NASLEDNJE
Svet ministrov je dal zeleno luč kraljevemu odloku o minimalnem pouku predšolske vzgoje, katerega celotno vsebino je ABC predstavil prejšnji petek. Besedilo določa predmete, merila vrednotenja, znanja in veščine, ki so del tega prostovoljca španskega izobraževalnega sistema, ki vključuje otroke od 0 do 6 let (razdeljeno v dva cikla: 0-3 in 3-6).
Besedilo, odobreno ta torek v Svetu ministrov, ohranja sporni del, o katerem je poročal ta časnik, v katerem označuje, da je to doba, "v kateri odkrivanje spolnosti začne gradnjo spola" in v kateri je treba spremljati otroke. ki se ne identificirajo s spolom, dodeljenim ob rojstvu.
Po drugi strani pa ne bo sprememb v razmerju do redke vloge, ki je v tem učnem načrtu namenjena družini. ABC je obsodil, da že ima stran pri očetih, materah ali zakonitih skrbnikih, ki so komaj dosegli normo. Končno besedilo, tako kot tisto, ki ga je predstavil ABC, ni spremenjeno, tako da se nanje le aludira v članku, posvečenem evalvaciji: »Očetje, matere, skrbniki in zakoniti skrbniki morajo sodelovati in podpirati razvoj procesa. izobraževanje. njihovih sinov, hčera ali skrbnikov, pa tudi poznavanje odločitev v zvezi z evalvacijo in sodelovanje pri ukrepih, ki jih sprejemajo centri za olajšanje njihovega izobraževalnega napredka. Pojavlja se tudi v tistem, ki je posvečen avtonomiji centrov: »Zaradi spoštovanja temeljne odgovornosti mater, očetov, skrbnikov ali zakonitih skrbnikov bodo centri v tej fazi z njimi sodelovali, za kar bodo razsodili ustrezne ukrepi". In končno se pojavlja v naukih religije.
V tem smislu, kot je prejšnji petek poročal ABC, je šolski svet zahteval, da se, kot je navedeno v poročilu kraljevega odloka, vključi člen, ki priznava pomen ključa do družine "in njeno potrebno sodelovanje v izobraževalnem procesu" . V vlogi so se pritožili, da se družina »le zelo pogosto pojavlja v celotnem besedilu, v poznejšem delu priložnosti, povezanih z odločitvijo, ki jo morajo sprejeti glede verskega razreda. Zato se v vseh členih družina pojavlja striktno le ob eni priložnosti, v členu 12.4 in tonu, v katerem to počne kot »dolžnost« in ne »sodelovanje«. Vendar ministrstvo tega predloga ni dalo in se je omejilo na odpoklic členov, kjer se nekateri pojavljajo (štirje, če štejemo dva oddelka Vera).
Religija
Verski nauki se ne spreminjajo, torej se izpraznijo glede tega, ali bodo imeli alternativne ali 'zrcalne' dejavnosti ali ne. Edini učni načrt omenja, da je uprava zagotovila, da starši "lahko izrazijo svojo voljo, da bodo prejemali ali ne verouka", ali da je "določitev učnega načrta katoliškega verouka in različnih verskih, s katerimi je država podpisala sporazume o sodelovanju". v vzgojnih zadevah bo v pristojnosti cerkvene hierarhije oziroma ustreznih verskih oblasti. Medtem ko primarni ali sekundarni osnutek načrtuje različne vrste dejavnosti za študente, ki ne študirajo verouka, v primeru dojenčka ni jasno, ni omenjeno, kaj bodo počeli otroci, katerih starši ne želijo, da bi prejemali verske nauke. Religija.
spol
Kar zadeva splošno konstrukcijo, bo tudi besedilo ostalo nedotaknjeno. "To je starost, pri kateri pride do odkritja spolnosti in se začne gradnja spola." Prav tako ni bil spremenjen stavek, ki namiguje na možnost skrbništva za tiste otroke, ki imajo drugačen spol od spola, ki je bil dodeljen ob rojstvu.
V eni od amandmajev, ki jih je v dokument vložil Državni šolski svet, so ministrstvo pozvali, naj vključi naslednji razdelek: "Zaslišanje in spremstvo tistih, ki kažejo neskladno spolno identiteto." Ministrstvo zavrača, a ne zato, ker je proti njemu, temveč zato, ker meni, da ima "izraz "diskordanten" negativne in pejorativne konotacije."
Zato, da bi vključili tiste, ki se ne identificirajo s spolom, dodeljenim ob rojstvu, predlagajte: "Čas je, da spremljate vsakega fanta ali dekle pri njegovem osebnem razvoju, pri čemer spoštujete afektivno-spolno raznolikost in jim pomagate prepoznati in odpraviti diskriminacijo allo da".
brezplačno
Ministrstvo je v sporočilu za javnost poudarilo, da "da bi razširili dostop do šolanja na tej stopnji, osnutek določa brezplačno drugo obdobje (3-6 let) in njegovo postopno podaljšanje do premiere, pri čemer daje prednost dostopu študenti, ki jim grozi revščina in socialna izključenost. Poskrbite tudi za pozornost in zgodnje odkrivanje, da se razočaranja različnega izvora še naprej učijo trezno, da ugotovite negativnosti in izobraževalno podporo, ki jo ta učenec potrebuje.
Kot opozarja izobraževanje, bodo od teh minimalnih naukov »avtonomne skupnosti pri izvajanju svojih pooblastil vzpostavile kurikulum predšolskega izobraževanja in učitelji bodo tisti, ki bodo te nauke prilagodili in kontekstualizirali otrokom, ki sestavljajo skupino. Kurikulum za dojenčke se bo začel izvajati v študijskem letu 2022-2023.
