Усилия, необходимые во всех смыслах для получения степени магистра, во многих случаях сочетаются с трудоустройством или созданием бизнес-проекта. Подобные случаи демонстрируют различия на этом пути профессионального и личностного развития: от работы в желаемом секторе к предпринимательству, через переосмысление после завершения обучения в аспирантуре и международное проектирование.
Личные свидетельства сходятся во мнении о большой важности практического содержания, основополагающего для выполнения работы, и, прежде всего, о важности преподавателя, имеющего непосредственный опыт работы в мире бизнеса, а также во взаимоотношениях учебного заведения с ним. среда (с договорами, прямой связью с компаниями, организацией сетевых мероприятий и т. д.).
Благодаря таким факторам, как вышеупомянутые, путь к трудоустройству и предпринимательству расчищается, что имеет огромную ценность в такой конкурентной среде, как нынешняя, в которой правильное решение при выборе квалифицированного курса обучения подтверждается как стратегическое. И это имело место в описанных примерах из разных секторов и разных типов учреждений. Успехи от первого лица.
Фрэнк Пол
«Мне удалось узнать, как действуют менеджеры высокого уровня»
После получения степени в области делового администрирования Пабло, генеральный директор Embargosalobestia, решил провести «годичный перерыв» в Англии и поработать в национальной консалтинговой фирме. Позже он решил «получать степень MBA в бизнес-школе Энаэ с двумя четкими намерениями; Иметь практическое видение управления бизнесом и иметь возможность расширить свои «сети» через преподавательский состав, где все они были профессионалами, занимающими руководящие должности, студентами, стремящимися продолжать расти и совершенствовать свое обучение, а также самой школой, которая позволила вам добраться до знакомьтесь с компаниями посредством форумов, переговоров с руководством и посещений влиятельных компаний в регионе».
«Благодаря практическому обучению, ориентированному на реальную жизнь и повседневные проблемы, я смог узнать, как директора уровней действуют в хороших, плохих или непредсказуемых ситуациях». фраза.
Патрисия Ласри
«Время большого обучения, многих практик»
«Я вспоминаю время, проведенное в Vatel Madrid, как очень ценное, как время большого обучения, множества стажировок, окруженное множеством людей с большим опытом работы в этом секторе», — сказал Ласри, получивший степень MBA в области международного гостиничного и туристического менеджмента. .
На своей должности менеджера групп в AMResorts в Доминиканской Республике Патрисия подчеркивает важность профессии: «Я всегда верю, что здесь нет золотой середины, что каждый, кто находится в этом мире, потому что он увлечен этим». Она смогла получить доступ к своей нынешней профессии благодаря контакту с Vatel Madrid Hotel Business Forum и стала частью нового этапа туризма в Доминиканской Республике: «Они понимают, что туризм — это первый доход страны, и они отнеслись к этому очень серьезно. ».
Мохамед Эль Мадани
«Я смог организовать собственный бизнес»
«В то время у меня не было никаких планов продолжать обучение, но после победы на Глобальном маркетинговом конкурсе, организованном ESIC, я не мог отказаться от приза, который представлял собой степень магистра школы», — объяснил Эль Мадани, который получил степень магистра международного торгового бизнеса.
Международная и цифровая направленность программы, «практическое содержание, мультикультурная среда, разнообразный опыт коллег и т. д.» стали прелюдией к его нынешней работе в качестве управляющего партнера Alqant Real Estate-Inviertis Partner. «ESIC немного приблизился к тому, чего я действительно хотел, а именно к тому, чтобы стать предпринимателем, и, наконец, через несколько месяцев после окончания программы я сделал решительный шаг и смог организовать свой собственный бизнес, охватывающий мир технологий и недвижимости. ».
Алехандро Аниорте
«Применил 100% того, что узнал в своей работе»
Глава отдела качества и лаборатории TotalEnergies выделяет один из ключей своей степени (магистр интегрированных систем менеджмента, качества, окружающей среды и предотвращения профессиональных рисков в Campus Aenor): «Вы затрагиваете очень большие отрасли, такие как качество окружающей среды и профилактика. профессиональных вредностей. В моем конкретном случае я никогда не думал, что посвятю себя профилактике, и это был очень приятный и полезный опыт».
Планирование, организация и преподавание других аспектов, которые выделяются за время его пребывания на Аэноре. «Благодаря магистерской стажировке (подчеркивает он) он начал шестимесячную стипендию в моей нынешней компании. И я смог увидеть, как все концепции, изученные в магистратуре, на 100% применимы к работе, которую вы собираетесь выполнять».
Рубен Вильяльба
«Смущающе, но очень здраво, я получил степень магистра»
«Культурная журналистика? Выхода из этого нет»… предупредили меня. Я, сбитый с толку, но вполне здравомыслящий, остался глух к этому. Вот так я и попал в магистратуру» («Культурная журналистика и новые тенденции»). Таким образом, Рубен Вильяльба вошел во вселенную, в которой он мог «интервьюировать» Альфреда Хичкока или Анну Франк, весь свой предыдущий опыт работы в качестве редактора и менеджера социальных сетей газеты «Магистерио», 100% онлайн с журналистикой XNUMX века.
То, чему он научился во время учебы в магистратуре в Университете имени Рей Хуана Карлоса, позволило ему «рассуждать о коррупции с Эсперансой Агирре или об атеизме с Пабло д'Орсом, не умирая при этом. Сегодня я продолжаю «путешествовать», исследуя новый журналистский метод: внутриличностное интервью».
Назарет Морис
«Я обнаружил, что мое истинное призвание — преподавание»
«Я изучал журналистику и PR. для Декарта. Я не знала, чему хочу посвятить свою жизнь, но знала, что люблю рассказывать истории и путешествовать. На третьем курсе я обнаружил, что мое истинное призвание — преподавание, и Университет Вильянуэва проделал отличную работу по обучению меня во время этого перехода», — объяснил Назарет Морис.
Между этим началом и нынешней работой преподавателя средней школы и бакалавриата в школе Саграда Фамилия де Урхель в Мадриде она получила степень магистра (в области подготовки учителей, «вариант с отличными возможностями трудоустройства»). «Подчеркиваю (добавляет Назарет), что перед окончанием они связали нас с различными менеджерами, которым нужны преподаватели в их центрах, что облегчило доступ к рынку труда».
