ດຳລັດສະບັບເລກທີ 14/2022 ລົງວັນທີ 10 ກຸມພາ, ສ້າງຕັ້ງ




ທີ່ປຶກສາດ້ານກົດໝາຍ

ສະຫຼຸບ

ລັດຖະດຳລັດຂອງປະທານາທິບໍດີ ສະບັບເລກທີ 3/2022, ວັນທີ 8 ກຸມພາ, ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ຂອງອຳນາດການປົກຄອງພາກພື້ນ ທີ່ລົງພິມໃນວາລະສານທາງການຂອງພາກພື້ນ Murcia ໃນວັນດຽວກັນນັ້ນ, ໄດ້ກຳນົດຈຳນວນ, ຊື່ ແລະ ອຳນາດຂອງບັນດາກະຊວງຕ່າງໆ, ເຊິ່ງມີຜົນສັກສິດໃໝ່. ອຳນາດລະຫວ່າງບັນດາພະແນກການຂອງອົງການປົກຄອງພາກພື້ນທີ່ກະທົບຕໍ່ອຳນາດຂອງກົມທີ່ມີວັນປະກາດໃຊ້ດຳລັດຂອງເທດສະບານເອີ້ນວ່າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ.

ສະ​ນັ້ນ, ຈຶ່ງ​ເຫັນ​ດີ​ເປັນ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ​ທີ່​ເອີ້ນ​ວ່າ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ ​ເພື່ອ​ດັດ​ແກ້​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ກັບ​ອຳນາດ​ທີ່​ໄດ້​ກຳນົດ​ໄວ້​ໂດຍ​ລັດຖະດຳລັດ​ດັ່ງກ່າວ​ຂອງ​ປະທານ​ປະ​ເທດ.

ໃນຄຸນງາມຄວາມດີຂອງຕົນ, ອີງຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງມາດຕາ 22.16 ຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ 6/2004, ວັນທີ 28 ເດືອນທັນວາ, ຂອງລັດຖະບັນຍັດຂອງປະທານປະເທດແລະຂອງສະພາລັດຖະບານຂອງພາກພື້ນ Murcia, ແລະ 14.1 ຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍ 7/2004, ວັນທີ 28 ເດືອນທັນວາ. , ອົງການຈັດຕັ້ງແລະລະບຽບກົດຫມາຍຂອງການບໍລິຫານສາທາລະນະຂອງຊຸມຊົນປົກຄອງຕົນເອງຂອງພາກພື້ນ Murcia, ຕາມຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງລັດຖະມົນຕີຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ, ແລະຕາມການສະເຫນີຂອງປະທານປະເທດ, ຫຼັງຈາກການພິຈາລະນາໂດຍສະພາລັດຖະບານໃນກອງປະຊຸມຂອງຕົນໃນວັນທີ 10 ກຸມພາ 2022.

ມີໃຫ້:

ມາດຕາ 1

ກະຊວງສຶກສາທິການແມ່ນພະແນກຂອງຊຸມຊົນປົກຄອງຕົນເອງຂອງພາກພື້ນ Murcia ຮັບຜິດຊອບການສະເຫນີ, ການພັດທະນາແລະການປະຕິບັດຄໍາສັ່ງທົ່ວໄປຂອງສະພາລັດຖະບານໃນວິຊາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນວິທະຍາໄລຄວບຄຸມໃນທຸກລະດັບແລະອື່ນໆທີ່. ອາດຈະເກີດຂຶ້ນ. ມອບຫມາຍນິຕິກໍາປະຈຸບັນ.

ມາດຕາ 2

1. ເພື່ອປະຕິບັດອຳນາດທີ່ສອດຄ້ອງກັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງຫົວໜ້າ, ໄດ້ຈັດວາງເປັນອົງການຄຸ້ມຄອງດັ່ງນີ້:

1.1 ກອງເລຂາ.

1.2. ຜູ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບແລະນະວັດກໍາ.

  • – ກົມຍ່ອຍທົ່ວໄປຂອງການປະດິດສ້າງ ແລະເອົາໃຈໃສ່ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ.
  • – ກົມໃຫຍ່ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.

