резюме
28 февраля 1980 года был проведен исторический референдум по инициативе автономного процесса в Андалусии, следуя пути, установленному статьей 151 Конституции Испании. Указанное событие происходит в результате исторического процесса, который ранее нашел отражение в массовых народных выступлениях 4 декабря 1977 г., большой народной мобилизации. Год спустя предложение о Статуте Андалусии, после процесса, не освобожденного от превратностей, было вынесено на референдум и одобрено 20 октября 1981 года. После более чем двух десятилетий работы, в новой социальной, экономической и политической реальности , Первый андалузский статут автономии был рассмотрен и одобрен на референдуме 18 февраля 2007 г.
Статут автономии определяет Андалусию как историческую нацию, которая в порядке осуществления права на самоуправление, признанного в статье 2 Конституции, образует автономное сообщество в рамках единства испанской нации.
Статут автономии Андалузии действует как правовая основа для автономных учреждений и их полномочий, а также устанавливает права и обязанности всех андалузских граждан. В статье 1.2 Статута отстаиваются свобода, справедливость, равенство и политический плюрализм для всех андалузцев как высшие ценности в рамках равенства и солидарности с автономными сообществами Испании.
Аналогичным образом Статут устанавливает в своей статье 10.3.3. в качестве одной из основных целей, на которые Автономное сообщество осуществляет свои полномочия в защиту общих интересов, укрепление осведомленности об андалузской идентичности и культуре посредством знаний, исследований и распространения. исторического, антропологического и языкового наследия. Аналогичным образом, в статье 11 он устанавливает, что публичные полномочия автономного сообщества способствуют развитию полностью сознательных и демократических граждан, основанных на конституционных ценностях и принципах, установленных в Уставе как признаки собственной идентичности автономного сообщества.
В соответствии с вышеизложенным и независимо от того, что включено в программы и Планы Центра в отношении включения содержания, характерного для этого Автономного Сообщества, установленного в указах, которыми упорядочены и учения, соответствующие каждому уровню образования, Празднование Дня Андалусии направлено на популяризацию среди андалузских выпускников знаний и отражения гражданских и демократических ценностей, которые пронизывают как наш Статут автономии, так и Конституцию Испании.
Для всего вышеперечисленного и для определения аспектов, связанных с празднованием Дня Андалусии, а также в силу полномочий, предоставленных Указом 154/2022 от 9 августа, которым устанавливается органическая структура министра развития образования и профессионального Обучение, это Главное управление по организации, включению, участию и образовательной оценке
ОРГАНИЗОВАЛ
Первый. Все неуниверситетские образовательные центры этого автономного сообщества будут отмечать до 28 февраля следующего года День Андалусии.
Второй. До вышеупомянутой даты центры, в силу педагогической, организационной и управленческой автономии, предоставленной им Законом 17/2007 от 10 декабря об образовании в Андалусии и органическими правилами, планируют мероприятия, посвященные Дню Андалусия со студентами. Эти мероприятия будут направлены на распространение знаний и размышлений об историческом процессе и современной андалузской реальности с целью поощрения политического и социального участия и углубления гражданских и демократических принципов, на которых зиждется наше сосуществование.
Третий. Вышеупомянутая программа включает в себя мероприятия, которые учащиеся должны проводить в школьные часы, посвященные Статуту автономии Андалузии, а также культуре, истории, географии, традициям и символам, отражающим устремления и цели жизни андалузского народа. Эти мероприятия могут быть дополнены другими, внеклассного характера. Внеклассная деятельность будет добровольной для студентов.
Комната. Для деятельности, указанной в предыдущих разделах, может потребоваться сотрудничество личностей, для чего образовательные центры будут стремиться сотрудничать с мэриями, учреждениями и организациями, представляющими социальную, политическую и культурную жизнь Андалусии.
Пятый. Территориальные представительства министра, отвечающие за образование, будут оказывать центрам в пределах своей компетенции необходимую поддержку для выполнения запланированных ими мероприятий.
Шестой. Частные центры и субсидируемые частные центры адаптируют содержание этой резолюции, если это возможно, принимая во внимание конкретное законодательство, которое их регулирует.
седьмой. Главное управление планирования, инклюзивности, участия и оценки образования предоставляет ресурсы и цифровые учебные материалы для облегчения преподавания, презентации и разработки мероприятий, включенных в эту резолюцию.
