streszczenie
Prezydent rządu Katalonii
Artykuły 65 i 67 Statutu stanowią, że prawa Katalonii są ogłaszane w imieniu króla przez prezesa Generalitat. Zgodnie z powyższym ogłaszam, co następuje:
prawo
preambuła
Aran jest rzeczywistością oksytańską obdarzoną własną tożsamością, z różnymi przejawami, w tym tożsamością językową, ponieważ Statut autonomii Katalonii uznaje aran za język jej terytorium. Ta pojedynczość podlega szczególnej ochronie poprzez specjalny reżim prawny ustanowiony w artykułach 11.2, 36.3 i 94.1 Statutu. Ten ustawowy mandat jest realizowany po zatwierdzeniu ustawy 35/2010 z dnia 1 października w sprawie prowansalskich aranów w Arn oraz ustawy 1/2015 z dnia 5 lutego w sprawie specjalnego reżimu w Arn.
Ustawa 35/2010, w pierwszym przepisie dodatkowym, stanowi, że ma ona charakter podstawowej ustawy o rozwoju statutu i jest włączona, w odniesieniu do ARN, do specjalnego systemu tego terytorium, o którym mowa w artykułach 11 i 94 Statut. Podobnie, w odniesieniu do języka aranese, artykuł 1.1 stanowi, że przedmiotem wspomnianej ustawy jest ochrona w Katalonii języka oksytańskiego, zwanego Arans in Arn, jako języka ojczystego tego terytorium, we wszystkich obszarach i sektorach, promocja, rozpowszechnianie i znajomości tego języka oraz uregulowanie jego urzędowego używania. Artykuł 13.1 ust. 14.1 stanowi, że aranski, jako język własny Arn, jest językiem wehikularnym i zwyczajowym językiem nauczania w ośrodkach edukacyjnych w Arn, zgodnie z postanowieniami ogólnych przepisów oświatowych. Artykuł 14.2 ust. XNUMX stanowi, że właściwa administracja w sprawach oświaty musi regulować i organizować używanie własnego języka Arn jako języka wehikularnego i zwykłego języka nauczania niemowląt w Arn, w ramach ogólnych przepisów oświatowych Generalitat. A artykuł XNUMX stanowi, że arans musi być normalnie używany jako język wehikułowy i zwyczajowy język do nauki w szkołach podstawowych i średnich w Arn, zgodnie z ogólnymi przepisami oświatowymi Generalitat.
Ustawa 1/2015 w preambule stanowi, że oksytański, w swojej odmianie arańskiej, jest językiem Arn i jest jednym z filarów oraz jedną z podstawowych cech składających się na tożsamość arańską, i włącza go do faktu, że narodowy oksytański . Charakterystyczna cecha aranów jako języka wehikularnego opisana w ustawie 35/2010 jest ponownie obecna w ustawie 1/2015. W szczególności artykuł 8.1.c stanowi, że jest to język zwykle używany jako język pojazdu i język do nauki w ośrodkach edukacyjnych w Arn.
Ogólne przepisy oświatowe w Katalonii również uznają język aranski za język samochodowy i do nauki. W szczególności ustawa nr 12/2009 z dnia 10 września o edukacji, która w artykule 11.1 ust. 17.1 stanowi ogólną zasadę, że kataloński, jako język Katalonii, jest językiem zwykle używanym jako język używany w pojazdach i do nauki, reguluje ona również wyraźnie arany. Artykuł 6.5 stanowi, że oksytański, zwany aranem w Arn, jest językiem tego terytorium, zgodnie z artykułem 17.2 Statutu, i jako taki jest językiem wehikularnym i zwyczajowym językiem nauczania w ośrodkach edukacyjnych w Arn. Ponadto art. 12 ust. 2009 dodaje, że wszystkie odniesienia zawarte w tytule II ustawy XNUMX/XNUMX do katalońskiego jako języka nauczania w Katalonii należy rozszerzyć na arans dla ośrodków edukacyjnych w Arn.