ພະແນກນີ້ຕິດກັບສະຖາບັນຄຸນວຸດທິ.

1.3. ຜູ້ອໍານວຍການທົ່ວໄປຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ການວາງແຜນການສຶກສາແລະການປະເມີນຜົນ.

  • – ກົມຍ່ອຍທົ່ວໄປຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະຄວາມສ່ຽງດ້ານອາຊີບ.
  • – ຜູ້ອໍານວຍການໃຫຍ່ຂອງການວາງແຜນການສຶກສາ ແລະການຝຶກອົບຮົມຄູ.
  • – ກົມຍ່ອຍທົ່ວໄປຂອງການປະເມີນຜົນການສຶກສາແລະການວາງແຜນທາງວິຊາການ.

ພະແນກນີ້ແມ່ນຕິດກັບ Observatory Coexistence.

1.4. ຜູ້ອໍານວຍການທົ່ວໄປຂອງສູນການສຶກສາແລະໂຄງສ້າງພື້ນຖານ.

  • - ພະແນກຍ່ອຍທົ່ວໄປຂອງສູນ.
  • – ກົມຍ່ອຍທົ່ວໄປຂອງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ການສົ່ງເສີມການສຶກສາ.

2. ໃນ​ກໍລະນີ​ທີ່​ຫວ່າງ​ງານ, ຂາດ​ເຂີນ ຫຼື ເຈັບ​ປ່ວຍ​ຂອງ​ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ໃດ​ໜຶ່ງ, ຫຼື​ອົງການ​ສາທາລະນະ​ທີ່​ຕິດ​ພັນ, ຫົວໜ້າ​ກະຊວງ​ອາດ​ຈະ​ແຕ່ງ​ຕັ້ງ​ຜູ້​ແທນ​ທີ່​ເຫຼືອ.

ມາດຕາ 3

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ຈະ​ປະຕິບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ຕາມ​ມາດຕາ 17 ຂອງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ກົດໝາຍ 7/2004, ວັນ​ທີ 28/XNUMX, ກ່ຽວ​ກັບ​ການຈັດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ລະບຽບ​ກົດໝາຍ​ບໍລິຫານ​ສາທາລະນະ​ຂອງ​ປະຊາ​ຄົມ​ປົກຄອງ​ຕົນ​ເອງ​ເຂດ Murcia. ການກວດກາການສຶກສາ, ອົງການປົກປ້ອງມູນນິທິ ແລະຊັບສິນທາງປັນຍາຈະຂຶ້ນກັບກອງເລຂາ.

ມາດຕາ 4

ກົມ​ໃຫຍ່​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ວິ​ຊາ​ຊີບ ແລະ ນະ​ວັດ​ຕະ​ກຳ​ຖື​ເອົາ​ອຳ​ນາດ​ຂອງ​ພະ​ແນກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ອາ​ຊີບ ພ້ອມ​ທັງ​ຮັບ​ຮູ້, ຢັ້ງ​ຢືນ ແລະ ຢັ້ງ​ຢືນ​ວິ​ຊາ​ຊີບ; ການສຶກສາລະບອບພິເສດ; ການສອນຂອງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ; ນະວັດຕະກໍາການສຶກສາ; ເອົາໃຈໃສ່ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ; ໂຄງ​ການ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ກະ​ຕຸ້ນ​ແລະ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຂອງ​ລະ​ບົບ​ການ​ສອນ​ພາ​ສາ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​.

