Als Eva Bailén klein war, liebte sie es, zu lernen und Hausaufgaben zu machen, sogar im Sommer! Mit der Geburt ihrer drei Kinder änderte sich ihre Wertschätzung für diese Aufgaben jedoch radikal. „Mir erschien es absurd, dass sie vom Unterricht nach Hause kommen und vor den Büchern weitermachen mussten, obwohl es für sie eine Tortur war, und noch schlimmer, dass sie im Sommer gezwungen waren, langweilige und sich wiederholende Übungen zu machen, denen es an Kreativität mangelte.“ Das Einzige, was sie erreicht haben, war, dass sie nicht „Ich freue mich darauf, im September wieder zur Schule zu gehen.“
Im Jahr 2015 startete diese Mutter eine intensive Kampagne, um Unterschriften für die Rationalisierung der Schulhausaufgaben zu sammeln. Es erreichte 200.000 Zustimmungen und löste gleichzeitig eine Debatte aus, die viele Familien betrifft. Heute ist Bailén für die Familienschule des Bildungsobservatoriums der Universität Rey Juan Carlos verantwortlich und ist weiterhin der Meinung, dass es im Sommer keine Hausaufgaben geben sollte oder, wenn ja, diese freiwillig sein sollten. „Kinder dazu zu zwingen bedeutet, die Verantwortung dafür auf die Familien zu übertragen. Es gibt viele Eltern, die, um sich zu versöhnen, ihre Kinder bei den Großeltern lassen, aber sie wissen nicht, wie sie ihren Enkeln helfen können, und sie müssen diese Rolle auch nicht übernehmen.“
Fügen Sie hinzu: „Wenn Eltern noch nicht im Urlaub sind, wollen sie auf keinen Fall aus dem Büro nach Hause kommen und einen Konflikt mit ihren Kindern haben, die keine Lust haben, Hausaufgaben zu machen.“ Es ist auch nicht fair, dass die Eltern, wenn sie ein paar Tage im Urlaub sind, die Bücher an den Strand bringen müssen, um sie fertigzustellen. Darüber hinaus kommt das Paradox hinzu, dass den Studierenden am Institut keine Sommeraufgaben mehr zugewiesen werden, obwohl sie bereits autonom sind und wissen, wie sie ihre Zeit organisieren können, ohne ihre Eltern im Rücken zu haben.“
Begoña Ladrón de Guevara, Präsidentin von Cofapa und Professorin für Pädagogik an der Universität Villanueva, verteidigt die Angemessenheit, im Sommer freiwillig und an das Alter der Schüler angepasste Hausaufgaben zu erledigen, widerspricht jedoch der Meinung, dass „diese Aufgaben von den Kindern erledigt werden sollten“. von autonom, ohne die Notwendigkeit, ihre Eltern an ihrer Seite zu haben. Klar ist, dass Sie es im Sommer nicht alleine schaffen werden, wenn Sie bis zum Kursabschluss nicht an dieser Autonomie gearbeitet haben. Darüber hinaus sind die Ferien sehr lang und viele Eltern schätzen die Anleitung der Schule zu solchen Aufgaben, damit ihre Kinder ihre Zeit damit verbringen können, etwas Produktives zu tun, das ihrer Entwicklung zugute kommt.
Dennoch fügt Bailén hinzu: „Familien sollten nicht für die Mängel des Bildungssystems verantwortlich sein. Wenn die Studierenden gut gelernt haben, müssen sie im Sommer nicht wiederholen, und wenn doch, dann liegt das daran, dass ihnen die Inhalte nicht richtig vermittelt wurden.“
In diesem Zusammenhang fügt der Präsident von Cofapa hinzu, dass „die Schulden nicht dazu dienen, mehr zu lernen, sondern vielmehr dazu dienen, die Angst vor dem Lernen zu verstärken und zu fördern, damit sie herausfinden, was ihnen gefällt, und ihnen für den nächsten Kurs helfen.“
Ladrón de Guevara weist darauf hin, dass in jedem Koffer „ein Buch sein sollte, genau wie in dem vieler Erwachsener, sowie Notizbücher zum Malen oder Schreiben von Aufsätzen darüber, was sie sehen – denn Reisen ist bereits eine Lehre – oder was sie tun.“ lernen. Großeltern erzählen, wann sie bei ihnen sind. Mathematik kann auch überprüft werden, indem man sich Einkaufswagen anschaut oder die Maße von Zutaten in Kochrezepten berechnet. Diese Kontroverse würde beigelegt, wenn Eltern wählen könnten, ob Schulen diese Aufgaben zuweisen oder nicht. Das Lustige ist, dass es für einen Sohn wie seinen Bruder nicht gut läuft, was für ihn gut läuft. Jeder Fall muss bewertet werden“, schloss der Präsident von Cofapa.
