தொழில் வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு தருணத்திற்கும் ஒரு மாற்று

முதுகலை பட்டப்படிப்பைப் படிப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள முயற்சி, பல சந்தர்ப்பங்களில், வேலை அல்லது வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்குவது ஆகியவற்றுடன் ஒத்துப்போகிறது. தொழில்முறை மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் இந்தப் பயணத்தின் மூலம் பின்வரும் நிகழ்வுகள் வேறுபாடுகளைக் காட்டுகின்றன: விரும்பிய துறையில் வேலை முதல் தொழில்முனைவு வரை, முதுகலை தேர்வு மற்றும் சர்வதேச முன்கணிப்பை முடித்த பிறகு மறு கண்டுபிடிப்பு மூலம்.

தனிப்பட்ட சாட்சியங்கள் நடைமுறை உள்ளடக்கத்தின் பெரும் முக்கியத்துவம், வேலை செயல்திறனுக்கான அடிப்படை மற்றும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வணிக உலகில் நேரடி அனுபவமுள்ள ஒரு ஆசிரியரின் முக்கியத்துவத்திலும், அதனுடன் கல்வி நிறுவனத்தின் உறவிலும் ஒத்துப்போகின்றன. சூழல் (ஒப்பந்தங்களுடன், நிறுவனங்களுடனான நேரடி தொடர்பு, 'நெட்வொர்க்கிங்' நிகழ்வுகளின் அமைப்பு போன்றவை).

மேற்கூறியவை போன்ற காரணிகளுடன், வேலைவாய்ப்பு மற்றும் தொழில்முனைவுக்கான நுழைவாயில் அழிக்கப்படுகிறது, தற்போதைய சூழலில் போட்டித்தன்மை வாய்ந்த சூழலில் இது மிகவும் மதிப்பு வாய்ந்தது, இதில் தகுதிவாய்ந்த பயிற்சியைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் வெற்றி என்பது மூலோபாயமாக அங்கீகரிக்கப்படுகிறது. வெவ்வேறு துறைகள் மற்றும் பல்வேறு வகையான நிறுவனங்களிலிருந்து விவரிக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகளில் இது உள்ளது. முதல் நபரில் ஹிட்ஸ்.

பிராங்க் பால்

"உயர்நிலை மேலாளர்கள் எவ்வாறு செயல்பட்டார்கள் என்பதை என்னால் அறிய முடிந்தது"

வணிக நிர்வாகத்தில் பட்டப்படிப்பை முடித்த பிறகு, எம்பர்கோசலோபெஸ்டியாவின் பொது மேலாளரான பாப்லோ, இங்கிலாந்தில் ஒரு 'இடைவெளி வருடத்தை' செலவழித்து ஒரு தேசிய ஆலோசனை நிறுவனத்தில் பணியாற்ற முடிவு செய்தார். பின்னர், "இரண்டு தெளிவான நோக்கங்களுடன் எனே பிசினஸ் ஸ்கூலில் எம்பிஏ படிக்கத் தேர்ந்தெடுத்தார்; வணிக நிர்வாகத்தைப் பற்றிய நடைமுறைக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டிருப்பதுடன், ஆசிரியர் பணியாளர்கள் மூலம் எனது 'நெட்வொர்க்கிங்கை' விரிவுபடுத்த முடியும், அங்கு அவர்கள் அனைவரும் நிர்வாகப் பதவிகளைக் கொண்ட தொழில் வல்லுநர்கள், தொடர்ந்து வளர மற்றும் அவர்களின் பயிற்சியை மேம்படுத்த விரும்பும் மாணவர்கள் மற்றும் உங்களைப் பெற அனுமதித்த பள்ளி. மன்றங்கள், நிர்வாகப் பேச்சுக்கள் மற்றும் பிராந்தியத்தில் உள்ள சக்திவாய்ந்த நிறுவனங்களுக்கான வருகைகள் மூலம் நிறுவனங்களை அறிந்து கொள்ள.

"நிஜ வாழ்க்கை மற்றும் அன்றாட பிரச்சனைகளை மையமாகக் கொண்ட நடைமுறைப் பயிற்சியின் மூலம், நல்ல, கெட்ட அல்லது கணிக்க முடியாத சூழ்நிலைகளில் இயக்குநர்கள் எவ்வாறு செயல்படுகிறார்கள் என்பதை என்னால் அறிய முடிந்தது." சொற்றொடர்.

