sumari
Atenció: El text que es mostra a continuació ha estat extret dels mateixos arxius que podeu utilitzar per obtenir l'arxiu PDF corresponent al BOJA oficial i autèntic, havent-se suprimit totes les imatges, certes taules i alguns textos de la versió oficial en existir dificultats de edició. Per consultar la versió oficial i autèntica d'aquesta disposició podeu carregar el fitxer PDF signat de la disposició des de la seu electrònica del BOJA o utilitzar el servei de Verificació d'autenticitat amb CVE 00261057.
La Comunitat Autònoma d'Andalusia ostenta, en matèria d'ensenyament no universitari, la competència exclusiva en la programació i la creació de centres públics, d'acord amb el que disposa l'article 52.1 de l'Estatut d'Autonomia d'Andalusia.
La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, deducació, regula el conjunt densenyaments del sistema educatiu, excepte lensenyament universitari.
D'altra banda, de conformitat amb allò establert a l'article 2.4 de la Llei 17/2007, de 10 de desembre, d'Educació d'Andalusia, els poders públics garantiran l'exercici del dret a l'educació mitjançant la programació general de l'ensenyament.
A l'espera de la sol·licitud d'escolars i per donar suport a l'adequació de l'actual xarxa de centres educatius als requisits marcats per les lleis esmentades, la Conselleria d'Educació i Esport ha proposat la modificació de la xarxa de centres docents públics per al curs escolar 2022/23.
Amb aquesta actuació persegueix un aprofundiment en l'exercici del dret a l'educació dels ciutadans i les ciutadanes andalusos, provocant un increment en les taxes d'escolarització, alhora que s'aconsegueix l'adaptació progressiva de la xarxa de centres docents públics no universitaris a les necessitats derivats de laplicació de lorganització del sistema educatiu.
D'acord amb allò establert a l'article 17 de la Llei Orgànica 8/1985, de 3 de juliol, reguladora del Dret a l'Educació, a l'article 16 del Reglament Orgànic de les escoles infantils de segon cicle, dels col·legis d'educació primària , dels col·legis d'educació infantil i primària, i dels centres públics específics d'educació especial, aprovat pel Decret 328/2010, de 13 de juliol, a l'article 18 del Reglament Orgànic dels Instituts d'Educació Secundària, aprovat pel Decret 327/2010, de 13 de juliol, a l'article 6 del Decret 334/2009, de 22 de setembre, pel qual es regulen els centres integrats de formació professional a la Comunitat Autònoma d'Andalusia, ia l'article 18 del Reglament Orgànic dels Conservatoris Elementals i dels Conservatoris Professionals de Música, aprovat pel Decret 361/2011, de 7 de desembre, la creació i supressió d'aquests centres educatius públics correspon al Consell de Govern de la Jun d'Andalusia.
D'altra banda, la Llei 12/2007, de 26 de novembre, per a la promoció de la igualtat de gènere a Andalusia, estableix a l'article 14, referit a l'ensenyament no universitari, que el principi d'igualtat entre dones i homes inspira el sistema educatiu andalús i el conjunt de polítiques que desenvolupen lAdministració educativa. Aquesta norma contempla la integració transversal del principi d'igualtat de gènere a l'educació.
En virtut d'això, a proposta de la persona titular de la Conselleria d'Educació i Esport, de conformitat amb el que estableix l'article 27.22 de la Llei 6/2006, de 24 d'octubre, del Govern de la Comunitat Autònoma d'Andalusia, i prèvia deliberació del Consell de Govern del dia 10 de maig de 2022,
DISPONIBLE
Article 1 Creació de Col·legis dEducació Infantil i Primària
1. Es crea el Col·legi d'Educació Infantil i Primària, codi 18013356, per desenvolupament del Col·legi d'Educació Infantil i Primària “Sagrat Cor de Jesús”, codi 18000453, ambdós d'Alhendín (Granada).
2. Es crea el Col·legi d'Educació Infantil i Primària, codi 41023314, per integració del Col·legi d'Educació Infantil i Primària “Argantonio”, codi 41003388, i del Col·legi d'Educació Infantil i Primària “Monteolivo”, codi 41008301, tots de Guzmán (Sevilla).
Article 2 Creació d'Instituts d'Educació Secundària
1. Es crea lInstitut dEducació Secundària, codi 14004555, per transformació de la Secció dEducació Secundària Obligatòria, codi 14004555, de Còrdova (Còrdova).
2. Es crea lInstitut dEducació Secundària, codi 29017785, per transformació de la Secció dEducació Secundària Obligatòria, codi 29017785, de Marbella (Màlaga).
3. Es crea l'Institut d'Educació Secundària, codi 29019320, per transformació de la Secció d'Educació Secundària Obligatòria, codi 29019320, de Las Llacunes, Mijas (Màlaga).
Article 3 Creació de Centres Públics Integrats de Formació Professional
1. Es crea el Centre Públic Integrat de Formació Professional, codi 04001205, per transformació de l'Institut d'Educació Secundària Almeraya, codi 04001205, d'Almeria (Almeria).
2. Es crea el Centre Públic Integrat de Formation Professional, codi 29020231, per desglossament de l'Institut d'Educació Secundària Campanillas, codi 29700011, de Campanillas (Màlaga).
3. Es crea el Centre Públic Integrat de Formation Professional, codi 41001719, per transformació de l'Institut d'Educació Secundària “L'Arenal”, codi 41001719, de Dos Hermanas (Sevilla).
Article 4 Creació de Conservatoris Professionals de Música
El Conservatori Professional de Música, codi 29700539, va ser creat per a la transformació del Conservatori Elemental de Música “Ramón Corrales”, codi 29700539, de Ronda (Màlaga).
Article 5 Integració de centres
1. El Col·legi d'Educació Infantil i Primària “Tres Carabelas”, codi 21600829, s'integra al Col·legi d'Educació Infantil i Primària “Marismas de l'Odiel”, codi 21600611, ambdós de Huelva (Huelva).
2. L'Escola Infantil “Los Arboles”, codi 41602302, s'integra al Col·legi d'Educació Infantil i Primària “Blas Infante”, codi 41009251, ambdós d'Écija (Sevilla).
Disposició addicional única Registre al Registre de Centres Docents
El contingut del present Decret es traslladarà al Registre de Centres Docents, segons el que disposa el Decret 151/1997, de 27 de maig, pel qual es crea i regula el Registre de Centres Docents, mitjançant les anotacions corresponents.
PROVISIONS FINALS
Disposició final primera Execució
S'autoritza la persona titular de la Conselleria competent en matèria d'educació per dictar totes les disposicions que siguin necessàries per executar el que estableix aquest decret.
Disposició final segona Efectes
Aquest decret entrarà en vigor l'endemà de la seva publicació al Butlletí Oficial de la Junta d'Andalusia i tindrà efectes acadèmics i administratius des del curs escolar 2022/23.
