Resumé
Organisk lov 2/2006 af 3. maj om uddannelse fastlægger i sin XNUMX. supplerende bestemmelse, at Center for Innovation og Udvikling af Fjernundervisning (CIDEAD), under Ministeriet for Undervisning og Erhvervsuddannelse, tilbyder fjernundervisning i hele det nationale territorium, og at regeringen, uden at det berører principperne indeholdt i nævnte organiske lov, har etableret en specifik regulering af CIDEAD.
Kongelig dekret 789/2015, af 4. september, fastslår i sin femte artikel, at CIDEAD vil have et integreret center for reguleret fjernundervisning, uden sin egen juridiske person, integreret i CIDEAD, til undervisning i fjernmodaliteten af undervisningen, der tilbydes af det spanske uddannelsessystem, inkluderet i artikel 3.2 i organisk lov 2/2006, med undtagelse af idrætsundervisning og universaluddannelse, maj 3, Derfor kan CIDEAD undervise i følgende kurser i det spanske uddannelsessystem: grundskole, obligatorisk sekundær uddannelse, studentereksamen, erhvervsuddannelse, sprogundervisning, kunstnerisk undervisning og voksenundervisning.
I bekendtgørelse EFP / 1318/2021, af 18. november, er undervisning i erhvervsuddannelse i fjernmodaliteten godkendt i det integrerede center for reguleret fjernundervisning under Center for Innovation og Udvikling af Fjernundervisning (CIDEAD).
Implementeringen af uddannelsescyklusser og specialiseringskurser påvirker det meste af befolkningens kvalifikationer. Generalsekretariatet for Erhvervsuddannelser har, efter at have undersøgt kravene om adgang til uddannelse og taget højde for nye faglige perspektiver for befolkningen, fremsat forslag om at implementere uddannelsestilbuddet om Erhvervsuddannelse på CIDEAD Integreret Center for Reguleret Fjernundervisning, der giver den voksne befolkning mulighed for at udvikle kompetencer til de forskellige professioners kvalificerede lyst og aktiv deltagelse i socialt, kulturelt eller økonomisk uddannelsesliv med kombinationen af arbejdsliv og erhvervsliv.
I betragtning af bestemmelserne i kongeligt dekret 1581/2011 af 4. november, som fastlægger titlen som højere tekniker i automation og industriel robotik, og dets minimumslære er fastsat, i kongeligt dekret 1578/2011 af 4. november, som fastlægger titlen som højere tekniker i elektronisk vedligeholdelse og dets minimums1127 undervisning2010. , som fastlægger titlen som Højere Tekniker i Elektrotekniske og Automatiserede Systemer og fastlægger dens minimumsundervisning, og Kongelig Dekret 10/206 af 2022. marts, som fastlægger Specialiseringskurset i Installation og vedligeholdelse af systemer forbundet til Internettet (IoT) og fastlægger de grundlæggende aspekter af studieplanen, og Kgl. tive Manufacturing og etablerer de grundlæggende aspekter af studieplanen inden for rammerne af Recovery, Transformation and Resilience Planen.
I lyset af bestemmelserne i kapitel V i organisk lov 2/2006, af 3. maj, afsnit I og afsnit IV i kongelig anordning 1147/2011, af 29. juli, som fastlægger den generelle regulering af erhvervsuddannelse i uddannelsessystemet, i artikel 2 i kongelig anordning 2020/12 af 498. januar og 2020. 28, af XNUMX. april, som udvikler den grundlæggende organiske struktur for Ministeriet for Undervisning og Erhvervsuddannelse, tilgængelig:
Tillad gennemførelsen af fjernundervisningen af uddannelsescyklusserne og specialiseringskurset for professionel uddannelse, som er anført i bilaget, i det integrerede center for reguleret fjernundervisning under Center for Innovation og Udvikling af Fjernundervisning (CIDEAD).
BILAG
Uddannelseskurser og specialiseringskurser, faglig uddannelse, i den modalitet, der er implementeret i det integrerede center for reguleret fjernundervisning i Center for Innovation og Udvikling af Fjernundervisning (CIDEAD)
Professionel familie Navn på uddannelsescyklussen Elektricitet og elektronik CFGS Automation og Industrial Robotics Elektronisk vedligeholdelse Elektrotekniske og automatiserede systemer CE Installation og vedligeholdelse af systemer forbundet til internettet (IoT).
