A számítástechnika, a mérnöki és az egészségügyhöz kapcsolódó diplomák nagyobb foglalkoztathatósággal rendelkeznek, míg a művészetekkel és humán tudományokkal kapcsolatos diplomák zárják le a ranglétrát. Ez a fő következtetés a BBVA Alapítvány és az IVIE (Valenciai Gazdaságkutató Intézet) által készített U-Ranking tanulmányból, amely szerint ez a forma megerősíti azt a közhiedelmet, miszerint "több lehetőséget" biztosít a STEM diplomák számára. tudomány, technológia, mérnöki tudomány és matematika).
A rangsor 101 spanyol egyetemi kampuszt rendez, amelyek több mint 4.000 jelenlegi alapképzést csoportosítanak, és négy változót határoznak meg a foglalkoztathatóság meghatározására: a foglalkoztatási ráta, az 1.500 eurónál magasabb fizetésű foglalkoztatottak aránya, a magasan képzett foglalkozások százalékos aránya és a szakterületükön dolgozó diplomások aránya.
Ily módon arra a következtetésre jutott, hogy "a vizsgált cím akár 25 százalékpontos eltéréseket jelez a tanulmányi álláskeresési valószínűségbe való beillesztésében, 82 pont, ahol a fizetés meghaladja az 1.500 eurót, és 81 pont, ahol kiigazított állásról van szó. a tanulmányok szintjére és 92 pontra, ahol a munkát ahhoz a területhez igazították, amelyben képzettek és képesítettek”. Ezen eredmények eléréséhez az öt évvel korábban végzettek 2019-es helyzetét elemezték.
Feltéve, hogy az egyes diplomákra történő beillesztés abszolút eredményeit a besorolást az orvostudomány vezeti, 95%-os foglalkoztatási rátával, a havi 91,8 eurót vagy annál többet kereső foglalkoztatottak 1.500%-a, és a diplomások gyakorlatilag 100%-a magasan. szakképzett és tanuláshoz kapcsolódó foglalkozások.
A rangsor következő kilenc fokát nyolc mérnöki cég foglalta el a számítástechnikával együtt. Pontosabban, csökkenő sorrendben: Repüléstechnika, Számítástechnika, Ipari technológiai mérnökök, Számítástechnika, Távközlési mérnökök, Szoftverfejlesztés és alkalmazások, valamint Multimédia mérnöki, Energiamérnöki, Villamosmérnöki és Elektronikai mérnöki szakok.
Ezzel szemben a táblázat alsó részében kiemelkedik a régészeti egyetemi tanulmányokat végzettek munkaerő-beilleszkedésének kedvező eredményei, a foglalkoztatás összegének 77%-a, a magas képzettséget igénylő foglalkozások 62%-a. Ezeknek az alkalmazottaknak azonban csak 10%-a rendelkezik 1.500 euróval egyenlő vagy annál nagyobb fizetéssel, és a végzettek 54%-a dolgozik a vizsgált területen.
A többi, az utolsó pozíciótól felfelé ívelő, alacsony foglalkoztathatóságú képzési terület a művészettörténet, a konzerválás és restaurálás, a képzőművészet, a gazdálkodás és közigazgatás, a munkaterápia és a történelem.
Egyetemek szerinti osztályozás
A jelentés aszerint is osztályozza a munkaerő beilleszkedés lehetőségeit, hogy melyik egyetemen végezték tanulmányaikat. Az általános álláspont ebben a kérdésben nagymértékben függ az egyes intézmények által kínált diplomáktól. Így a rangsor élén elhelyezkedő, jelentős diplomás súllyal rendelkező politechnikumok – például a mérnöki és számítástechnikai szakok – állnak az élmezőnyben.
Szintén a táblázat élén található „sok magán- és fiatal egyetem, amelyek a közelmúltban strukturálták a diplomakínálatukat, és jó beillesztési eredménnyel rendelkező címek összetételét választották” – állítják a tanulmány szerzői.
Így a globális munkaerő-beilleszkedés globális rangsorának élén a Madridi Polytechnic University (nyilvános) áll, ezt követi a magán Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila. Ezután csökkenő sorrendben a cartagenai és a katalániai politechnikum (mindkettő állami), ezt követi több magániskola: Nebrija Egyetem, Pontificia de Comillas, Alfonso X el Sabio, International de Catalunya és Mondragón. Az első tíz rangsorát a Navarrai Public University zárja.
Éppen ellenkezőleg, azok az egyetemek, amelyek a történeti általános tanulmányokból származnak, és származásukból adódóan csak az összes szakterületet érintik, és kevés foglalkoztathatóságú tudásterületet tartanak fenn, a legrosszabb helyen helyezkednek el az osztályozásban. Ez a Salamancai Egyetem, valamint a Murcia, Alicante, Granada, Huelva, Málaga és Almería egyeteme, ahol a Madridi Complutense Egyetem és a sevillai Pablo Olavide Egyetem található.
A STEM diplomák jó foglalkoztathatósága azonban nem akadályozza meg a fiatal spanyol egyetemi hallgatókat abban, hogy nagyobb foglalkoztathatósági problémákkal küzdjenek, mint európai társaik. Így a frissdiplomások foglalkoztatási rátája "7-8 százalékponttal elmarad az Európai Unió átlagától" a tanulmány szerint.
Az európai országokban (Hollandia, Málta, Németország, Észtország, Litvánia, Magyarország, Szlovénia, Svédország, Finnország, Ausztria és Lettország) sok a foglalkoztatás a fiatal diplomások körében, meghaladja a 90%-ot, míg Spanyolországban nem éri el a 77-et. %-ban, csak Olaszország és Görögország előtt.
Fokozatkereső eszköz
A hallgatók kiválasztásának megkönnyítése érdekében a jelentés illetékesei beépítették következtetéseiket az U-Ranking weboldalon található „Válassz egyetemet” eszközbe. Így azokhoz a paraméterekhez, amelyekkel ez a karrierkereső már rendelkezett, most hozzáadódnak a különböző egyetemi etstudiók munkaerő-beilleszkedésének mutatói, valamint az ezeket kínáló egyetemtől függően meglévő különbségek.
A szervezők szerint "az U-Ranking projekt egyik fő célja, hogy megkönnyítse a hallgatók döntését, hogy hallgatókat válasszanak, és egyetemi képzésüket ajánlják". A választást évről évre a fokozatok széles skálája határozza meg, a több mint 4.000 fokos folyamatos növekedés, valamint a határértékek és a beiratkozási árak korlátai.
