'Virgen de la Luz'-hospitalet i Cuenca har paraderet i 'Radio RobHospi Cuenca'-programmet, der er rettet mod børn, der har været involveret i pædiatrien med hovedformålene om, hvad der ikke er et godt tidspunkt, at minimere deres bekymringer og frygt og lade deres tanker flyve, mens de lytter til sange, digte eller fragmenter af bøger.
Fernando Ruiz og José Carlos Peralta, lærere fra hospitals- og hjemmeplejeteamet i Ministeriet for Undervisning, Kultur og Sport i Castilla-La Mancha, er arkitekterne bag dette projekt, hvis idé blev født i pandemien og givet den umulige adgang til mindreåriges hjem i det pædiatriske område i perioder med isolation. Det direkte radioprogram kan aflæses på FM-skive 88, og for at gøre det muligt er der placeret transistorer i etagens forskellige rum og i Pædiatrisk kontrol.
Ud over det pædagogiske arbejde ønsker programmet at få børn til at hygge sig på en anden måde, mindske deres frygt for at skulle se mennesker uden for deres familie i indlæggelsesforhold og bringe dem tættere på radioen, og at de kan 'gennem væggene' kommunikere med andre mindreårige, der er i andre rum gennem FM-bølgerne.
Fremskynd læsningen af historier eller digte, sæt din yndlingsmusik på, skab forsamlinger om de emner, der interesserer dig mest, og endda få restauranten til at grine, er noget af indholdet på denne hospitalsstation, der kort sagt har til formål at fremme et klima af deltagelse og socio-affektiv interaktion blandt studerende og undgå processer med kvaler og isolation.
Indlagte børn, deres familier og resten af de professionelle, der arbejder på indlæggelsesgulvet, såsom læger, sygeplejersker, assistenter eller vagter, kan lytte til programmet de dage, hvor Hospitalsklassen er i drift på 'Virgen de la Luz'.
Som forklaret til læreren Fernando Ruiz, er 'Radio RobHospi Cuenca' "et initiativ, der åbner en masse muligheder for os, og vi udelukker ikke nogen idé, fordi målet er at komme tættere på de små, og at de skal være hovedpersonerne."
Derudover tilføjer han, at projektet søger at "distansere indlagte drenge og piger fra den isolation, som deres lidelse kan forårsage dem, fordi vi blandt andet vil helbrede med ordet, læse eller synge, men vi vil se, hvorfor alting begynder at rulle."
