Katalonya Generalitat Eğitim Bakanlığı genel sekreteri Patricia Gomà, Meclis'ten bölgesel yönetimin şeffaflık portalı aracılığıyla yapılan İki Dilli Okul (AEB) talebini kısmen reddetti. Branş danışmanı Josep Gonzàlez-Cambray'ın 30 Mayıs'ta eğitim merkezlerine gönderdiği ve diğer şeylerin yanı sıra projelerinde dil yüzdesi gerektirip gerektirmediğini öğrenmek için gönderdikleri anketin eğitim merkezi tarafından aşağı indirildi. bu uçaklar. Anket yedi sorudan oluşuyordu ve okul ve kamu ve ortak enstitü müdürlerinin dil projelerini yenilemek istiyorlarsa tüm soruları 'evet' olarak cevaplamaları gerekiyordu. Böylece Bakanlık, –bir anketle– merkezlerin aracının sadece Katalanca olup olmadığını, müfredat dili olarak İspanyolca'yı bırakmak için sosyolinguistik ortamın dikkate alınıp alınmadığını ve örneğin dilsel dağılım için dikkate alınıp alınmadığını öğrenmek istedi. hesap test sonuçları ve periyodik değerlendirmeler. Gomà'ya göre bu bilgiler okullar ve enstitüler bazında ayrıştırılarak sağlanamamaktadır, çünkü "bu kavramın eğitimle ilgili sektörel yönetmeliklerin belirlediği tanımına göre okul ayrımcılığını destekleyebilir" ve dolayısıyla "bir arada yaşamayı etkileyebilir ve koşullandırabilir. ve eğitim gibi küçükler için temel bir hizmetin normal işleyişini olumsuz yönde etkiler”. Bu şekilde Generalitat, anketin sonuçlarını ebeveynlerden ve ailelerden de iddiada bulunmalarını engellemek için gizler. İlgili Haberler standart Hayır Hükümet okullara İspanyolca'nın %25'ine uymamalarını ve bunu uyguladıkları yerde geri çekmelerini emrediyor standart Hayır Generalitat, daha fazla İngilizce E. Armora uygulayan 16'si de dahil olmak üzere Katalan merkezlerinin yüzde 47'sının dil projelerini yıkıyor. Bakanlıktan, yanıtların merkezlerde yapılanlarla uyumlu olup olmadığı konusunda herhangi bir ayık doğrulama olmaksızın küresel sonuçlar sağladılar. Dolayısıyla, bu ankete göre, merkezlerin %96,37'si dil projelerinde dil kullanımına ilişkin yüzdeleri kullanmaktan kaçınıyor; Dil projelerinin %95,46'sı merkezlerin toplumdilbilimsel gerçekliğini dikkate alır; %89,15'i dil projelerini test ve periyodik değerlendirme sonuçlarına göre hazırlamaktadır. Ancak, AEB için bu veriler yanlıştır. İşletme, 2019 yılında Katalonya'daki tüm dil projeleri ile bir çalışma gerçekleştirdi ve dil projesini hazırlarken yalnızca %44,3'ü toplumdilbilimsel ortamı dikkate aldı. Ve projelerin %90'ı 2018'den veya daha önceki yıllardan daha eskiydi.
