Мадридын хамтын нийгэмлэг нь нийгмийн эрэлт хэрэгцээ, оюутнуудын салшгүй хөгжлийг харгалзан Испанийн Үндсэн хуулийн 1-р зүйлд заасан боловсролын төвийг чөлөөтэй сонгох эрхийг баталгаажуулах зорилгоор 2022-р сарын 10-ны өдрийн 27/XNUMX тоот хуулийг баталлаа. ялангуяа боловсролын тусгай хэрэгцээтэй хүмүүсийн тухай.
Боловсрол эзэмших эрх, тэгш боломж
Дүрэм нь ерөнхий шинж чанартай заалтуудад урьдчилсан нэрээ зориулав. Үндсэн хуулиар олгогдсон эрх, эрх чөлөөг хүндэтгэх, сургуулиа сонгох эрх чөлөөг хангах, сурч боловсрох эрх тэгш боломжийн нөхцөлд чанартай боловсролыг хангах, баталгаажуулахыг хуулийн объект гэж заасан. Мөн журмын зорилгын үүднээс боловсрол эзэмших эрх, тэгш боломж, боловсролын төвийг сонгох эрх чөлөө, тусгай боловсролын хэрэгцээтэй оюутнуудад анхаарал хандуулах, илүү хүртээмжтэй боловсролын арга хэлбэр гэж юу болохыг тодорхойлсон.
Тусгай боловсролын хэрэгцээтэй эдгээр оюутнуудын хувьд энгийн боловсролын төвүүд, тусгай сургалтын төвүүд, тусгай боловсролын төвүүд эсвэл хосолсон хэлбэрээр сургах нь оюутан бүрийн нөхцөл байдал, хамгийн сайн байдлыг харгалзан хамгийн хүртээмжтэй боловсролын арга хэлбэр гэж үзнэ. Оюутны чадварыг дээд зэргээр хөгжүүлэх, нийгэмд хамруулах зорилгоор насанд хүрээгүй хүүхдийн ашиг сонирхол.
Энэхүү дүрэм нь LOE 2/2006-ийн заалтын дагуу үнэ төлбөргүй албадан боловсролыг баталгаажуулж, албан журмын боловсролын үе шатанд үнэ төлбөргүй ахиц дэвшлийг дэмжих болно.
Ерөнхий зарчим
Энэ нь мөн текстийг үндэслэсэн ерөнхий зарчмуудыг цуглуулж, хоёр хэсэгт хуваагдсан бөгөөд нэг хэсэгт төвийг сонгох эрх чөлөө, нөгөө нь боловсролын тусгай хэрэгцээтэй оюутнуудын анхаарлыг хамгаалах зарчмуудтай холбоотой байдаг.
Эхний хэсэгт тэд боловсрол эзэмших эрх, тэгш боломж, испани хэлээр зааварчилгаа авах эрх, боловсролын санал болгож буй олон талт байдал, боловсролын шилдэг чанар, гэр бүлийн тууштай байдал, мэдээллийн ил тод байдлыг онцолжээ.
Боловсролын тусгай хэрэгцээтэй оюутнуудад анхаарал хандуулахтай холбоотой зарчмууд нь ялангуяа боловсролын тогтолцоог хэвийн болгох, хамруулах, ялгаварлан гадуурхахгүй байх, хүртээмжтэй байх, үр дүнтэй тэгш байдлыг хангах зарчимд суурилдаг.
Ганц сексийн сургаал
25 оны 1 дугаар сарын 2-ний өдрийн 2006/3 оны Органик хуулийн 2020 дугаар зүйлийн 29 дэх хэсгийн нэмэлт заалтыг зөрчихгүйгээр (Селаагийн хууль гэгддэг) энэ нь ялгаварлан гадуурхах зүйл болохгүй гэдгийг уг текст харуулж байна. Боловсролын салбар дахь ялгаварлан гадуурхахтай тэмцэх тухай конвенцийн 2-р зүйлд заасны дагуу боловсрол эзэмшүүлэхийн тулд оюутнуудыг элсүүлэх эсвэл хүйсээр нь ялгасан боловсролын байгууллагыг ЮНЕСКО-ийн Ерөнхий бага хурлаар батлав. 14 оны 1960-р сарын 2, дээр дурдсан LOE 2/2006-ийн 24-р зүйл, 3 оны 2007-р сарын 22-ны өдрийн Органик хуулийн XNUMX-р зүйлд эмэгтэйчүүд, эрэгтэйчүүдийн тэгш байдлыг хангах зорилгоор.
төв сонгох эрх чөлөө
Энэ хууль нь боловсрол эзэмших эрх, сургуулиа сонгох эрх чөлөөг зохицуулж, үнэ төлбөргүй чанартай суурь боловсрол эзэмших эрхийг баталгаажуулж, Мадридын нийгэмлэгийн нутаг дэвсгэрт төв сонгох эрх чөлөөг баталгаажуулдаг.
Бүс нутгийн хууль тогтоогч боловсролын бүс нутгийн хамтын нийгэмлэгийн нутаг дэвсгэрт суулгацыг бүрэн хангалттай гэж үзсэн үр дүнд үндэслэн төсвийн хөрөнгөөр дэмжигдсэн төвийг сонгох эрх чөлөөг хэрэгжүүлэх дэглэмийг бий болгохоор сонгосон. Энэ нь нутаг дэвсгэрийн бүсчлэлийг арилгах замаар сургуулийн сургалтын үйл явцыг хялбарчлахыг багтаасан.
