På FEC Santa Joaquina de Vedruna-skolen i Madrid ved eleverne, hvordan de skal arbejde med fordøjelsessystemet, som var de katolske konger eller taler engelsk uden problemer. Men de ved også, hvad kræft er. De ved, hvad børneleukæmi er, og ordet kemoterapi er heller ikke overraskende: de ved, at det er behandlingen for at bekæmpe denne sygdom. Og det har ikke været den mest prestigefyldte spanske læge eller forsker, der har lært dem alle disse nyeste koncepter. Nej. Det var Alejandra, en studerende på centret, som i en alder af 9 har overvundet leukæmi og medvirker i år i VIII-udgaven af 'La Vuelta al Cole' arrangeret af Fundación UnoEntreCienMil.
"Nu har jeg det meget godt og meget glad", siger den lille pige til denne avis med en vis generthed, men sikker på sig selv, da hun er meget opmærksom på sin sygdom, "en form for kræft, der helbredes med kemoterapi", forklarer hun, "hvad gør, at du skal indlægges på hospitalet”.
Ale, som to af hendes lærere, Ana Velasco og Andrea Sariñana, kærligt kalder hende, har haft en meget travl uge, fordi denne fredag den 28. oktober løber 650 skoler fra hele Spanien og 260,000 børn for at kæmpe mod børneleukæmi, form for hyppigst forekommende kræftsygdom blandt mindreårige, og som 20 % af alle ikke kan overvinde.
"I disse dage har jeg gået til forskellige klasser og forklaret, hvad velgørenhedsløbet 'La Vuelta al Cole' består af, og hvad leukæmi er," siger hun, "og de har stillet mig en masse spørgsmål. For eksempel spurgte yngre børn mig, hvordan denne gæring fanges, og jeg forklarede dem, at den ikke fanges, men at den dukker op og så, takket være behandlingen, går den væk”, siger han med total normalitet.
Alejandra blev diagnosticeret med leukæmi i 2021. “På det tidspunkt havde hun det ikke godt. Han gik glip af mange dage i undervisningen, han sagde, at han havde hovedpine…”, husker Andrea, som var hans lærer på det tidspunkt.
Håndtering af diagnosen i klassen
"Hans forældre skrev for at informere mig om diagnosen, ferietilstanden. Da vi kom tilbage, satte vi alt det nødvendige for, at Ale kan oprette forbindelse online til hendes klasser og være i stand til at følge dem i hendes eget tempo, lidt efter lidt. Vi gjorde det for at han kunne holde kontakten med sine venner og koble af fra sin virkelighed, fra hospitalet og fra sin sygdom”, fortalte Andrea.
Så var det også tid til at forklare børnene, hvad der skete med den lille pige, at hun ikke skulle i skole i øjeblikket, fordi hun skulle blive rask. "Vi lavede en tutorial, hvor han forklarede, hvad der skete taktfuldt, men fortalte dem sandheden," husker læreren. "Vi talte om leukæmi, og selvom det i starten var svært for dem at forstå det, fordi de var syv år, da de så Ale forbundet, og at hun fortalte dem ting, begyndte de at forstå det. De vendte sig mod hende."
Alejandra løber på legepladsen med sine lærere, Ana (til venstre) og Andrea (til højre) (ovenfor). Lærerne har hele tiden været bekymrede for den lille pige (forneden til venstre). Alejandra poserede med de gyldne snørebånd fra One Among One Hundred Thousand Foundation (nederst til højre) TANIA SIEIRA
"Du er nødt til at fortælle sandheden. Og det er det. Børnene havde mange spørgsmål og havde brug for svar”, tilføjer Ana, deres nuværende lærer. ”For eksempel var en af de ting, der havde størst indflydelse i starten, hårtab. De lod ikke som om, hvorfor de løb tør for det, og vi forklarede dem det. De har set Ale med en hat, der kom endda et tidspunkt, hvor hun turde tage den af, og de så hende på nettet uden hår. Men de var ikke længere overraskede, fordi det var noget, de allerede havde assimileret. Og da han vendte tilbage til skolen den 4. marts med meget kort hår, lagde børnene ikke engang mærke til det. De ville bare kramme hende. Hans tilbagevenden var en stor overraskelse for dem. Og meget spændt."
Om dette emne svarer Ale hurtigt og ligeud: ”Jeg kiggede ikke engang i spejlet. Det ville jeg ikke,« husker han. Han bryder sig heller ikke om det "moppehår", der er født senere, men som han lidt efter lidt har vænnet sig til.
Der var også barske, men realistiske spørgsmål dengang. "De spurgte mig, om hun skulle dø," husker Andrea, "fordi de associerede ordet kræft med døden. Og sådan er det ikke altid,« sagde læreren.
bevidsthed og bevidsthed
Begge var fra begyndelsen tydelige på, at de ikke ville skjule noget, og at de heller ikke ville overbeskytte dem. Og måske har det været nøglen, hvormed de har gjort centrets studerende meget opmærksomme på denne sygdom, om hvor nødvendig udredningen er, og hvorfor det er vigtigt for alle at løbe denne fredag.
'La Vuelta al Cole', som har modtaget mere end 1.700.000 euro, er den vigtigste oplysningsbevægelse i vores land i kampen mod denne form for børnekræft, udtænkt af Fundación UnoEntreCienMil, så det på en glædelig måde og vital, fra skolerne overføres værdien af solidaritet og empati. Det handler om, at børn hjælper børn. På denne måde slutter både medlemmerne og deres familier sig til sagen for enheden, som forfølger den fulde helbredelse af sygdommen.
"Sidste år gik jeg glip af det," husker Alejandra. Men denne gang, selvom han "vandrer", forsikrer han, at han skal køre løbet i skolegården. Derudover skal de hædre Lucía, en anden studerende fra centret, som lige nu gennemgår samme sygdom. "Jeg vil sige bare rolig, det her går over til sidst," siger Ale, der håber at løbe næste års løb med hende, og hvis Lucía vil, kan de stå sammen på væggen, en af de ting, som Ale elsker og har ikke været i stand til at gøre disse måneder siden. Men i dag ja, hvor han er helt glad.
