Lliurament de premis als sis guanyadors de la fase provincial de l'Olimpíada Matemàtica

El delegat provincial d'Educació, Cultura i Esports, José Gutiérrez, i la vicepresidenta de l'Àrea d'Educació, Cultura i Benestar Social de la Diputació de Toledo, Ana Gómez, han lliurat aquest dijous a la sala d'actes de l'IES 'Juanelo Turriano', els premis de l'Olimpíada Matemàtica de Castella-la Manxa, Fase Toledo 2023.

A la prova final de la fase de Toledo, que va tenir lloc el 18 d'abril, es van presentar 177 alumnes i exalumnes de 34 centres educatius de la província.

D'entre tots els alumnes, la Comissió Organitzadora ha seleccionat tres persones guanyadores de cada nivell que representaran la província de Toledo a la fase regional que tindran lloc els dies 20 i 21 de maig. Així, al primer cicle (1r i 2n d'ESO) han obtingut el guardó Noa Corcuera Rodríguez de l'IES 'Universitat Laboral' de Toledo; Miguel González de la Font de l'IES 'Julio Verne' de Bargas i Aarón Jiménez Lázaro de l'IES 'El Greco' de Toledo.

Al segon cicle (3r i 4t d'ESO) les persones seleccionades han estat Samuel Batuecas Puerta i Alejandra Chicote Sagredo, tots dos de l'IES 'Julio Verne' de Bargas i Jun Nan Wang Li, de l'IES 'Gabriel Alonso d'Herrera' de Talavera de la reina.

A més, s'ha atorgat el premi de cartells a l'alumna de l'IES Els Navalmorals, Amalia Isabel Urián, el treball del qual ha permès publicitar aquesta provincial de l'Olimpíada Matemàtica, així com tot l'alumnat assistent a aquest acte de lliurament de premis ha rebut un diploma de participació i un obsequi.

L'Olimpíada Matemàtica de Toledo organitza la Societat Castellà Manxega de Professors de Matemàtiques, en col·laboració amb la Delegació Provincial d'Educació Cultura i Esports de Toledo, la Diputació Provincial de Toledo, l'IES 'Juanelo Turriano' i el CIFP núm. 1 de Toledo i la Editorials Anaya i Nivola. Entre totes les coses possibles que es poden fer any es pot dur a terme aquesta activitat que pot potenciar l'arendatge de les Matemàtiques, i fer-ho d'una de més lúdica, implicant tota la comunitat educativa en la resolució de problemes.