боловсролын уулзалтууд
Концертын дэглэмийг хувийн төвүүд хүлээн зөвшөөрснөөр үнэ төлбөргүй суурь боловсрол эзэмших, боловсрол эзэмших эрх чөлөөнд тэгш боломж олгох эрхийг үр дүнтэй болгох боломжийг уг бичвэрт мөн зохицуулжээ. Энэ нь Мадридын хамтын нийгэмлэгт зөвхөн олон нийтийн шинж чанартай тохиролцсон төвүүдийг барих, удирдах нийтийн тендерийг зарлах боломжтой гэж үзэн үнэ төлбөргүй зарласан бүх сургаалуудад хангалттай газар байгаа эсэхийг баталгаажуулна. заалт.
Хуулиар төрийн мөнгөөр хувийн төвүүдэд үнэ төлбөргүй заавал суралцах боловсролыг баталгаажуулсан.
Тусгай боловсролын хэрэгцээтэй оюутнууд
Тусгай боловсролын хэрэгцээтэй оюутнуудад зориулсан II гарчиг нь зургаан бүлэгт нийцдэг. Эхнийх нь тусгай хэрэгцээт оюутнуудын сургуулийг ерөнхийд нь энгийн төвүүдэд явуулах бөгөөд эдгээр төвд суралцагчдын хэрэгцээг хангалттай хангаж чадахгүй үед л тусгай боловсролын төв, сургалтын тодорхой нэгжүүдэд шийдвэрлэнэ гэж заасан. . энгийн төвүүд эсвэл боловсролын хосолсон хэлбэрээр.
Мөн тусгай хэрэгцээт боловсролын хэрэгцээтэй оюутнуудын үнэлгээ, сурталчлах стандартыг, тухайлбал эрт илрүүлэх, анхан шатны үнэлгээ, сэтгэлзүйн сурган хүмүүжүүлэх мэдээлэл, сургуульд элсүүлэх шийдвэр гаргах, оюутнуудыг сурталчлах зэрэг асуудлуудыг зохицуулдаг.
Эдгээр оюутнуудтай холбоотой Мадридын нийгэмлэгийн боловсролын удирдлага болон боловсролын төвүүдийн хийх ёстой үйлдлүүдийг хуульд тусгасан болно. Үүний эхнийх нь боловсролын тусгай хэрэгцээтэй сурагчдыг зохих сургуульд сургах, улсын төсвөөс санхүүждэг сургуулийн байрны хангамжийг харгалзан үзэх, төрийн сангийн дэмжлэгтэй боловсролын төвүүдийг тэгш, чанартай боловсрол олгоход шаардлагатай эх үүсвэрээр хангах.
Тусгай боловсролын хэрэгцээтэй оюутнуудыг элсүүлдэг боловсролын төвүүдийн нөөц, сургалтын төлөвлөгөө, боловсролын инновацийг сурталчлах асуудлыг мөн дээрх төвүүдэд байх ёстой материаллаг болон хүний нөөцийг тодорхойлсон бичвэрт оруулсан болно.
Мөн гэр бүлийн оролцоог зохицуулах ёстой. Энэ нь хамтын хүчин чармайлтын зарчимд суурилдаг бөгөөд эдгээр оюутнуудын сургуульд нөлөөлөх шийдвэрүүдийг хамтран хэрэгжүүлэхэд хэрэгжинэ. Хичээлийн хөтөлбөрийн агуулга, боловсролын сургалтын үйл явц, түүнчлэн нэмэлт, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, олгох гэж буй нэмэлт үйлчилгээний агуулга, журмыг мэдэж, мэдээлэл авах эрхийг хүлээн зөвшөөрдөг.
Эцэст нь, стандарт нь зохицуулалт, чиг баримжаа, үнэлгээтэй холбоотой асуудлуудыг зохицуулдаг. Нэг боловсролын төв, өөр өөр боловсролын төвд ажилладаг ажилтнууд эсвэл тусгай боловсролын хэрэгцээтэй оюутнуудад үйлчилдэг аж ахуйн нэгж, нийгэмлэг, ашгийн бус байгууллагын мэргэжилтнүүдийн хооронд зохицуулалт хийнэ.
Хуулийн гурав дахь нэмэлт заалт нь түүний агуулгыг 8 оны 1985-р сарын 3-ны өдрийн 2/2006 оны Органик хуулийн I бүлгийн заалттай харшлахгүй бол төсвийн хөрөнгөөр дэмжигдсэн манай хувийн төвүүдэд хэрэглэнэ гэж заасан. Боловсрол, XNUMX оны LOE-ийн IV Гарчиг III бүлэг, V гарчиг II бүлгийн шаардлагууд.
хүчин төгөлдөр болох
1-р сарын 2022-ны өдрийн 10/16 хууль нь Мадридын нийгэмлэгийн албан ёсны сонинд нийтлэгдсэний маргааш буюу 2022 оны XNUMX-р сарын XNUMX-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон.
