Escuela de Todos 平台匯集了十幾個支持學校雙語制的實體，該平台發布了一段視頻，其中包含來自加泰羅尼亞的幾位教師的意見，以支持幾週前開始的運動，旨在將家長和教師聚集在一起，主要是，以便 Generalitat 遵守加泰羅尼亞高等法院 (TSJC) 的命令，在所有教室中應用 25% 的西班牙語科目。
在該平台的互聯網社交網絡上播放的剪輯中，七位高中和大學教授介入捍衛所有加泰羅尼亞人的語言權利，並主張支持雙語。 同樣，參與者回憶起法院已根據法律將模型設置為“語言連接”之一，它不再對加泰羅尼亞語 XNUMX% 的受試者應用的沉浸式產生任何影響。
西班牙語言和文學教師索尼婭·塞拉 (Sonia Sierra) 表示，“我們想要一所尊重所有學生權利、每個人都有平等機會學習的學校”。 巴塞羅那大學應用經濟學教授豪爾赫·卡萊羅 (Jorge Calero) 清醒地警告說，“加泰羅尼亞學派的單語主義”遠非包容性，而是“一種傷害最弱勢階層和有特殊需要的學生的強制措施”。
西班牙語教授伊万·特魯埃爾也出現了，他捍衛教育“不是與其他自治社區流動的障礙”，以允許來自其他國家的母語為西班牙語的學生融合。 學校指導老師 Pilar Barriendos 指出，說西班牙語的孩子比說加泰羅尼亞語的孩子更容易在學校失敗。
干預視頻的視頻還有巴塞羅那大學經濟學教授 Álvaro Choi，他將核實法院已批准加泰羅尼亞的學校教育模式是“語言結合”並保證學校教育。 “加泰羅尼亞語和西班牙語”。 還有英語教授卡洛斯·席爾瓦（Carlos Silva），他強調譴責“Generalitat 正在推動教育中心不服從和合法化”，並“正在迫使由未成年人、工人和家長組成的學校理事會公開反對憲法語言模式，從而侵犯了他們的基本權利。
簡而言之，科學教授 Chari Gálvez 引用了學校和研究所的語言項目，“應該反映教育中心的語言現實”，從這個意義上說，Gálvez 表示，至少 25% 的西班牙語和加泰羅尼亞語，“不是對任何人的攻擊”，而是“對所有人權利的保證”。
