Murciani ülemkohus märgib oma 234. märtsi otsuses 2023/14, et töösuhte eristamiseks praktikandi suhtest on oluline see, et läbiviidav tegevus peab olema suunatud nende koolitamisele. Sel juhul praktikant mitte ainult ei täida ülesandeid samadel tingimustel ja samade omadustega nagu teised töötajad, ilma et ettevõte oleks tõestanud tegelikku õpetamis- ja õpetamistegevust, vaid vastupidi, on näidatud tõelist kasulikkust. nende tööülesannete kohta ettevõttes, mille tõttu suhe klassifitseeritakse tööjõuks.
Tähelepanu juhuks, kui lisaks on ettevõttel praktikantide arv, et selle praktika jaoks töötab kõigis osakondades, kus on ilmne, et praktikantide tööjõu järele on vajadus - 31 praktikanti võrreldes 27 töölisega -.
Praktikantidel on spetsiifilised ülesanded, nende alaline töökoht on samaväärne palgaliste töötajatega; neil on ettevõtte post, kindel ajakava, nad korvavad põhjuseta puudumisi, nad ei roteeru osakondade vahel, et saada täielikumat koolitust ja neil on samaväärsed puhkused kui teistel töötajatel; Isegi teatud osakondades on enamus praktikante ja mõned täidavad funktsioone, mida keegi teine ei täida.
Funktsioonide jaotus on sama, mis palgalistel töötajatel ja kuigi seda ettevõtte tegevus nõuab, – tarkvara, riistvara ja uurimisülesannete arendamine ja realiseerimine riiklikele ja rahvusvahelistele ettevõtetele ja asutustele, tehniliste uuringute import ja eksport. nõustamis-, nõuab projektide väljatöötamiseks kõrgel tasemel õpinguid ja spetsiifilisi elektroonikavaldkonna teadmisi omavaid töötajaid, mis kuigi stipendiaatidel on olemas, oleks asjakohane leping pidanud olema praktika, mitte stipendiumi leping.
Ja seda on veel ja see on see, et doktorikraadide osas on näha ebaõiget raamistust, mis on registreeritud töötajatega assimileerituna, mis tähendas ettevõttele sissemaksete osas eeliste saamist.
Koja jaoks on ettevõte asjas täielikult ignoreerinud, et stipendiumiga tuleb saada koolitus, mitte tööjõuvajadus; samuti on unustatud koolitust, sest selleks oleks pidanud toimuma rotatsioon läbi erinevate osakondade, et saada terviklikku koolitust; kuid kõige olulisem on see, et stipendiaadi ülesanded ei saa vastata konkreetse töökoha funktsioonidele, samuti ei saa neid oma töös segi ajada teiste töötajate omadega ning stipendiaadil ei saa olla oma tegevuses autonoomiat. antud juhul teeb, – lõpetab lause kinnitamaks kohtumäärust, mis tunnistas stipendiaatide ja ettevõtte vahel töösuhte olemasolu-.
