Mae'r ymdrech sydd ynghlwm, ym mhob ffordd, i astudio gradd meistr yn cyfateb, mewn llawer o achosion, â swydd, neu greu prosiect busnes. Mae achosion fel y canlynol yn dangos gwahaniaethau ar hyd y daith hon o ddatblygiad proffesiynol a phersonol: o waith yn y sector dymunol i entrepreneuriaeth, trwy ailddyfeisio ar ôl cwblhau opsiwn ôl-raddedig a rhagamcaniad rhyngwladol.
Mae'r tystebau personol yn cyd-fynd â phwysigrwydd mawr y cynnwys ymarferol, sy'n hanfodol ar gyfer perfformiad swydd ac, yn anad dim, pwysigrwydd athro sydd â phrofiad uniongyrchol yn y byd busnes, yn ogystal ag ym mherthynas y sefydliad addysgol ag ef. amgylchedd (gyda chytundebau, cysylltiad uniongyrchol â chwmnïau, trefnu digwyddiadau 'rhwydweithio', ac ati).
Gyda ffactorau fel yr uchod, mae’r porth i gyflogadwyedd ac entrepreneuriaeth wedi’i glirio, rhywbeth o werth mawr mewn amgylchedd mor gystadleuol â’r un presennol, lle mae’r llwyddiant wrth ddewis hyfforddiant cymwys yn cael ei gadarnhau fel un strategol. Ac felly y mae wedi bod yn yr enghreifftiau a ddisgrifiwyd, o wahanol sectorau ac o wahanol fathau o sefydliadau. Trawiadau yn y person cyntaf.
Frank paul
“Roeddwn i’n gallu dysgu sut roedd rheolwyr lefel uchel yn gweithredu”
Ar ôl gorffen ei radd mewn Gweinyddu Busnes, penderfynodd Pablo, Rheolwr Cyffredinol Embargosalobestia, dreulio 'blwyddyn i ffwrdd' yn Lloegr a gweithio i gwmni ymgynghori cenedlaethol. Yn ddiweddarach, dewisodd “astudio’r MBA yn Ysgol Fusnes Enae gyda dau fwriad clir; Bod â gweledigaeth ymarferol o reoli busnes a gallu ehangu fy ‘rhwydweithio’ drwy’r staff addysgu, lle’r oedd pob un ohonynt yn weithwyr proffesiynol gyda swyddi rheoli, myfyrwyr a oedd am barhau i dyfu a gwella eu hyfforddiant a’r ysgol ei hun a oedd yn caniatáu ichi gael i adnabod cwmnïau trwy fforymau, sgyrsiau rheolaethol ac ymweliadau â chwmnïau pwerus yn y rhanbarth”.
"Gyda'r hyfforddiant ymarferol yn canolbwyntio ar fywyd go iawn a phroblemau bob dydd, roeddwn i'n gallu dysgu sut mae cyfarwyddwyr lefel yn ymddwyn mewn sefyllfaoedd da, drwg neu anrhagweladwy." ymadrodd.
patricia lasry
“Cyfnod o ddysgu llawer, o lawer o arferion”
“Rwy’n cofio fy amser yn Vatel Madrid yn werthfawr iawn, fel cyfnod o ddysgu gwych, o lawer o interniaethau, wedi’u hamgylchynu gan lawer o bobl o’r sector â phrofiad gwych,” meddai Lasry, a enillodd MBA mewn Rheoli Gwesty a Thwristiaeth Rhyngwladol.
O’i swydd fel Rheolwr Grwpiau yn AMResorts, yn y Weriniaeth Ddominicaidd, mae Patricia yn amlygu pwysigrwydd galwedigaeth: “Rwyf bob amser yn meddwl nad oes tir canol yma, bod pwy bynnag sydd yn y byd hwn oherwydd eu bod yn angerddol amdano.” Llwyddodd i gael mynediad i’w galwedigaeth bresennol diolch i gysylltiad â Fforwm Cwmnïau Gwesty Vatel Madrid, ac mae’n rhan o gam newydd twristiaeth yn y Weriniaeth Ddominicaidd: “Maen nhw’n deall mai twristiaeth yw incwm cyntaf y wlad, ac maen nhw wedi cymryd yn ddifrifol iawn."
Mohammed El Madani
“Roeddwn i’n gallu trefnu fy musnesau fy hun”
“Nid oedd gennyf unrhyw gynlluniau i barhau i hyfforddi bryd hynny, ond ar ôl ennill y Gystadleuaeth Marchnata Byd-eang a drefnwyd gan ESIC, ni allwn basio’r wobr a oedd yn cynnwys gradd meistr o’r ysgol,” esboniodd El Madani, a cwblhau'r Meistr mewn Busnes Masnach Ryngwladol.