பாட்ரிசியா லாஸ்ரி

"அதிக கற்றல், பல நடைமுறைகள்"

சர்வதேச ஹோட்டல் மற்றும் சுற்றுலா நிர்வாகத்தில் எம்பிஏ பட்டம் பெற்ற லாஸ்ரி கூறுகையில், "வாட்டல் மாட்ரிட்டில் எனது நேரம் மிகவும் மதிப்புமிக்கது, சிறந்த கற்றல், பல இன்டர்ன்ஷிப்கள், சிறந்த அனுபவமுள்ள துறையைச் சேர்ந்த பலரால் சூழப்பட்டது.

டொமினிகன் குடியரசில் உள்ள AMResorts இல் குழும மேலாளராக தனது பதவியில் இருந்து, பாட்ரிசியா தொழிலின் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறார்: "நான் எப்போதும் நினைக்கிறேன், இங்கு நடுநிலை இல்லை, இந்த உலகில் இருப்பவர்கள் அதில் ஆர்வமாக உள்ளனர்." வாடெல் மாட்ரிட்டின் ஹோட்டல் நிறுவனங்களின் மன்றத்துடன் தொடர்பு கொண்டதன் மூலம் அவர் தனது தற்போதைய தொழிலை அணுக முடிந்தது, மேலும் டொமினிகன் குடியரசில் சுற்றுலாவின் புதிய கட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக உள்ளார்: "சுற்றுலா நாட்டின் முதல் வருமானம் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொண்டனர், மேலும் அவர்கள் அதை எடுத்துள்ளனர். மிகவும் தீவிரமாக."

முகமது எல் மதானி

"என்னுடைய சொந்த வியாபாரத்தை என்னால் ஒழுங்கமைக்க முடிந்தது"

"அப்போது பயிற்சியைத் தொடர எனக்கு எந்த திட்டமும் இல்லை, ஆனால் ESIC ஏற்பாடு செய்த உலகளாவிய சந்தைப்படுத்தல் போட்டியில் வென்ற பிறகு, பள்ளியில் இருந்து முதுகலை பட்டம் பெற்ற பரிசை என்னால் கடக்க முடியவில்லை," என்று எல் மதானி விளக்கினார். சர்வதேச வர்த்தக வணிகத்தில் முதுகலை முடித்தார்.

திட்டத்தின் சர்வதேச மற்றும் டிஜிட்டல் கவனம், "நடைமுறை உள்ளடக்கம், பன்முக கலாச்சார சூழல், சக ஊழியர்களின் மாறுபட்ட 'பின்னணிகள்' போன்றவை" Alqant Real Estate-Socio Inviertis இன் நிர்வாக கூட்டாளியாக அவரது தற்போதைய செயல்திறனுக்கான முன்னோடியாகும். "ESIC நான் உண்மையில் என்ன விரும்புகிறேனோ அதை நோக்கி இன்னும் கொஞ்சம் தள்ளப்பட்டது, இறுதியாக, திட்டத்தை முடித்த சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, நான் என்னைத் தொடங்கினேன், மேலும் தொழில்நுட்பம் மற்றும் ரியல் எஸ்டேட் உலகில் உள்ள என் சொந்த வணிகங்களை ஒழுங்கமைக்க முடிந்தது."

அலெக்சாண்டர் அனியோர்டே

"நான் கற்றுக்கொண்டவற்றில் 100% எனது வேலையில் பயன்படுத்தினேன்"

TotalEnergies இன் தரம் மற்றும் ஆய்வகத் தலைவர், தனது தலைப்புக்கான விசைகளில் ஒன்றை எடுத்துக்காட்டுகிறார் (ஒருங்கிணைந்த மேலாண்மை, தரம், சுற்றுச்சூழல் மற்றும் கேம்பஸ் ஏனரில் தொழில் சார்ந்த இடர் தடுப்பு அமைப்புகளில் முதுகலைப் பட்டம்): "நீங்கள் மிகப் பெரிய கிளைகளைத் தொடுகிறீர்கள், அதாவது தரம் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் தொழில்சார் ஆபத்துகளைத் தடுத்தல். எனது குறிப்பிட்ட விஷயத்தில், தடுப்புப் பகுதிக்கு என்னை அர்ப்பணிப்பேன் என்று நான் ஒருபோதும் நினைக்கவில்லை, இது மிகவும் அருமையான மற்றும் பலனளிக்கும் அனுபவமாக இருந்தது.

