Minggu ieu aya dua. Kahiji, katresna katinggaleun balik dina matematika alatan kegigihan stereotypes gender tangtu jeung diskriminasi di dunya. Kadua, sareng dina wengi KTT ngeunaan Transformasi Pendidikan anu badé dilaksanakeun di markas PBB di New York, yén pandémik parantos nyababkeun kanyataan yén satengah barudak di pangeusina dina yuswa 10 taun ngalakukeun. teu nyaho kumaha maca jeung ngarti carita basajan ditulis dina kertas. Ayeuna éta hiji dina tilu, ngingetkeun Unicef.
Unicef ogé ngingetkeun yén tingkat diajar rendah pisan. "Sakola under-resourced, guru underpaid jeung unqualified, ruang kelas overcrowded jeung curricula arkais anu ngaruksak kamampuh barudak urang pikeun ngahontal poténsi pinuh maranéhanana," ceuk Diréktur Eksekutif UNICEF Catherine Russell.
Lintasan masa depan urang
"Lintasan sistem pendidikan urang, ku harti, lintasan masa depan urang. Urang kedah ngabalikeun tren ayeuna atanapi nyanghareupan akibat tina gagal ngadidik sakumna generasi. Tingkat diajar anu rendah ayeuna hartosna langkung sakedik kasempetan ka hareup. ”
Panutupan sakola anu berkepanjangan sareng kurangna aksés kana pangajaran anu berkualitas kusabab pandémik Covid-19 parantos ngungkabkeun sareng memperparah krisis diajar anu parantos aya anu nyababkeun jutaan budak sakola di sakumna dunya kakurangan kaahlian.
Pikeun merhatikeun krisis pendidikan sareng kabutuhan pikeun ngarobih diajar di sakumna dunya, UNICEF sacara umum ngaluncurkeun "Kelas Krisis Pembelajaran", modél pangajaran anu ngagambarkeun jumlah budak sareng awéwé anu gagal nampi séri kaahlian dasar. . Pamasanganna bakal dipajang di lawang pangunjung markas PBB di New York ti Séptémber 16-26.
Saper tilu meja dina modél kelas ieu didamel tina kai sareng siap dianggo, kalayan ransel Unicef anu iconic disimpen dina korsi di tukangeunana, sareng ngagambarkeun sapertilu budak lalaki sareng budak awéwé umur sapuluh taun anu diperkirakeun. bisa maca jeung maham carita tinulis basajan, indikator kamahéran minimal diperlukeun dina tés pamahaman bacaan. Sésana dua per tilu méja henteu katingali sareng didamel tina bahan transparan pikeun ngagambarkeun 64% budak lalaki sareng budak awéwé umur 10 taun anu diperkirakeun henteu tiasa maca atanapi ngartos carita tinulis anu sederhana.
64% tina umur 10 taun
aranjeunna teu bisa maca atawa ngarti carita ditulis basajan.
Sateuacan pamimpin papanggih di Summit Transformasi Pendidikan, UNICEF parantos nyauran pamaréntahan pikeun komitmen pikeun nyayogikeun pendidikan anu berkualitas ka sadaya barudak. Dina hal ieu, nyorong usaha anyar jeung investasi pikeun re-enroll jeung nahan sakabeh barudak di sakola; ningkatkeun aksés ka pangajaran rémédial jeung catch-up; ngadukung guru sareng nyayogikeun aranjeunna alat anu diperyogikeun; Sareng kuring mastikeun yén sakola nyayogikeun lingkungan anu aman sareng ngadukung supados sadaya murangkalih siap diajar.
