Зусилля, пов’язані з усіма способами отримання ступеня магістра, у багатьох випадках поєднуються з роботою або створенням бізнес-проекту. Подібні випадки демонструють відмінності на цій подорожі професійного та особистісного розвитку: від роботи в бажаному секторі до підприємництва, через переосмислення після закінчення аспірантури та міжнародної проекції.
Особисті свідчення збігаються у великій важливості практичного змісту, фундаментального для виконання роботи, і, перш за все, у важливості вчителя з безпосереднім досвідом у світі бізнесу, а також у відносинах навчального закладу з ним. середовища (з угодами, прямим зв'язком з компаніями, організацією «нетворкінгових» заходів тощо).
За допомогою таких факторів, як вищезазначене, звільняються ворота до працевлаштування та підприємництва, що має велику цінність у такому конкурентному середовищі, як нинішнє, в якому успіх у виборі кваліфікованого спеціаліста вважається стратегічним. І так було в описаних прикладах з різних секторів і з різних типів установ. Хіти від першої особи.
Френк Пол
«Мені вдалося дізнатися, як діяли керівники високого рівня»
Отримавши ступінь ділового адміністрування, Пабло, генеральний менеджер Embargosalobestia, вирішив провести «рік перерви» в Англії та працювати в національній консалтинговій фірмі. Пізніше він вирішив «вивчити ступінь MBA в Enae Business School з двома чіткими намірами; Маючи практичне бачення управління бізнесом і здатність розширити свою «мережу» через викладачів, де всі вони були професіоналами з керівними посадами, студенти, які хотіли продовжувати рости та вдосконалювати свою підготовку, і саму школу, яка дозволила вам отримати познайомитися з компаніями через форуми, менеджерські бесіди та візити до потужних компаній у регіоні».
«Завдяки практичним тренінгам, зосередженим на реальному житті та повсякденних проблемах, я зміг навчитися, як директори рівнів діють у хороших, поганих або непередбачуваних ситуаціях». фраза.
патриція ласрі
«Час багато навчання, багато практик»
«Я пам’ятаю свій час у Vatel Madrid як дуже цінний, як час чудового навчання, багатьох стажувань, в оточенні багатьох людей із цього сектора з великим досвідом», — сказав Ласрі, який отримав ступінь магістра ділового адміністрування в галузі міжнародного готельного та туристичного менеджменту.
Перебуваючи на посаді менеджера груп у AMResorts у Домініканській Республіці, Патрисія наголошує на важливості покликання: «Я завжди думаю, що тут немає золотої середини, що будь-хто є в цьому світі, тому що він захоплений ним». Вона змогла отримати доступ до своєї нинішньої діяльності завдяки контакту з Форумом готельних компаній Vatel Madrid і є частиною нового етапу туризму в Домініканській Республіці: «Вони розуміють, що туризм є першим доходом країни, і вони взяли дуже серйозно».
Мохамед Ель Мадані
«Я зміг організувати власний бізнес»
«На той час у мене не було жодних планів продовжувати навчання, але після перемоги у Всесвітньому маркетинговому конкурсі, організованому ESIC, я не міг пройти повз приз, який складався зі ступеня магістра школи», — пояснив Ель Мадані, який отримав ступінь магістра міжнародної торгівлі.
Міжнародна та цифрова спрямованість програми, «практичний зміст, мультикультурне середовище, різноманітне «бекграунд» колег тощо» були прелюдією до його нинішньої діяльності як керуючого партнера Alqant Real Estate-Socio Inviertis. «ESIC трохи більше підштовхувався до того, чого я справді хотів, а саме до того, щоб зайнятися, і нарешті, через кілька місяців після закінчення програми, я запустив себе та зміг організувати власний бізнес у світі технологій та нерухомості».
Олександр Аніорте
«Застосував у своїй роботі 100% того, чого навчився»
Керівник відділу якості та лабораторії в TotalEnergies підкреслює один із ключових факторів його титулу (ступінь магістра з інтегрованого менеджменту, якості, навколишнього середовища та систем запобігання професійним ризикам у Campus Aenor): «Ви торкаєтеся дуже великих галузей, таких як якість навколишнього середовища та попередження професійних шкідливостей. У моєму конкретному випадку я ніколи не думав, що буду присвятити себе профілактичній частині, яка була дуже приємним і корисним досвідом».
Планування, організація та викладання інших його аспектів, які виділяються з часів, проведених у Аенорі. «Завдяки магістерській практиці (виділено) я розпочав шестимісячне стажування у своїй теперішній компанії. І я зміг перевірити, наскільки всі концепції, які він засвоїв протягом магістратури, на 100% відповідають роботі, яку ви збираєтеся виконувати».
Рубен Вільяльба
«Збентежений, але дуже здоровий, я отримав ступінь магістра»
«Культурна журналістика? Тут немає виходу»… попередили мене. Я, збентежений, але цілком здоровий, став глухий. Так я потрапила до цієї магістратури» («Культурна журналістика і нові тренди»). Таким чином Рубен Вільялба увійшов у всесвіт, у якому він міг «взяти інтерв’ю» у Альфреда Хічкока чи Анни Франк, увесь свій попередній досвід як редактора та менеджера соціальних медіа газети «Magisterium», 100% онлайн із журналістикою XNUMX століття.
Ло отримав ступінь магістра в Університеті Короля Хуана Карлоса, що дозволило йому «читати лекції про корупцію з Есперансою Агірре або про атеїзм з Пабло д'Орс, не вмираючи, намагаючись. Сьогодні я продовжую «подорожувати», досліджуючи новий журналістський метод: внутрішньоособистісне інтерв’ю».
Назарет Моріс
«Я зрозумів, що моє справжнє покликання — викладати»
«Я вивчав журналістику та RR.II. для Декарта. Я не знав, чому хочу присвятити своє життя, але я чітко розумів, що люблю розповідати історії та подорожувати. На третьому курсі я зрозумів, що моє справжнє покликання — це викладати, і з Університету Вільянуева вони зробили чудову роботу, супроводжуючи мене під час переходу», — пояснив Назарет Моріс.
У період між цими початками та її нинішньою роботою вчителя середньої школи та бакалавра в Colegio Sagrada Familia de Urgel у Мадриді вона здобула ступінь магістра (з підготовки вчителів, «варіант із чудовими можливостями працевлаштування»). «Я підкреслюю (додає Назарет), що перед тим, як закінчити, вони зв’язують нас з різними директорами, яким потрібні викладачі в своїх центрах, що полегшило доступ до ринку праці».