ஏனூரில் அவர் இருந்த காலத்திலிருந்து தனித்து நிற்கும் அவருடைய மற்ற அம்சங்களைத் திட்டமிடுதல், ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் கற்பித்தல். “முதுகலைப் பயிற்சிக்கு நன்றி (சிறப்பம்சங்கள்) எனது தற்போதைய நிறுவனத்தில் ஆறு மாத பயிற்சியைத் தொடங்கினேன். மேலும் முதுகலைப் பட்டப்படிப்பு முழுவதும் அவர் கற்றுக்கொண்ட அனைத்துக் கருத்துக்களும் நீங்கள் மேற்கொள்ளப் போகும் வேலையில் 100% எவ்வாறு பின்பற்றப்படுகின்றன என்பதை என்னால் சரிபார்க்க முடிந்தது».

ரூபன் வில்லல்பா

"குழப்பம், ஆனால் மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக நான் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றேன்"

“கலாச்சார பத்திரிகையா? அதற்கு வழி இல்லை”... என்று என்னை எச்சரித்தனர். நான், குழப்பமாக ஆனால் மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக, செவிடாகத் திரும்பினேன். அப்படித்தான் இந்த முதுகலைப் பட்டத்துக்கு வந்தேன்” (கலாச்சார இதழியல் மற்றும் புதிய போக்குகள்). இந்த வழியில், ரூபன் வில்லல்பா ஒரு பிரபஞ்சத்தில் நுழைந்தார், அதில் அவர் ஆல்ஃபிரட் ஹிட்ச்காக் அல்லது அன்னா ஃபிராங்க் ஆகியோருடன் 'மேஜிஸ்டீரியம்' செய்தித்தாளின் ஆசிரியர் மற்றும் சமூக ஊடக மேலாளராக இருந்த அவரது முந்தைய அனுபவங்கள் அனைத்தையும் 100% ஆன்லைனில் XNUMX ஆம் நூற்றாண்டின் இதழியல் மூலம் 'நேர்காண' முடியும்.

ரெய் ஜுவான் கார்லோஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் முதுகலைப் பட்டம் முழுவதும் கற்ற லோ, “எஸ்பெரான்சா அகுயிரோவுடன் ஊழல் அல்லது நாத்திகம் குறித்து பாப்லோ டி'ஓர்ஸுடன் விரிவுரை செய்ய அவரை அனுமதித்துள்ளார். இன்று நான் தொடர்ந்து 'பயணம்' செய்கிறேன், அதே நேரத்தில் ஒரு புதிய பத்திரிகை முறையைப் பற்றி ஆய்வு செய்கிறேன்: எதிர்கொள்ளப்பட்ட தனிப்பட்ட நேர்காணல்".

நாசரேத் மோரிஸ்

"எனது உண்மையான தொழில் கற்பித்தல் என்பதை நான் கண்டுபிடித்தேன்"

“நான் ஜர்னலிசம் மற்றும் RR.II படித்தேன். டெஸ்கார்ட்டிற்கு. நான் என் வாழ்க்கையை எதற்காக அர்ப்பணிக்க விரும்புகிறேன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் நான் கதைகள் மற்றும் பயணங்களை விரும்புகிறேன் என்பதில் தெளிவாக இருந்தேன். மூன்றாம் ஆண்டில், எனது உண்மையான தொழில் கற்பித்தல் என்பதை நான் கண்டுபிடித்தேன், வில்லனுவேவா பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து அவர்கள் அந்த மாற்றத்தின் போது என்னுடன் ஒரு சிறந்த பயிற்சி நடவடிக்கையை மேற்கொண்டனர்," என்று நசரெட் மோரிஸ் விளக்கினார்.

அந்த தொடக்கங்களுக்கும் மாட்ரிட்டில் உள்ள கொலிஜியோ சாக்ரடா ஃபேமிலியா டி உர்கெலில் இரண்டாம் நிலை மற்றும் இளங்கலை ஆசிரியராக அவரது தற்போதைய பணிக்கும் இடையில், அவர் முதுகலைப் பட்டத்தை முடித்தார் (ஆசிரியர் பயிற்சியில், "சிறந்த வேலை வாய்ப்புகளுடன் கூடிய விருப்பம்"). "நான் வலியுறுத்துகிறேன் (நாசரேத் சேர்க்கிறது), முடிப்பதற்கு முன், அவர்கள் எங்களை தங்கள் மையங்களில் ஆசிரியர்கள் தேவைப்படும் பல்வேறு இயக்குநர்களுடன் இணைக்கிறார்கள், இது தொழிலாளர் சந்தைக்கு அணுகலை எளிதாக்கியது."