他們再次要求採訪卡斯蒂利亞-拉曼恰校長,討論課堂包容性

他沒有讓他的手臂扭動。 卡斯蒂利亞-拉曼恰教育包容家庭協會主席索萊達·卡塞倫 (Soledad Carcelén) 並不輕易放棄。 似乎應用了“如果你不想要肉湯,就喝兩杯”這句話。 這就是為什麼她和她的團隊成員重新發起“埃米利亞諾,伸出你的手”活動的原因。

XNUMX 月初,Yaeron 給該地區主席埃米利亞諾·加西亞-佩奇 (Emiliano García-Page) 寫了一張官方地圖,要求他會面,以便親自談論教育中心課堂的包容性:確保所有學生都能獲得相同的可能性和機會,無論他們的特徵、能力、殘疾、文化或醫療保健需求如何。 “但我們還沒有收到他的任何回應,”索萊達告訴美國廣播公司。

面對這種沉默,該協會於週五在社交網絡上發起了第二部分活動,其中家長和老師展示了四個真實案例,這些案例將在未來幾天內公佈。 “我們將繼續發布更多視頻,直到我們收到對方為止,”索萊達警告說,他已再次致函地區總裁。

食堂、課外活動和短途旅行

他們希望通過視頻獲得 García-Page 的採訪,解釋許多學生在“不公平和違法”情況下面臨的問題。 該協會表示,他們的投訴“最近幾年”已由學生家長或他們自己的教師和教授向卡斯蒂利亞-拉曼恰教育部正式登記。

假裝對有特殊教育需求的學生 (Acnea) 表現出缺乏必要的適應能力。 在這個群體中是患有註意力缺陷多動障礙 (ADHD)、自閉症譜系障礙 (ASD)、殘疾、抑鬱、閱讀障礙或高容量的學生。 如果 García-Page 接待了協會成員,他們還將與 García-Page 談論一些需要支持的學生“不可能”留在中心的餐廳或參加課外活動; 不允許外出旅行的兒童或“與其他同齡人隔離或隔離”的兒童。

他們想告訴你,有“爸爸媽媽”必須辭去工作去教育中心給失禁孩子換尿布。 他們解釋說,缺乏個人對多樣性的關注或輔助替代品的缺乏,以及 PT(治療教育學)或 AL(聽力和語言)的教師將不會被忽視。

校園欺凌

Soledad 保證存在“殘疾學生被教育系統開除,從而被勞動系統開除”以及由於職業培訓中心缺乏手段或具體和適應的培訓行程而導致的“脆弱”情況。 由於缺乏包容性的問題,索萊達還實現了對照顧有SEN(特殊教育需求)兒童的導師的專門培訓。 他說他還將與地區總統討論採取措施防止欺凌,“在殘疾或脆弱的情況下消失”。

他們從協會保證這不是一個具體和個別的問題,而是它已成為許多家庭習慣性的十字架方式。 “這是一個社會和教育問題,必須通過具體的解決方案來解決,”他在這個由教育包容觀察站聲稱的小組中說道。

Soledad 說:“我們認為該地區的包容性法令非常好,但沒有得到落實,”他懇求學生團體,但在許多情況下並沒有得到落實。 “這不是中心的問題,而是管理團隊不執行法規規定的指令的問題,”他指出。

隨著上週五第一個視頻的發布,Soledad 說其他政黨(PP、Ciudadanos 和 Podemos)已經敲響了協會的大門,希望盡快舉行會議。 他們將要求在他們的計劃中採取具體措施,以實現真正融入教育系統。 “如果其他組織聯繫了我們,我們希望地區總裁能夠照顧我們,”他希望。 “我們希望被聽到,這樣這些案件就不會成為每個家庭的個人鬥爭,”索萊達問道。