crynodeb
Mae Cyfraith Organig 2/2006, o Fai 3, ar Addysg, ar gael yn erthygl 104.2 y bydd y Gweinyddiaethau addysgol yn rhoi sylw blaenoriaeth i ddiwedd yr amodau y mae athrawon yn cyflawni eu gwaith ynddynt ac i annog ystyriaeth gynyddol a chydnabyddiaeth gymdeithasol o'r swyddogaeth addysgol. Yn yr ystyr hwn, penderfynodd erthygl 105.2, adrannau a), b) ac c) o’r un Gyfraith, fod y Gweinyddiaethau addysgol o blaid cydnabod gwaith y staff addysgu, cynorthwyo eu gwaith tiwtorial, eu hymroddiad arbennig i’r ganolfan a’r gweithredu cynlluniau sy'n cynnwys arloesi addysgol, drwy'r cymhellion economaidd a phroffesiynol cyfatebol; yn ogystal â chydnabod gwaith athrawon sy'n addysgu eu pwnc mewn iaith dramor mewn canolfannau dwyieithog.
Mae Cymuned Madrid wedi concriteiddio'r uchod trwy sefydlu'r meini prawf gwrthrychol sy'n arwain at y canfyddiad o gyflenwad cynhyrchiant gan yr athrawon sy'n cymryd rhan mewn amrywiol gynlluniau a rhaglenni addysgol a lansiwyd gan y Gweinidog Addysg, Prifysgolion, Gwyddoniaeth a Portavoca, yn y Drefn Chwefror 18, 2022 Gweinidog yr Economi, Cyllid a Chyflogaeth, a sefydlodd feini prawf gwrthrychol ar gyfer neilltuo cynhyrchiant i staff addysgu nad ydynt yn aelodau o'r brifysgol ar gyfer cymryd rhan mewn rhaglenni addysg ddwyieithog, arloesi addysgol a'r hyn a oedd yn awgrymu ymroddiad arbennig i'r ganolfan. Fodd bynnag, o ganlyniad i weithredu rhaglenni a chamau gweithredu newydd yn holl ganolfannau addysgol Cymuned Madrid, ac yn eu plith mae'r Rhaglenni Blynyddoedd Canol (PAI) yn benodol, y Más de la Competencia Digital Educativa (#CompDigEdu) a Hyfforddiant Addysgol Cynhwysfawr ar gyfer athrawon nad ydynt yn brifysgol mewn canolfannau cyhoeddus yng Nghymuned Madrid, mae angen addasu'r Gorchymyn uchod ar Chwefror 18, 2022, i gynnwys ynddo mae cynhyrchiant newydd yn ategu bod 'caniatáu i dalu'r swyddogion addysgol hynny a gymerodd ran' yn y rhaglenni uchod gyda’r cynnydd dilynol mewn cyfrifoldeb a llwyth gwaith fel a ganlyn:
- a) Cydlynwyr y Rhaglen Blynyddoedd Canol mewn canolfannau addysgol cyhoeddus yng Nghymuned Madrid.
- b) Y rhai sy'n gyfrifol am #CompDigEdu mewn canolfannau addysgu cyhoeddus nad ydynt yn brifysgolion yng Nghymuned Madrid.
- c) Tiwtoriaid y Rhaglen Hyfforddiant Athrawon Cynhwysfawr ar gyfer staff addysgu nad ydynt yn brifysgol mewn canolfannau cyhoeddus yng Nghymuned Madrid.
Wrth baratoi'r gorchymyn, mae egwyddorion rheoleiddio da, sy'n ofynnol gan erthygl 129 o Gyfraith 39/2015, ar 1 Hydref, ar Weithdrefn Weinyddol Gyffredin Gweinyddiaethau Cyhoeddus, wedi'u hystyried: anghenraid, effeithiolrwydd, cymesuredd, sicrwydd cyfreithiol ac effeithlonrwydd .