Ffocws rhyngwladol a digidol y rhaglen, “y cynnwys ymarferol, yr amgylchedd amlddiwylliannol, ‘cefndiroedd’ amrywiol y cydweithwyr, ac ati” oedd y rhagarweiniad i’w berfformiad presennol fel partner rheoli Alqant Real Estate-Socio Inviertis. “Gwthiodd ESIC ychydig mwy tuag at yr hyn roeddwn i wir eisiau, sef i ymgymryd ag ef, ac yn olaf, ychydig fisoedd ar ôl gorffen y rhaglen, fe wnes i lansio fy hun ac roeddwn i'n gallu trefnu fy musnesau fy hun o fewn y byd technoleg ac eiddo tiriog.”
Alexander Aniorte
"Cymhwyso 100% o'r hyn a ddysgais yn fy ngwaith"
Pennaeth Ansawdd a Labordy yn TotalEnergies, yn tynnu sylw at un o allweddi ei deitl (Gradd Meistr mewn Rheolaeth Integredig, Ansawdd, Amgylchedd a Systemau Atal Risg Alwedigaethol ar Gampws Aenor): “Rydych chi'n cyffwrdd â changhennau mawr iawn, megis ansawdd y amgylchedd ac Atal peryglon galwedigaethol. Yn fy achos penodol i, ni feddyliais erioed y byddwn yn ymroi i'r rhan atal, sydd wedi bod yn brofiad braf a gwerth chweil iawn”.
Cynllunio, trefnu ac addysgu ei agweddau eraill sy'n sefyll allan o'i amser yn Aenor. “Diolch i interniaeth y meistr (uchafbwyntiau) dechreuais interniaeth chwe mis yn fy nghwmni presennol. Ac rydw i wedi gallu gwirio sut mae'r holl gysyniadau y mae wedi'u dysgu trwy gydol y radd meistr yn glynu 100% at y gwaith rydych chi'n mynd i'w wneud».
Ruben Villalba
“Yn ddryslyd, ond yn gall iawn cyrhaeddais fy ngradd meistr”
“Newyddiaduraeth ddiwylliannol? Does gan hynny ddim ffordd allan”… fe wnaethon nhw fy rhybuddio. Roeddwn i, yn ddryslyd ond yn gall iawn, yn troi clust fyddar. Dyna sut y cyrhaeddais y radd meistr hon” (Newyddiaduraeth Ddiwylliannol a Thueddiadau Newydd). Yn y modd hwn, aeth Rubén Villalba i mewn i fydysawd lle gallai 'gyfweld' Alfred Hitchcock neu Anna Frank, ei holl brofiadau blaenorol fel golygydd a rheolwr cyfryngau cymdeithasol y papur newydd 'Magisterium', 100% ar-lein gyda newyddiaduraeth yr XNUMXain ganrif.
Mae Lo a ddysgwyd trwy gydol y radd meistr ym Mhrifysgol Rey Juan Carlos wedi caniatáu iddo “ddarlithio ar lygredd gydag Esperanza Aguirre neu ar anffyddiaeth gyda Pablo d'Ors heb farw yn ceisio. Heddiw rwy'n parhau i 'deithio' wrth ymchwilio i ddull newyddiadurol newydd: y Confronted Intrapersonal Interview”.
nazareth moris
“Fe wnes i ddarganfod mai addysgu oedd fy ngwir alwedigaeth”
“Astudiais Newyddiaduraeth ac RR.II. dros Descartes. Doeddwn i ddim yn gwybod i beth roeddwn i eisiau cysegru fy mywyd, ond roeddwn i'n glir fy mod wrth fy modd yn adrodd straeon a theithio. Yn y drydedd flwyddyn darganfyddais mai addysgu oedd fy ngwir alwedigaeth, ac o Brifysgol Villanueva gwnaethant waith tiwtorial gwych gyda mi yn ystod y trawsnewid hwnnw”, esboniodd Nazaret Moris.
Rhwng y dechreuadau hynny a'i galwedigaeth bresennol fel athrawes Uwchradd a Bagloriaeth yn y Colegio Sagrada Familia de Urgel ym Madrid, cwblhaodd radd meistr (mewn Hyfforddiant Athrawon, "opsiwn gyda chyfleoedd gwaith rhagorol"). "Rwy'n pwysleisio (ychwanegu Nasareth) eu bod, cyn gorffen, yn ein cysylltu ag amrywiol gyfarwyddwyr sydd angen athrawon yn eu canolfannau, a hwylusodd hyn fynediad i'r farchnad lafur."
