sommaire
Président du gouvernement de Catalogne
Les articles 65 et 67 du Statut prévoient que les lois de la Catalogne sont promulguées, au nom du roi, par le président de la Generalitat. Conformément à ce qui précède, je promulgue ce qui suit
ley
préambule
L'Aran est une réalité occitane dotée d'une identité propre, avec différentes manifestations, dont l'identité linguistique, puisque le Statut d'autonomie de la Catalogne reconnaît l'Aran comme langue de son territoire. Cette singularité fait l'objet d'une protection particulière à travers le régime juridique spécial établi aux articles 11.2, 36.3 et 94.1 du Statut. Ce mandat légal est rempli avec l'approbation de la loi 35/2010, du 1er octobre, sur l'occitan, arans à Arn, et la loi 1/2015, du 5 février, sur le régime spécial de l'Arn.
La loi 35/2010, dans la première disposition additionnelle, établit qu'elle a le caractère d'une loi fondamentale de développement du Statut et est intégrée, en ce qui concerne l'Arn, dans le régime spécial de ce territoire visé aux articles 11 et 94 du Loi. De même, en ce qui concerne la langue aranaise, l'article 1.1 détermine que l'objet de ladite loi est la protection en Catalogne de l'occitan, appelé Arans en Arn, comme langue maternelle de ce territoire, dans tous les domaines et secteurs, la promotion, la diffusion et la connaissance de cette langue et la réglementation de son usage officiel. L'article 13.1 stipule que l'arans, en tant que langue propre d'Arn, est la langue véhiculaire et la langue d'apprentissage habituelle dans les centres éducatifs d'Arn, conformément aux dispositions du règlement général de l'enseignement. L'article 14.1 prévoit que l'administration compétente en matière d'éducation doit réglementer et organiser l'usage de la langue d'Arn comme langue d'apprentissage véhiculaire et habituelle de l'éducation infantile à Arn, dans le cadre du règlement général d'enseignement de la Generalitat. Et l'article 14.2 établit que l'arans doit être utilisé normalement comme langue véhiculaire et langue d'apprentissage habituelle dans l'enseignement primaire et secondaire à Arn, conformément au règlement général de l'enseignement de la Generalitat.
La loi 1/2015, dans le préambule, établit que l'occitan, dans sa variété aranaise, est la langue propre d'Arn et est l'un des piliers et l'une des caractéristiques fondamentales qui composent l'identité aranaise, et l'inclut dans le fait national occitan. La caractéristique de l'arans en tant que langue véhiculaire décrite dans la loi 35/2010 est à nouveau présente dans la loi 1/2015. Plus précisément, l'article 8.1.c établit qu'il s'agit de la langue normalement utilisée comme langue véhiculaire et d'apprentissage dans les centres éducatifs d'Arn.
Le règlement général de l'enseignement de la Catalogne reconnaît également l'aranais comme langue véhiculaire et d'apprentissage. Plus précisément, la loi 12/2009, du 10 septembre, sur l'éducation, qui, à l'article 11.1, établit, comme règle générale, que le catalan, en tant que langue de la Catalogne, est la langue normalement utilisée comme langue véhiculaire et d'apprentissage, elle réglemente également expressément les arans. L'article 17.1 dispose que l'occitan, dit Aran en Arn, est la langue maternelle de ce territoire, conformément à l'article 6.5 du Statut, et à ce titre est la langue véhiculaire et la langue d'apprentissage habituelle dans les centres éducatifs d'Arn. En outre, l'article 17.2 ajoute que toutes les références faites dans le titre II de la loi 12/2009 au catalan comme langue d'enseignement en Catalogne doivent être étendues à l'arans pour les centres éducatifs d'Arn.