Niedawno zatwierdzone przepisy katalońskie wpływają również na używanie języków w edukacji pozauniwersyteckiej. Dekret z mocą ustawy 6/2022 z dnia 30 maja w uzasadnieniu podkreśla znaczenie projektu językowego placówek oświatowych do tego stopnia, że uznaje go za centralny element modelu językowego szkoły, a także zawiera to, co stanowi art. Ustawa 14/12, która stanowi, że publiczne i niepubliczne ośrodki dysponujące środkami publicznymi muszą przygotować, w ramach projektu edukacyjnego, projekt językowy obejmujący traktowanie języków w ośrodku. Biorąc pod uwagę ten kontekst, wspomniany dekret z mocą ustawy ma na celu ustanowienie kryteriów mających zastosowanie do przygotowania, zatwierdzania, walidacji i przeglądu projektów językowych publicznych ośrodków edukacyjnych i długoterminowych ośrodków edukacyjnych finansowanych ze środków publicznych, aby określić je w odniesieniu do organizacja nauczania i posługiwanie się językami urzędowymi w każdym ośrodku. W regulacji tych kryteriów wyjątkowość Arn została przedstawiona z perspektywy językowej i odnosi się do tego samego w artykule 2009 oraz w trzecim dodatkowym przepisie, który stanowi, że na terytorium Arn projekty językowe muszą uwzględniać arans , jako własny język wehikularny Arn oraz jako język wehikularny i nawykowy do nauki w jego ośrodkach edukacyjnych, zgodnie z przepisami regulacyjnymi. Traktowanie aranów jest zatem w pełni zbieżne z prawami specjalnego reżimu Arn, Occitan i edukacji: kwalifikacja aranów na terytorium Arn jako własnego języka, a przez przystąpienie jako języka wehikularnego języka i zwyczajowego uczenia się w swoich ośrodkach edukacyjnych.
Parlament Katalonii zatwierdza ustawę 8/2022 z 9 czerwca o używaniu i nauce języków urzędowych w szkolnictwie pozauniwersyteckim. Artykuł 2.1 ust. 8 wspomnianej ustawy stanowi, że kataloński, jako język ojczysty Katalonii, jest językiem zwykle używanym jako język pojazdu i do nauki w systemie edukacyjnym oraz językiem używanym podczas przyjmowania nowo przybyłych uczniów. Ustawa 2022/8 uwzględnia również językową wyjątkowość Arn, tak że w wyjątkowym dodatkowym przepisie określa, że w ośrodkach edukacyjnych Arn projekty językowe muszą gwarantować naukę i zwyczajowe używanie w programie nauczania i edukacji języka aranskiego, ich własnego języka. tego terytorium, zgodnie z postanowieniami regulaminu. Jednak cechy aranów, które wynikają z ustawy 2022/6, częściowo różnią się od cech rozporządzeń wspomnianych w poprzednich ustępach, w tym dekretu z mocą ustawy 2022/XNUMX. Wspomniana ustawa nie uznaje wyraźnie statusu języka aranskiego jako języka wehikularnego i zwyczajowego uczenia się w nauczaniu w ośrodkach edukacyjnych w Arn, ponieważ nie precyzuje tradycyjnego związku, jaki analizowane przez nią ustawodawstwo katalońskie ustanawia między uznaniem charakter języka aranów i jego charakter jako języka wehikularnego i zwyczajowego uczenia się w dziedzinie edukacji.
Z tego powodu, aby zagwarantować pewność prawa i uniknąć błędnych interpretacji w odniesieniu do przetrwania języka aranskiego jako języka wehikularnego i zwyczajowego uczenia się w ośrodkach edukacyjnych Arn, uważa się za niezbędną zmianę ustawy 8/2022 w odniesieniu do używania i uczenia się z aranes w edukacji pozauniwersyteckiej.
Jedyny artykuł Zmiana dodatkowego przepisu ustawy 8/2022
Dodatkowy przepis ustawy 8/2022 z dnia 9 czerwca o używaniu i nauce języków urzędowych w szkolnictwie pozauniwersyteckim zostaje zmieniony i brzmi następująco:
W ośrodkach edukacyjnych Arn projekty językowe muszą gwarantować naukę i zwyczajowe używanie aranskiego jako języka tego terytorium i jako języka wehikułowego, zgodnie z postanowieniami obowiązujących przepisów.
LE0000730561_20230506
postanowienia końcowe
Pierwsze skutki gospodarcze i budżetowe
Rozporządzenia, które ostatecznie pociągają za sobą wydatki obciążające budżet Generalitat lub zmniejszenie dochodów, wywołują skutki wejścia w życie ustawy budżetowej odpowiadającej rokowi budżetowemu następującemu bezpośrednio po wejściu w życie ustawy budżetowej odpowiadającej rokowi następującemu bezpośrednio po wejściu w życie weszła w życie ustawa budżetowa.
Drugie wejście w życie
Ustawa ta weszła w życie następnego dnia po jej opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Generalitat de Catalunya.
Dlatego nakazuję, aby wszyscy obywatele, do których ta ustawa ma zastosowanie, współpracowali w jej przestrzeganiu i aby odpowiednie sądy i władze ją egzekwowały.
