స్పానిష్‌లో పరీక్షను అభ్యర్థించినప్పుడు చెస్తే విద్యార్థికి ప్రతిస్పందన మరియు దావా ఫారమ్: "ఇది బార్ కాదు"

చెస్తేలోని "ఎలక్ట్రోమెకానిక్స్ ఆఫ్ మెషినరీ" యొక్క FP విద్యార్థి స్పానిష్‌లో పరీక్షలకు అభ్యర్థించడంతో దాఖలు చేశాడు -వాలెన్షియన్‌లో బదులుగా- ఒక సందర్భంలో తన ఉపాధ్యాయుడి నుండి ధిక్కార ప్రతిస్పందనను అందుకున్నాడు, అతను వ్రాతపూర్వక రికార్డును వదిలివేయమని ఫిర్యాదు షీట్‌ను కోరినప్పుడు: " ఇది బార్ కాదు." ఆండీ కోస్టా యొక్క చెత్త విషయం ఏమిటంటే, అతను ఆ పరీక్షలో అతనికి సున్నా మార్కును ఇచ్చాడు మరియు అతని అభ్యర్థనను పరిష్కరించబడుతున్నప్పుడు అతనిని తర్వాత చేయనివ్వలేదు. అతని కథనం ప్రకారం ఇది ఇలా జరిగింది: “ఒకసారి తరగతిలో, అందరి ముందు, అతను నా కోసం పరీక్షను అనువదించబోతున్నావా అని మర్యాదగా అడిగాడు మరియు అతను వద్దు అని చెప్పడంతో, నాకు క్లెయిమ్ ఫారమ్ అందించమని అడిగాను, కానీ ఇద్దరు ఉపాధ్యాయులలో ఒకరు 'ఇది బార్ కాదు' మరియు నేను సెక్రటరీ ఆఫీస్‌కు వెళ్లవలసి ఉందని నాకు చెప్పారు, నేను పరీక్షలో నా నంబర్‌ను ఉంచాను మరియు నేను దీన్ని చేయకపోవడానికి కారణం, మరియు నాకు గుర్తుంది నేను సుప్రీం కోర్ట్ గురించి ఏదో ఉంచాను. వెంటనే, అతను దానిని అందజేసి, ఫిర్యాదు పత్రాన్ని పూరించడానికి వెళ్ళాడు, ఉపాధ్యాయులు అతనిని ఆదేశించినట్లుగా, "ఇద్దరు ఉపాధ్యాయులలో ఎవరికీ లేకుండా" వారు తనను ప్రక్రియ కోసం తరగతి గది నుండి బయటకు వెళ్లడానికి అనుమతించడం లేదని అతనికి చెప్పారు. తరువాత, అతను తిరిగి వచ్చి, అతను తరగతి నుండి నిష్క్రమించిన కారణానికి రుజువుగా తన ఫిర్యాదు ఫారమ్ కాపీని ఉపాధ్యాయుడికి చూపించాడు. "అతను నా వ్యాజ్యాన్ని చూడాలని కూడా కోరుకోలేదు మరియు నేను క్లాస్ నుండి బయటికి వెళ్లడం మాత్రమే వినడానికి ఇష్టపడలేదు, ఎందుకంటే అతను నాతో వాలెన్షియన్‌లో మాట్లాడే అవకాశం ఉంది" అని ఆండీ రికార్డ్ చేసారు, క్రమశిక్షణా ఫైల్ ఆధారంగా రూపొందించబడిన ఎపిసోడ్‌లలో ఒకదాని గురించి ABC ద్వారా ప్రచురించబడిన అతని సబ్జెక్ట్‌లలో కొన్ని తరగతుల సమయంలో అతను "సహజీవనం యొక్క తరగతి గదిలో" శిక్షించబడ్డాడు. అతని ఇన్‌స్టిట్యూట్ విద్యార్థి మరియు అతని ఉపాధ్యాయుల మధ్య ఈ అసమ్మతిని తరగతికి అన్యాయమైన గైర్హాజరులో ఒకటిగా జోడించింది. ఆండీ కోస్టా – ROBER SOLSONA అధ్యయనాలు ఏకీకృతం చేయబడిన FP ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఆఫ్ చెస్తే ఎడ్యుకేషనల్ కాంప్లెక్స్‌కు యాక్సెస్ ఈ తేదీ నుండి, వాలెన్షియన్ కమ్యూనిటీలోని ఈస్టర్ కోసం పాఠశాలలు తిరిగి రావడం, చెస్టే కేంద్రానికి విద్యా తనిఖీ సందర్శన. కేసు వెలుగులోకి వచ్చిన తర్వాత "పర్యవేక్షణ" నిర్వహించి సమాచారాన్ని సేకరించేందుకు విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ ప్రకటించింది. ముందుగా, ఈ ప్రాంతీయ విభాగం నుండి వారు భాషాపరమైన ఉద్రిక్తతలతో పాటు, ఈ సమస్య విద్యార్థి యొక్క "ప్రవర్తనా సమస్యల"లో కూడా దాని మూలాన్ని కలిగి ఉన్నారనే వాస్తవాన్ని సూచిస్తారు. వాలెన్షియన్ నేర్చుకోవడంలో పురోగతి సాధించడానికి తమకు సహాయం మరియు "సహకారం" ఉందని కూడా వారు హామీ ఇచ్చారు. ఆండీ అతని తల్లిదండ్రులచే స్పానిష్ మరియు ఆంగ్లంలో ద్విభాషా మాట్లాడేవాడు. న్యాయ శాస్త్రం జనరల్ డైరెక్టరేట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ఆండీ యొక్క రిజల్యూషన్ అభ్యర్థనను తక్కువ అంచనా వేసింది, వాహన భాష గురించి సుప్రీం కోర్ట్, రాజ్యాంగ న్యాయస్థానం మరియు వాలెన్షియన్ కమ్యూనిటీ యొక్క TSJ యొక్క "సిద్ధాంతము"తో న్యాయశాస్త్రంలో దానిని సమర్థించింది. "రాజ్యాంగం ద్వారా హామీ ఇవ్వబడిన విద్యాహక్కు బోధనా భాషపై ఆసక్తి ఉన్నవారి స్వేచ్ఛా ఎంపిక ద్వారా షరతులతో కూడుకున్నది కాదు", రాజ్యాంగ విరుద్ధమైన అప్పీల్‌కు వ్యతిరేకంగా అనుకూలమైన తీర్పు నుండి వారు ఉటంకించారు. విద్యా రంగంలో సహ-అధికారిక భాషలను ఉపయోగించడం కోసం కోటాల అధికారం అడ్మినిస్ట్రేషన్ మరియు ప్రతి విద్యా కేంద్రానికి చెందినది, విద్యార్థికి కాదని వాదించారు.