Cuencas asuv Virgen de la Luzi haigla osales programmis Radio RobHospi Cuenca, mis on suunatud lastele, kes on osalenud pediaatriaosakonnas peaeesmärgiga, et aeg ei ole hea, minimeerides nende muresid ja hirme ning laule, luuletusi või raamatukatkendeid kuulates peast puhuma.
Castilla-La Mancha haridus-, kultuuri- ja spordiministeeriumi haigla- ja koduõppe meeskonna õpetajad Fernando Ruiz ja José Carlos Peralta on selle projekti arhitektid, kelle idee sündis pandeemia ajal ja seda võimatust arvestades. juurdepääs pediaatriapiirkonna alaealiste kodudele isolatsiooniperioodidel. Raadio otsesaade on loetav FM-valijalt 88 ning selle võimaldamiseks on põranda erinevatesse ruumidesse ja pediaatria pulti paigutatud transistorid.
Lisaks kasvatustööle soovitakse programmiga panna lapsed teistmoodi mõnusalt aega veetma, vähendada nende kartusi haiglaravil viibides näha pereväliseid inimesi ning tuua nad raadiole lähemale ja et nad saaksid, "läbi seinte" suhtlema teiste alaealistega, kes on teistes ruumides FM-lainete kaudu.
Kiirendage lugude või luuletuste lugemist, pange sisse oma lemmikmuusika, looge kogunemisi teemadel, mis teid enim huvitavad, ja ajage restoran isegi naerma – see on osa selle haiglajaama sisust, mille eesmärk on lühidalt edendada õpilaste osalemine ja sotsiaal-afektiivne suhtlemine, vältides ahastuse ja isolatsiooni protsesse.
Hospitaliseeritud lapsed, nende lähedased ja ülejäänud haiglakorrusel töötavad spetsialistid, nagu arstid, õed, assistendid või hooldajad, saavad saadet kuulata nendel päevadel, mil Virgen de la Luzis on avatud haiglaklass. .
Nagu Fernando Ruiz õpetajale selgitas, on "Radio RobHospi Cuenca" algatus, mis avab meile palju võimalusi ja me ei välista ühtegi ideed, sest eesmärk on jõuda lähemale nii väikestele kui ka neile. olla peategelased».
Lisaks lisab ta, et projekti eesmärk on "eemaldada poisse ja tüdrukuid, kes tunnistasid isolatsioonist, et nende haigus võib neile põhjustada, sest me tahame ravida muu hulgas sõna, lugemise või laulmisega, kuid me näeme, miks kõik on nii." veerema hakata”.
