Majlis Menteri memberi lampu hijau kepada kurikulum Bayi yang mengekalkan "pembinaan jantina"

Josephine G. StegmannIKUTI

Majlis Menteri telah memberi lampu hijau kepada titah diraja mengenai ajaran minimum untuk Pendidikan Awal Kanak-Kanak, yang keseluruhan kandungannya telah dikemukakan oleh ABC pada Jumaat lalu. Teks itu menetapkan objek, kriteria penilaian, pengetahuan dan kemahiran yang merupakan sebahagian daripada sukarelawan sistem pendidikan Sepanyol ini, yang merangkumi kanak-kanak berumur antara 0 dan 6 tahun (diedarkan kepada dua kitaran: 0-3 dan 3-6).

Teks yang diluluskan Selasa ini dalam Majlis Menteri-menteri, mengekalkan bahagian kontroversi yang dilaporkan oleh akhbar ini di mana ia menyatakan bahawa ini adalah zaman "di mana penemuan seksualiti memulakan pembinaan jantina" dan di mana ia adalah perlu untuk menemani kanak-kanak yang tidak mengenal pasti jantina yang ditetapkan semasa lahir.

Sebaliknya, tidak akan ada perubahan mengenai peranan terhad yang ditujukan kepada keluarga dalam kurikulum ini. ABC mengecam bahawa ia sudah mempunyai sisi dalam bapa, ibu atau penjaga sah yang hampir tidak mencapai standard. Teks terakhir, seperti yang dikemukakan oleh ABC, tidak diubah suai, jadi ia hanya dirujuk dalam artikel yang didedikasikan untuk penilaian: "Bapa, ibu, penjaga dan penjaga yang sah mesti mengambil bahagian dan menyokong evolusi proses." anak lelaki, anak perempuan, anak jagaan mereka, serta mengetahui keputusan yang berkaitan dengan penilaian dan bekerjasama dalam langkah-langkah yang diambil oleh pusat untuk memudahkan kemajuan pendidikan mereka. Ia juga muncul dalam satu yang didedikasikan untuk autonomi pusat: "Untuk menghormati tanggungjawab asas ibu, bapa, penjaga atau penjaga yang sah, pada peringkat ini, pusat akan bekerjasama dengan mereka, yang mana mereka akan menimbang tara yang sepadan. langkah-langkah.” Dan, akhirnya, ia muncul dalam ajaran Agama.

Dalam pengertian ini, seperti yang dilaporkan oleh ABC Jumaat lalu, Majlis Sekolah meminta untuk memasukkan, seperti yang dinyatakan dalam laporan titah diraja, artikel yang mengiktiraf kepentingan kunci keluarga "dan kerjasama yang diperlukan dalam proses pendidikan." ” . Dalam permintaan itu, mereka mengadu bahawa keluarga itu "hanya sering muncul dalam keseluruhan teks, di belakang peristiwa yang berkaitan dengan keputusan yang mesti mereka buat tentang kelas Agama. Oleh itu, dalam semua artikel keluarga muncul secara ketat hanya pada satu kesempatan, dalam artikel 12.4 dan nada di mana ia berbuat demikian adalah "tugas" dan bukan "kerjasama"". Walau bagaimanapun, Kementerian tidak memberikan cadangan ini dan mengehadkan dirinya untuk memanggil semula artikel yang terdapat beberapa (empat jika dua bahagian Agama dikira).

Agama

Ajaran Agama tidak berubah, iaitu dikosongkan sama ada mereka akan mempunyai aktiviti alternatif atau 'cermin'. Satu-satunya kurikulum menyebut bahawa pentadbiran menjamin bahawa ibu bapa "boleh menyatakan kehendak mereka untuk menerima ajaran agama atau tidak," atau bahawa "penentuan kurikulum ajaran agama Katolik dan agama yang berbeza dengan mana Negara telah menandatangani kerjasama. perjanjian dalam hal pendidikan masing-masing akan menjadi tanggungjawab hierarki gerejawi dan pihak berkuasa agama yang sepadan.” Walau bagaimanapun, sementara draf Sekolah Rendah atau Menengah merancang pelbagai jenis aktiviti untuk pelajar yang tidak belajar Agama, dalam kes Prasekolah tidak jelas, tidak disebutkan apa yang akan dilakukan oleh kanak-kanak yang ibu bapanya tidak mahu mereka menerima pelajaran Agama. Agama.

jantina

Bagi pembinaan keseluruhan, teks juga akan kekal utuh. "Ia adalah zaman di mana penemuan seksualiti berlaku dan pembinaan jantina bermula." Hukuman itu juga tidak diubah suai yang merujuk kepada kemungkinan penjagaan bagi kanak-kanak yang menunjukkan jantina berbeza daripada yang diberikan semasa lahir.

Dalam salah satu pindaan yang dibuat oleh Majlis Sekolah Negeri kepada dokumen itu, kementerian diminta memasukkan bahagian berikut: "Mendengar dan menemani mereka yang menunjukkan identiti jantina yang tidak sesuai." Kementerian enggan tetapi bukan kerana ia menentangnya, tetapi kerana ia menganggap bahawa "istilah "discordant" mempunyai konotasi negatif dan merendahkan.

Oleh itu, untuk memasukkan mereka yang tidak mengenal pasti jantina yang ditetapkan semasa lahir, cadangkan: "Sudah tiba masanya untuk menemani setiap lelaki atau perempuan dalam perkembangan peribadi mereka sendiri, menghormati kepelbagaian emosi-seksual dan membantu mereka mengenal pasti dan menghapuskan allo diskriminasi".

percuma

Kementerian telah menekankan dalam kenyataan akhbar bahawa "untuk meluaskan akses kepada persekolahan pada peringkat ini, draf menetapkan kitaran kedua (3-6 tahun) adalah percuma dan lanjutan progresifnya kepada kitaran pertama, mengutamakan akses kepada pelajar. berisiko kemiskinan dan pengecualian sosial. Begitu juga, pastikan perhatian dan pengesanan awal bahawa kekecewaan dari pelbagai asal terus belajar sedar untuk mewujudkan penolakan dan sokongan pendidikan yang diperlukan oleh pelajar ini."

Seperti yang diingatkan oleh Pendidikan, tentang ajaran minimum ini, "komuniti autonomi, dalam menjalankan kuasa mereka, akan menubuhkan kurikulum Pendidikan Awal Kanak-Kanak dan guru akan menjadi orang yang menyesuaikan dan mengkontekstualisasikan ajaran ini kepada kanak-kanak yang membentuk kumpulan itu. . Kurikulum Bayi akan mula dilaksanakan pada tahun akademik 2022-2023.”