Yn rhinwedd hynny, ac yn unol â'r gofynion a gynhwysir yn Archddyfarniad 85/1989, o Orffennaf 20, sy'n datblygu erthygl 74.c) o Gyfraith 1/1986, o Ebrill 10, ar Swyddogaeth Gyhoeddus Cymuned Madrid, ac erthygl 26.e) o Gyfraith 4/2021, o Ragfyr 23, ar Gyllidebau Cyffredinol Cymuned Madrid ar gyfer y flwyddyn 2022, ac ar gynnig Cyfarwyddiaeth Gyffredinol Adnoddau Dynol yr Is-lywyddiaeth, y Weinyddiaeth Addysg a Phrifysgolion,
AR GAEL
Unig erthygl Addasu'r Atodiad i Orchymyn Chwefror 18, 2022, Gweinidog yr Economi, Cyllid a Chyflogaeth, a ddefnyddir i sefydlu meini prawf gwrthrychol ar gyfer dyrannu cynhyrchiant i staff addysgu nad ydynt yn aelodau o'r brifysgol, ar gyfer cymryd rhan mewn rhaglenni addysgu dwyieithog, arloesi addysgol ac mae hynny'n awgrymu ymroddiad arbennig i'r ganolfan
A. Addasu'r ail adran, a elwir yn Rhaglenni Arloesi Addysgol, yr ychwanegir y llythrennau H) ac I) ati, gyda'r geiriad a ganlyn:
H. Rhaglen Blynyddoedd Canol (MYP):
- 1. Eu hamgylchiadau gwrthrychol sy'n pennu aseiniad ac asesiad yr atodiad cynhyrchiant, oherwydd ymroddiad arbennig i'r ganolfan, ar gyfer athrawon sy'n cyflawni swyddogaethau cydlynydd Rhaglen y Blynyddoedd Canol yn y canolfannau addysgu hynny nad ydynt yn brifysgolion, y canlynol:
- a) Mae'r perfformiad arbennig yn cael ei amlygu yn y swyddogaethau sydd wedi'u hanelu at weithredu a chynnal a chadw dyddiol gweithgareddau'r Rhaglen Blynyddoedd Canolradd a gyflawnir yn y ganolfan ac sy'n cynnwys tasgau cydlynu gyda gweddill yr athrawon sy'n ymwneud yn uniongyrchol â'u datblygiad. , rheolaeth gyda'r myfyrwyr a chyda'r teuluoedd sy'n cymryd rhan ynddynt, megis cyfathrebu ag endidau sy'n cydweithredu y tu allan i'r ganolfan.
- b) Y gweithgaredd a'r ymroddiad rhyfeddol sy'n amlygu yn y diwrnod hiraf y mae'n rhaid iddynt gyflawni achos y gofynion uwch a osodir gan ffeithiau'r cydlynydd rhaglen ar gyfer y sefydliad, monitro a rheoli'r gweithgareddau penodol y mae'n rhaid eu cyflawni.
- c) Y diddordeb a'r blaengaredd a briodolir i'r gwaith a wneir gan y cyfranogwyr, gan fod angen cyflawni amcanion Rhaglen y Blynyddoedd Canol sydd wedi'i hanelu at lwyddiant academaidd yr holl fyfyrwyr trwy gyfraniad personol athrawon a theuluoedd.
- 2. Modioldeb cyfranogiad a dyraniad cynhyrchiant misol: MODALIEDDAU CYFRANOGIAD cydlynydd y Rhaglen Blynyddoedd Canol a chydlynydd Rhaglen y Fagloriaeth Ryngwladol €283,30
- 3. Mae'n bwysig ategu'r cynhyrchiant sydd i fod yn ystod misoedd Medi i Fehefin, felly, ym misoedd Mehefin a Medi, mae'n bwysig dyblygu'r dull er mwyn talu am y cynnydd mewn tasgau rheoli cynhyrchu ar ddechrau a diwedd y flwyddyn ysgol.
I. Rheolwr#CompDigEdu:
- 1. Eu hamgylchiadau gwrthrychol sy'n pennu aseiniad ac asesiad yr atodiad cynhyrchiant, oherwydd ymroddiad arbennig i'r ganolfan, ar gyfer athrawon sy'n cyflawni swyddogaethau #CompDigEdu Cyfrifol yn y canolfannau addysgu hynny nad ydynt yn brifysgolion, y canlynol:
- a) Mae'r perfformiad arbennig yn cael ei amlygu yn y swyddogaethau y mae'n rhaid eu cyflawni yn y ganolfan.
- b) Mae gweithgaredd ac ymroddiad anghyffredin yn cael ei amlygu yn y diwrnod mwyaf y mae'n rhaid ei gyflawni ar gyfer achos galwadau uwch a osodir gan dasgau'r person â gofal #CompDigEdu ar gyfer trefnu, monitro a rheoli'r gweithgareddau penodol y mae'n rhaid eu cyflawni .