ມາດຕາ 5

ກົມຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ແຜນການ ແລະ ປະເມີນຜົນການສຶກສາ ຖືເປັນອຳນາດຂອງກົມໃນການຄຸ້ມຄອງພະນັກງານການສອນທີ່ບໍ່ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ພະນັກງານບໍລິຫານ ແລະ ບໍລິການຂອງກະຊວງ; ການວາງແຜນແລະພະນັກງານ; ການຝຶກອົບຮົມຄູ; ການປ້ອງກັນອັນຕະລາຍຈາກອາຊີບ; ການວາງແຜນການສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນ ຕິດພັນກັບການສຶກສາໄວເດັກ, ປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມສຶກສາພາກບັງຄັບ ແລະ ປະລິນຍາຕີ; ການຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ເດັກ​ນ້ອຍ​, ປະ​ຖົມ​, ການ​ສຶກ​ສາ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ແລະ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​; ສ້າງບົດສະເໜີກ່ຽວກັບກົດລະບຽບການຢູ່ຮ່ວມກັນໃນສູນການສຶກສາ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ພ້ອມທັງຕີລາຄາ ແລະ ຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ມາດຕາ 6

ກົມ​ໃຫຍ່​ສູນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ພື້ນຖານ​ໂຄງ​ລ່າງ​ຖື​ອຳນາດ​ຂອງ​ພະ​ແນ​ກກ່ຽວ​ກັບ​ພື້ນຖານ​ໂຄງ​ລ່າງ ​ແລະ ອຸປະກອນ​ການ​ສຶກສາ; ການຄຸ້ມຄອງເສດຖະກິດຂອງສູນສາທາລະນະ; ການສ້າງ, ອະນຸຍາດ ແລະ ລົງທະບຽນສູນການສຶກສາທັງໝົດ, ຍົກເວັ້ນການອະນຸຍາດຂອງສູນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບແບບປະສົມປະສານຂອງເອກະຊົນ ຫຼື ສາທາລະນະ ທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບການປົກຄອງທີ່ເປັນເອກະລາດ; ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ການ​ສຶກ​ສາ​ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັນ​ກັບ​ການ​ສົ່ງ​ເສີມ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ການ​ບໍ​ລິ​ການ​ເສີມ​.

ມາດຕາ 7

ບັນດາ​ຮອງ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ ​ແລະ ບັນດາ​ອົງການ​ຍ່ອຍ​ຂອງ​ກະຊວງ​ຈະ​ປະຕິບັດ, ນອກຈາກ​ບັນດາ​ຂໍ້​ຈຳກັດ​ຂອງ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ, ອຳນາດ​ທີ່​ໄດ້​ກຳນົດ​ໄວ້​ໃນ​ມາດຕາ 20 ​ແລະ 21 ຕາມ​ລຳດັບ​ຂອງ​ກົດໝາຍ 7/2004, ລົງ​ວັນ​ທີ 28/XNUMX.

ທ່າທາງໄລຍະຂ້າມຜ່ານ.

ຫນ້າທໍາອິດ

ຈົນກ່ວາດຳລັດວ່າດ້ວຍການພັດທະນາໂຄງສ້າງອິນຊີຂອງກະຊວງສຶກສາທິການໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ, ໜ່ວຍງານບໍລິຫານ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ລວມຢູ່ໃນນັ້ນຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຕາມດຳລັດທີ່ສອດຄ່ອງກັນ, ຕາບໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຄັດຄ້ານ.

ຄັ້ງທີສອງ

ລະບອບການຈັດຕັ້ງ ແລະຄ່າຕອບແທນຂອງບຸກຄະລາກອນທີ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ເຫຼົ່ານີ້ຈະດຳເນີນໄປຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ຈົນກວ່າຈະມີການດັດແກ້ງົບປະມານທີ່ເໝາະສົມຜ່ານລະບຽບການບໍລິຫານ, ໂດຍບໍ່ຄຳນຶງເຖິງການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຊົ່ວຄາວທີ່ອາດຈະຖືກກຳນົດໄວ້ຊົ່ວຄາວ.

ຍົກເລີກການສະໜອງ

ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຂັ້ນ​ສູງ​ເທົ່າ​ທຽມ​ກັນ ຫຼື ຕ່ຳ​ກວ່າ​ກ່ຽວ​ກັບ​ອົງ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ທີ່​ຂັດ​ກັບ​ຂໍ້​ກຳ​ນົດ​ຂອງ​ດຳ​ລັດ​ນີ້ ແມ່ນ​ຖືກ​ຍົກ​ເລີກ.