Diplomat që lidhen me Shkenca Kompjuterike, Inxhinieri dhe Shëndetësi kanë punësueshmëri më të madhe ndërsa ato që lidhen me Artet dhe Shkenca Humane janë ato që mbyllin gradat. Ky është përfundimi kryesor që del nga studimi U-Ranking, i përgatitur nga Fondacioni BBVA dhe IVIE (Valencian Institute of Economic Research), ku thuhet se kjo formë konfirmon besimin popullor se ofron “më shumë mundësi” për diploma STEM. (Shkenca, Teknologjia, Inxhinieria dhe Matematika).
Renditja organizon 101 kampuse studimesh universitare spanjolle, në të cilat grupohen më shumë se 4.000 diploma universitare aktuale dhe përcakton katër variabla për të përcaktuar punësueshmërinë: shkallën e punësimit, përqindjen e njerëzve të punësuar me pagë më të madhe se 1.500 euro, përqindjen e profesioneve me kualifikim të lartë. dhe përqindjen e të diplomuarve që punojnë në fushën e tyre të studimit.
Në këtë mënyrë ai konkludoi se “diploma e përfunduar bën dallime në probabilitetin për të gjetur punësim deri në 25 pikë përqindjeje, 82 pikë në të cilat paga është më e madhe se 1.500 euro, 81 pikë ku puna e ngushtë është në nivelin e studime dhe 92 pika në të cilat puna është përshtatur me fushën në të cilën është trajnuar dhe kualifikuar.” Për të marrë këto rezultate është analizuar gjendja në vitin 2019 e të diplomuarve pesë vite më parë.
Sa herë që futja absolute rezulton për diploma specifike, klasifikimi kryesohet nga Mjekësia, me një normë punësimi prej 95%, 91,8% e të punësuarve që fitojnë 1.500 ose më shumë euro në muaj, dhe praktikisht 100% e të diplomuarve që punojnë në kualifikime të larta dhe. profesionet e lidhura me studimet.
Tetë programe inxhinierike, së bashku me IT, zunë nëntë hapat e ardhshëm të klasifikimit. Konkretisht, në rend zbritës, Inxhinieri Aeronautike, Inxhinieri Kompjuterike, Inxhinieri e Teknologjive Industriale, Shkenca Kompjuterike, Inxhinieri Telekomunikacioni, Zhvillimi i Programeve dhe Aplikacioneve dhe Inxhinieria Multimediale, Inxhinieria e Energjisë, Inxhinieria Elektrike dhe Inxhinieria Elektronike.
Nga ana tjetër, në pjesën e poshtme të tabelës bien në sy rezultatet e favorshme të vendosjes në punë për ata që kanë përfunduar studimet universitare në Arkeologji, me 77% të sasisë së punësimit dhe 62% të profesioneve me kualifikim të lartë. Megjithatë, vetëm 10% e këtyre të punësuarve kanë paga të barabarta ose më të mëdha se 1.500 euro dhe 54% e të diplomuarve punojnë në fushën e studimit.
Fushat e tjera të studimit me nivele të ulëta punësueshmërie, në një drejtim në rritje nga pozicioni i fundit, janë Historia e Artit, Konservimi dhe Restaurimi, Artet e Bukura, Menaxhimi dhe Administrata Publike, Terapia e punës dhe Historia.
Klasifikimi sipas universiteteve
Raporti klasifikon gjithashtu mundësitë e punësimit bazuar në universitetin ku ata kanë studiuar. Qëndrimi i përgjithshëm për këtë çështje kushtëzohet shumë nga diplomat që ofron çdo institucion. Kështu, politeknika, me një peshë të konsiderueshme diplomash të vendosura në krye të renditjes - si inxhinieria dhe shkenca kompjuterike - spikasin në pozicionet e para.
Gjithashtu në krye të tabelës janë "shumë universitete private dhe të reja, të cilat kanë strukturuar së fundmi ofertat e tyre të diplomave dhe kanë zgjedhur një përbërje diplomash me rezultate të mira futëse", sipas autorëve të studimit.
Kështu, renditja globale e futjes globale të vendeve të punës kryesohet nga Universiteti Politeknik i Madridit (publik), i ndjekur nga Universiteti Katolik Santa Teresa de Jesús de Ávila, privat. Më pas, në rend zbritës, janë politeknikat e Kartagjenës dhe Katalunjës (të dyja publike), të ndjekura nga disa private: Universiteti Nebrija, Universiteti Papnor i Comillas, Alfonso X el Sabio, Internacional de Catalunya dhe Universiteti Mondragon. Universiteti Publik i Navarrës mbyll renditjen e dhjetësheve të para.
Përkundrazi, universitetet që vijnë nga studime të përgjithshme historike dhe që, për shkak të origjinës së tyre, trajtojnë vetëm të gjitha fushat e specializimit dhe mbajnë një ofertë fushash njohurish me punësueshmëri të ulët, renditen më keq në klasifikim. Ky është rasti i Universitetit të Salamankës dhe atyre të Murcia, Alicante, Granada, Huelva, Málaga dhe Almería, ku ndodhen Universiteti Complutense i Madridit dhe Universiteti Pablo Olavide i Seviljes.
Megjithatë, punësueshmëria e mirë e diplomave STEM nuk i pengon studentët e rinj spanjollë të universitetit të kenë probleme më të mëdha në gjetjen e punësimit sesa bashkëmoshatarët e tyre evropianë. Kështu, shkalla e punësimit të të sapodiplomuarve "është midis 7 dhe 8 pikë përqindjeje nën mesataren e Bashkimit Evropian", sipas studimit.
Në vendet evropiane (Holandë, Maltë, Gjermani, Estoni, Lituani, Hungari, Slloveni, Suedi, Finlandë, Austri dhe Letoni) ka shumë punësim tek të rinjtë e diplomuar, duke kaluar 90%, ndërsa në Spanjë nuk arrin në 77%. vetëm sepse përpara Italisë dhe Greqisë.
Mjet për të kërkuar kualifikime
Për të lehtësuar përzgjedhjen e studentëve, autoritetet e raportit kanë përfshirë konkluzionet e tyre në mjetin 'Zgjidh Universitetin' në faqen e internetit U-Ranking. Kështu, parametrave që kishte tashmë ky motor kërkimi i karrierës, u shtohen edhe treguesit e futjes së punës së etstudiove të ndryshme të studentëve të universitetit, si dhe dallimet ekzistuese në varësi të universitetit që i ofron.
Sipas promotorëve, "një nga objektivat kryesore të projektit U-Ranking është të lehtësojë vendimin e studentëve që ata duhet të zgjedhin studentët dhe të rekomandojnë trajnimin e tyre në një universitet." Një zgjedhje që vit pas viti kushtëzohet nga oferta e gjerë e diplomave, me më shumë se 4.000 gradë në rritje të vazhdueshme, së bashku me kufizimet e notave të ndërprera dhe çmimet e shkollimit.