- c) O ran y gofyniad o ddiddordeb a menter, sy'n gyfansoddol o'r cyflenwad cynhyrchiant, y cyfeirir ato yn erthygl 1 o Archddyfarniad 85/1989, o Orffennaf 20, mae hefyd yn cytuno wrth ddatblygu'r gweithiau hyn, gan fod angen cyflawni amcanion y gwaith hwn. y Cynllun yng Nghymuned Madrid.
- 2. Modioldeb cyfranogiad a dyraniad mewnforio cynhyrchiant misol: MODALITDAU CYFRANOGIAD Personél sy'n gyfrifol #CompDigEdu mewn canolfannau addysgol cyhoeddus nad ydynt yn brifysgolion gyda mwy na 500 o fyfyrwyr €241,20 Personél sy'n gyfrifol #CompDigEdu mewn canolfannau addysgol cyhoeddus nad ydynt yn brifysgolion gyda 500 neu lai o fyfyrwyr a myfyrwyr €183,73
- 3. Mae'n bwysig ategu'r cynhyrchiant sydd i fod yn ystod misoedd Medi i Fehefin, felly, ym misoedd Mehefin a Medi, mae'n bwysig dyblygu'r dull er mwyn talu am y cynnydd mewn tasgau rheoli cynhyrchu ar ddechrau a diwedd y flwyddyn ysgol.
Tu ôl. Addasu'r Drydedd adran, a elwir, Rhaglenni sy'n awgrymu ymroddiad arbennig i'r ganolfan, yr ychwanegir y llythyren L ato), gyda'r geiriad llythrennol a ganlyn:
L. Tiwtor y Rhaglen Hyfforddi Athrawon Gynhwysfawr:
- 1. Mae eu hamgylchiadau gwrthrychol sy'n pennu'r aseiniad a phrisiad y cynhyrchiant yn ategu'r canlynol, oherwydd gweithredu cynlluniau sy'n awgrymu ymroddiad arbennig i'r ganolfan, ar gyfer yr athrawon sy'n cyflawni tiwtorialau'r Rhaglen Hyfforddi Athrawon:
- a) Mae'r perfformiad arbennig yn cael ei amlygu yn y swyddogaethau sydd wedi'u hanelu at hyfforddi a chynghori'r swyddog interniaeth y maent yn ei diwtora.
- b) Bod gweithgarwch ac ymroddiad eithriadol yn cael eu hamlygu yn y diwrnod gwaith hwy y mae'n rhaid ei gyflawni oherwydd y gofynion uwch a osodir gan ffeithiau tiwtor y swyddog dan hyfforddiant, megis monitro, rheoli a gwerthuso.
- c) O ran y gofyniad o ddiddordeb a menter, sy'n ffurfio'r atodiad cynhyrchiant, y cyfeirir ato yn erthygl 1 o Archddyfarniad 85/1989, o Orffennaf 20, mae hefyd yn cytuno wrth ddatblygu'r gweithiau hyn, gan fod angen cyflawni'r perfformiad gorau posibl. ar gyfer addysgu'r gwas sifil dan hyfforddiant, yn gwella sgiliau didactig y gwas sifil dan hyfforddiant. Fel, derbyn hyfforddiant penodol fel gofyniad i allu gweithio fel tiwtor.
- 2. Modioldeb cyfranogiad a dyraniad swm cynhyrchiant misol: MODALIAETH CYFRANOGIAD SWM MISOL Tiwtor 1 athro wrth ymarfer € 50,00 Tiwtor 2 athro wrth ymarfer € 100,00 Tiwtor 3 athro ar waith € 150,00 Tiwtor 4 athro ar waith 200, 00 €Tiwtor ar gyfer 1 athro intern63,35 €Tiwtor ar gyfer 2 athro intern126,70 €Tiwtor ar gyfer 3 athro intern190,05 €Tiwtor ar gyfer 4 athro intern253,40 €
- 3. Mae'n bwysig bod yn fwy cynhyrchiol yn ystod y misoedd Medi i Fehefin.
DARPARIAETH TERFYNOL SENGL Dod i rym
Daw'r Gorchymyn hwn i rym o'r diwrnod ar ôl ei gyhoeddi ym MWYTHNOS SWYDDOGOL CYMUNED MADRID.
