Resumé
Bemærk: Teksten nedenfor er blevet udtrukket fra de samme filer, som du kan bruge til at få PDF-filen svarende til den officielle og autentiske BOJA, efter at have fjernet alle billeder, visse tabeller og nogle tekster fra den officielle version på grund af vanskeligheder med udgaven . For at konsultere den officielle og autentiske version af denne bestemmelse kan du uploade den underskrevne PDF-fil af bestemmelsen fra BOJA's elektroniske kontor eller bruge Authenticity Verification-tjenesten med CVE 00261057.
Det selvstyrende samfund Andalusien har, hvad angår ikke-universitetsuddannelse, eksklusiv kompetence i programmering og oprettelse af offentlige centre i overensstemmelse med bestemmelserne i artikel 52.1 i den andalusiske statut for autonomi.
Organisk lov 2/2006 af 3. maj om uddannelse regulerer al undervisningen i uddannelsessystemet, undtagen universitetsundervisning.
På den anden side vil de offentlige myndigheder i overensstemmelse med bestemmelserne i artikel 2.4 i lov 17/2007 af 10. december om andalusisk uddannelse garantere udøvelsen af retten til uddannelse gennem den generelle programmering af uddannelse.
I afventning af anmodning fra skolebørn og for at støtte tilpasningen af det nuværende netværk af uddannelsescentre til de krav, der stilles til de førnævnte love, har Undervisnings- og Idrætsministeriet foreslået en ændring af netværket af offentlige uddannelsescentre for skoleåret 2022/23 .
Med denne handling forfølger den en uddybning af udøvelsen af retten til uddannelse for andalusiske borgere, hvilket forårsager en stigning i skoletilmeldingsraten, samtidig med at der opnås en gradvis tilpasning af netværket af ikke-universitets offentlige undervisningscentre til de behov, der er afledt af ansøgningen tilrettelæggelsen af uddannelsessystemet.
I overensstemmelse med bestemmelserne i artikel 17 i organisk lov 8/1985, af 3. juli, om retten til uddannelse, i artikel 16 i organisk regulering af børnehaver på 328. trin, af grundskoler, af spædbørn og grundskoler , og af specifikke offentlige specialundervisningscentre, godkendt ved dekret 2010/13 af 18. juli i artikel 327 i den organiske regulering af sekundære uddannelsesinstitutioner, godkendt ved dekret 2010/13, af 6. juli i artikel 334 i dekret 2009/ 22, af 18. september, som regulerer integrerede erhvervsuddannelsescentre i den selvstyrende region Andalusien, og i artikel 361 i den økologiske regulering af de elementære konservatorier og de professionelle musikkonservatorier, godkendt ved dekret 2011/7 af XNUMX. december, oprettelse og undertrykkelse af disse offentlige uddannelsescentre svarer til Styrelsesrådet i juni ta af Andalusien.
På den anden side fastslår lov 12/2007 af 26. november til fremme af ligestilling mellem kønnene i Andalusien i sin artikel 14, der henviser til ikke-universitetsuddannelse, at princippet om ligestilling mellem kvinder og mænd inspirerer det andalusiske uddannelsessystem. og det sæt af politikker udviklet af Uddannelsesforvaltningen. Denne norm overvejer den tværgående integration af princippet om ligestilling mellem kønnene i uddannelse.
I kraft af dette, efter forslag fra chefen for ministeriet for undervisning og sport, i overensstemmelse med bestemmelserne i artikel 27.22 i lov 6/2006 af 24. oktober af regeringen for den selvstyrende region Andalusien, og forudgående drøftelse af Styrelsesrådet den 10. maj 2022,
TILGÆNGELIGE
Artikel 1 Oprettelse af småbørns- og grundskoler
1. Infant and Primary Education College er oprettet, kode 18013356, ved udvikling af "Sagrado Corazón de Jesús" Infant and Primary Education College, kode 18000453, begge i Alhendín (Granada).
2. Infant and Primary Education College, kode 41023314, er skabt ved at integrere "Argantonio" Infant and Primary Education College, kode 41003388, og "Monteolivo" Infant and Primary Education College, kode 41008301, alle fra Castilleja de Guzman (Seville ).
Artikel 2 Oprettelse af institutter for sekundær uddannelse
1. Institut for sekundær uddannelse, kode 14004555, er oprettet ved omdannelse af den obligatoriske sekundære uddannelsessektion, kode 14004555, i Córdoba (Córdoba).
2. Institut for sekundær uddannelse, kode 29017785, er oprettet ved omdannelse af den obligatoriske sekundære uddannelsessektion, kode 29017785, i Marbella (Málaga).
3. Secondary Education Institute, kode 29019320, er oprettet ved omdannelse af den obligatoriske sekundære uddannelsessektion, kode 29019320, i Las Lagunas, Mijas (Málaga).
Artikel 3 Oprettelse af integrerede offentlige erhvervsuddannelsescentre
1. Det integrerede offentlige erhvervsuddannelsescenter oprettes, kode 04001205, ved omdannelse af "Almeraya" Secondary Education Institute, kode 04001205, i Almería (Almería).
2. Det integrerede offentlige erhvervsuddannelsescenter oprettes, kode 29020231, ved opdeling af "Campanillas" Secondary Education Institute, kode 29700011, i Campanillas (Málaga).
3. Det integrerede offentlige erhvervsuddannelsescenter oprettes, kode 41001719, ved omdannelse af "El Arenal" Secondary Education Institute, kode 41001719, i Dos Hermanas (Sevilla).
Artikel 4 Oprettelse af professionelle musikkonservatorier
Det professionelle Musikkonservatorium, kode 29700539, blev oprettet til omdannelsen af "Ramón Corrales" Elementære Musikkonservatorium, kode 29700539, i Ronda (Málaga).
Artikel 5 Integration af centre
1. "Tres Carabelas" Infant and Primary Education College, kode 21600829, er integreret i "Marismas del Odiel" Infant and Primary Education College, kode 21600611, begge i Huelva (Huelva).
2. "Los Arboles" Spædbørnsskole, kode 41602302, er en del af "Blas Infante" Spædbarns- og Primary School, kode 41009251, begge i Écija (Sevilla).
Unik yderligere bestemmelse Registrering i registret for undervisningscentre
Indholdet af dette dekret vil blive overført til registret for undervisningscentre i henhold til bestemmelserne i dekret 151/1997 af 27. maj, som opretter og regulerer registret for undervisningscentre, gennem de tilsvarende anmærkninger.
AFSLUTTENDE BESTEMMELSER
Endelig disposition først Udførelse
Chefen for undervisningsministeriet er bemyndiget til at diktere så mange bestemmelser, som er nødvendige for gennemførelsen af bestemmelserne i dette dekret.
Anden sidste bestemmelse Virkninger
Dette dekret træder i kraft dagen efter dets offentliggørelse i den andalusiske regerings officielle Gazette og vil have akademiske og administrative virkninger fra skoleåret 2022/23.
