Số lượng sinh viên FP ở Castilla y León tăng 9% trong ba năm qua

Bộ trưởng Bộ Giáo dục cùng với Giám đốc Cơ quan Quốc gia SEPIE và Tổng Giám đốc FP của Hội đồng

Bộ trưởng Bộ Giáo dục cùng với Giám đốc Cơ quan Quốc gia SEPIE và Tổng Giám đốc FP của Hội đồng ICAL

Rocío Lucas khai mạc hội nghị 'Quốc tế hóa FP như một con đường dẫn đến sự xuất sắc', một diễn đàn với khoảng 150 người tham gia cùng với đại diện Bộ của các cộng đồng tự trị khác nhau

Số lượng sinh viên dạy nghề ở Castilla y León đã tăng hơn 2018 sinh viên kể từ năm học 2019/4.000, chiếm gần chín phần trăm, lên tới 44.500, như Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Rocío Lucas đã xác nhận vào thứ Hai tuần này. , Ngoài việc nhấn mạnh rằng ưu đãi FP được mở rộng sang năm đầu tiên với 45 chu kỳ mới, đã khuyến khích sinh viên đăng ký vào các nghiên cứu trong Cộng đồng có tỷ lệ chèn lao động là 85%, tỷ lệ này tăng lên XNUMX% trong trường hợp của FD kép.

Lucas, người đã đưa ra những tuyên bố này trước khi khai mạc chiều nay tại Valladolid ngày quốc khánh 'Quốc tế hóa FP như một con đường dẫn đến sự xuất sắc', một diễn đàn trong đó Bộ Đại học, đại diện của các cộng đồng tự trị khác nhau, cũng như các thành phố Ceuta và Melilla cùng các thành viên ủy ban của chương trình Erasmus+ Châu Âu, người ta lập luận rằng ngày nay chưa chứng tỏ được tầm quan trọng của việc quốc tế hóa Đào tạo nghề để nâng cao tính xuất sắc của nó.

Ưu tiên của châu Âu

Đồng thời, cố vấn cũng cho biết rất vinh dự khi Castilla y León đã tổ chức sự kiện đầu tiên nhân kỷ niệm 35 năm chương trình Erasmus+ và khẳng định rằng đối với Hội đồng, quốc tế hóa “là điều cần thiết” để tiếp tục cải thiện chất lượng của FP. Theo nghĩa này, anh nhớ lại rằng hơn 400 học bổng đã được trao cho những sinh viên đạt được thành công trong chương trình Erasmus+ và anh đã thể hiện cam kết của bộ phận mình để FP trở thành cơ hội cho tương lai và sự phát triển của Castilla y León . .

Như bạn đã biết, Lucas đã chỉ ra rằng Castilla y León đã đạt được tiến bộ trong việc phát triển hệ thống đào tạo nghề phù hợp với các khuyến nghị và ưu tiên của Châu Âu, thúc đẩy một hệ thống chuyên sâu hơn, chuyên biệt hơn, thích ứng tốt hơn với nhu cầu trình độ chuyên môn của các ngành sản xuất. . .

Với mục tiêu này, như đã giải thích, các lớp học công nghệ ứng dụng (Ateca) đã được triển khai tại 41 trung tâm, trong đó học sinh làm quen với các công cụ và kỹ thuật sản xuất mới của Công nghiệp 4.0, cũng như thực tế ảo và thực tế tăng cường, và 77 Các lớp Doanh nhân cũng hoạt động với sự cộng tác của các công ty, hiệp hội doanh nghiệp và cụm Castilla y León.

Báo cáo lỗi