La réglementation catalane récemment approuvée affecte également l'utilisation des langues dans l'enseignement non universitaire. Le décret-loi 6/2022, du 30 mai, dans l'exposé des motifs, souligne l'importance du projet linguistique des centres éducatifs, au point de le considérer comme l'élément central du modèle linguistique scolaire, et, en outre, inclut ce qui est établi par l'article 14 de la loi 12/2009, qui détermine que les centres publics et privés financés par des fonds publics doivent préparer, dans le cadre du projet éducatif, un projet linguistique comprenant le traitement des langues dans le centre. Tenant compte de ce contexte, ledit décret-loi vise à établir les critères applicables à l'élaboration, l'approbation, la validation et l'examen des projets linguistiques des centres d'enseignement public et des centres d'enseignement de longue durée à financement public, à les établir par rapport à la organisation de l'enseignement et de l'utilisation des langues officielles dans chaque centre. Dans le règlement de ces critères, la singularité d'Arn a été présentée sous l'angle linguistique et fait référence à la même chose dans l'article 3.3 et dans la troisième disposition additionnelle, qui établit que sur le territoire d'Arn, les projets linguistiques doivent tenir compte de la arans , comme langue véhiculaire propre à Arn et comme langue d'apprentissage véhiculaire et habituelle dans ses centres éducatifs, conformément aux réglementations réglementaires. Le traitement de l'arans coïncide alors pleinement avec celui des lois du régime spécial de l'Arn, de l'occitan et de l'instruction : qualification de l'arans, sur le territoire de l'Arn, comme langue propre et, par adhésion, comme langue véhiculaire la langue et l'apprentissage habituel dans leurs centres éducatifs.
Le Parlement de Catalogne approuve la loi 8/2022, du 9 juin, sur l'utilisation et l'apprentissage des langues officielles dans l'enseignement non universitaire. L'article 2.1 de ladite loi établit que le catalan, en tant que langue de la Catalogne, est la langue normalement utilisée comme langue véhiculaire et d'apprentissage du système éducatif, et la langue d'usage normal dans l'accueil des élèves nouvellement arrivés. La loi 8/2022 prend également en compte la singularité linguistique d'Arn, de sorte que dans la disposition supplémentaire unique, elle détermine que dans les centres éducatifs d'Arn, les projets linguistiques doivent garantir l'apprentissage et l'usage curriculaire et éducatif habituel d'Arans, leur propre langue. de ce territoire, conformément aux dispositions de la réglementation. Cependant, les caractéristiques des arans qui découlent de la loi 8/2022 diffèrent partiellement de celles des réglementations mentionnées dans les paragraphes précédents, y compris le décret-loi 6/2022. Ladite loi ne reconnaît pas expressément la condition de l'arans comme langue véhiculaire et d'apprentissage habituel dans l'enseignement des centres éducatifs de l'Arn, puisqu'elle n'explicite pas le lien traditionnel que la législation catalane qu'elle a analysée établit entre la reconnaissance de la caractère de la langue d'arans et son caractère de langue véhiculaire et d'apprentissage habituel dans le domaine de l'éducation.
Pour cette raison, afin de garantir la sécurité juridique et d'éviter les interprétations erronées concernant la survie de l'arans en tant que langue véhiculaire et l'apprentissage habituel dans les centres éducatifs d'Arn, il est jugé nécessaire de modifier la loi 8/2022 dans la référence spécifique à l'utilisation et à l'apprentissage de les aranes dans l'enseignement non universitaire.
Article unique Modification de la disposition additionnelle de la loi 8/2022
La disposition supplémentaire de la loi 8/2022, du 9 juin, sur l'utilisation et l'apprentissage des langues officielles dans l'enseignement non universitaire, est modifiée et est rédigée comme suit :
Dans les centres éducatifs de l'Arn, les projets linguistiques doivent garantir l'apprentissage et l'usage curriculaire et pédagogique habituel de l'arans, comme langue de ce territoire et comme langue véhiculaire, conformément aux dispositions de la réglementation applicable.
Le0000730561_20230506
provisions finales
Premiers effets économiques et budgétaires
Les préceptes qui entraînent éventuellement des dépenses à la charge du budget de la Generalitat ou une diminution des recettes produisent des effets dès l'entrée en vigueur de la loi de finances correspondant à l'exercice budgétaire suivant immédiatement l'entrée en vigueur de la loi de finances correspondant à l'année suivant immédiatement l'entrée en vigueur. l'entrée en vigueur de la loi de finances.
Deuxième entrée en vigueur
Cette loi est entrée en vigueur le lendemain de sa publication au Journal officiel de la Generalitat de Catalunya.
Par conséquent, j'ordonne que tous les citoyens auxquels cette loi est applicable coopèrent à son respect et que les tribunaux et autorités correspondants l'appliquent.
