為什麼要上這門課？
無論是現在還是未來，殘疾都是人類面臨的巨大挑戰之一。 尊重殘疾人的全面、公平和令人滿意的法律必須基於他們差異的價值，並牢記它們不僅影響數百萬人（佔世界人口10%）的生活條件，而且影響他們的尊嚴. 、自由和與他人平等。 8 月2021 日第2/XNUMX 號法律改革了民事和程序立法，以支持殘疾人行使其法律行為能力，該法律可能被認為是自《憲法》以來最重要的民法法律，其中最相關的法律之一影響著身心障礙者的權利。整個體系，尤其是私法。
因此，第 8/2021 號法律代表對民事立法的徹底改革，代表著根據《聯合國公約》對殘疾人的法律考慮的變化。 由於該條約規定殘疾人擁有與其他人平等的法律行為能力，因此新的適用立法放棄了決策中替代（代表）的經典模式。 這樣，我們就從無能力走向了對能力的充分認可。
本課程將全面分析清醒殘疾改革對屬人法、合約、民事責任、家庭和繼承法的影響，並採用實用方法解決如何根據現行立法管理此類情況。
目標
- 請參閱第 8/2021 號法律的要點。
- 分析自願、司法和非正式支持措施。
- 檢查自我保護。
- 描述財產法中殘障的後果。
- 承擔因殘疾人士的行為而可能產生的責任。
- 詳細說明家庭法中關於殘疾的基本準則。
- 解決繼承法中貫穿殘疾的準則。
程序
- 模組 1. 殘疾的新範式
- 模組 2. 自願支持措施。
- 模組 3. 司法與非正式支持措施
- 單元 4. 殘疾和財產權
- 模組 5. 殘疾、家庭和繼承。
方法
該計劃透過 Wolters Kluwer Virtual Campus 以電子學習模式分發，可從 Smarteca 專業圖書館下載資料和補充資料。 教師論壇將制定指導方針，透過強化概念、註釋和內容的實際應用來增強活力。 在整個模組中，學生必須逐步進行各種可評估的活動，他們將收到完成這些活動的適當指南。 該課程的其他培訓活動將是透過校園內的視訊會議在教師和學生之間即時進行的數位會議，他們將討論概念，澄清疑慮並透過案例方法論的應用程式進行辯論。 數位會議將被記錄下來，以便在校園內作為參考材料。
本課程致力於討論第8/2021 號法律所進行的改革所帶來的殘疾問題的發展，其中我們深入研究了我們認為具有更大實際影響的問題，並採用讓學生沉浸在真實案例中的方法論.模擬，他們將能夠運用透過學習課程所獲得的能力、技能和知識。 此外，還有一位專家老師，除了分享自己的經驗外，還將透過教師監控論壇和數位會議即時解決可能出現的所有疑問。 簡而言之，這是一項將伴隨您一生的培訓。
教育團隊
安東尼奧·利納雷斯·古鐵雷斯。 法學博士，具有豐富的研究和教學經驗。 安東尼奧·德·內布里哈大學副教授。 培訓課程的演講者以及與該主題相關的出版物的作者。 擁有 25 年在法院出庭的經驗（民事法庭以及不同案件）。 西班牙皇家法學與立法學院學者。 在司法部調解員登記處註冊的調解員。
