sommarju
Fit-28 ta’ Frar, 1980, sar ir-referendum storiku fuq inizjattiva tal-proċess awtonomu f’Andaluca wara t-triq stabbilita fl-artikolu 151 tal-Kostituzzjoni Spanjola. Dan it-tragward iseħħ b’riżultat ta’ proċess storiku li qabel kien rifless fid-dimostrazzjonijiet popolari massivi tal-4 ta’ Diċembru 1977. mobilizzazzjoni popolari kbira. Sena wara, il-proposta għall-Istatut tal-Andalusija, wara proċess mhux mingħajr viċissitudini, ġiet sottomessa għal referendum u approvata fl-20 ta’ Ottubru 1981. Wara aktar minn għoxrin sena ta’ ħidma, f’realtà soċjali, ekonomika u politika ġdida, L-ewwel Statut ta' Awtonomija ta' Andaluca ġie rivedut u approvat b'referendum fit-18 ta' Frar, 2007.
L-Istatut tal-Awtonomija jiddefinixxi l-Andalusija bħala nazzjonalità storika li, fl-eżerċizzju tad-dritt tal-awtonomija rikonoxxut mill-artikolu 2 tal-Kostituzzjoni, tikkostitwixxi ruħha bħala Komunità Awtonoma fil-qafas tal-unità tan-nazzjon Spanjol.
L-Istatut tal-Awtonomija tal-Andalusija jaġixxi bħala qafas legali għall-istituzzjonijiet awtonomi u s-setgħat tagħhom u jilleġiżla dwar id-drittijiet u d-dmirijiet taċ-ċittadini Andalusjani kollha. Fl-Artikolu 1.2 tiegħu, l-Istatut jippromwovi bħala valuri supremi l-libertà, il-ġustizzja, l-ugwaljanza u l-pluraliżmu politiku għall-Andalusians kollha, fi ħdan qafas ta’ ugwaljanza u solidarjetà mal-komunitajiet awtonomi ta’ Spanja.
Bl-istess mod, l-Istatut jistabbilixxi fl-artikolu tiegħu 10.3.3., bħala wieħed mill-għanijiet bażiċi li fuqhom il-Komunità Awtonoma teżerċita s-setgħat tagħha fid-difiża tal-interess ġenerali, it-tisħiħ tal-kuxjenza tal-identità u l-kultura Andalusa permezz tal-għarfien, ir-riċerka u t-tixrid. tal-wirt storiku, antropoloġiku u lingwistiku. Bl-istess mod, fl-artikolu 11 tiegħu jipprovdi li s-setgħat pubbliċi tal-Komunità Awtonoma jippromwovu l-iżvilupp ta’ ċittadinanza kuxjenzjuża u kompletament demokratika, ibbażata fuq il-valuri kostituzzjonali u l-prinċipji stabbiliti fl-Istatut bħala sinjali tal-identità tal-Komunità Awtonoma stess.
Skont dan ta’ hawn fuq, u indipendentement minn dak li hu inkluż fil-programmi u l-Pjanijiet taċ-Ċentru dwar l-inkorporazzjoni tal-kontenuti li huma speċifiċi għal din il-Komunità Awtonoma stabbiliti fid-digrieti li bihom jitwettaq l-organizzazzjoni u t-tagħlim li jikkorrispondi għal kull wieħed. livell, il-kommemorazzjoni ta’ Jum l-Andalusija hija mmirata lejn il-promozzjoni fost l-alumni Andalusjani, l-għarfien u r-riflessjoni tal-valuri ċiviċi u demokratiċi li jippenetraw kemm l-Istatut ta’ Awtonomija tagħna kif ukoll il-Kostituzzjoni Spanjola.
Għal dak kollu li ntqal hawn fuq u sabiex jiġu ddeterminati aspetti relatati maċ-ċelebrazzjoni ta’ Jum l-Andalusija, u bis-saħħa tas-setgħat mogħtija bid-Digriet 154/2022, tad-9 ta’ Awwissu, li jistabbilixxi l-istruttura organika tal-Ministru għall-Iżvilupp Edukattiv u t-Taħriġ Vokazzjonali, dan id-Direttorat Ġenerali tal-Ippjanar, Inklużjoni, Parteċipazzjoni u Evalwazzjoni Edukattiva
IRRANĠAT
L-ewwel. Iċ-ċentri edukattivi kollha mhux universitarji f'din il-Komunità Awtonoma se jiċċelebraw, qabel it-28 ta' Frar li ġej, Jum l-Andaluca.
It-tieni. Qabel id-data msemmija hawn fuq, iċ-ċentri, bis-saħħa tal-awtonomija pedagoġika, organizzattiva u ta’ ġestjoni mogħtija lilhom mil-Liġi 17/2007, tal-10 ta’ Diċembru, dwar l-Edukazzjoni tal-Andalusija, u r-regolamenti organiċi, se jiskedaw attivitajiet għall-kommemorazzjoni tal- Jum Andaluca mal-istudenti. Dawn l-attivitajiet se jkunu mmirati biex jippromwovu l-għarfien u r-riflessjoni dwar il-proċess storiku u r-realtà Andalusa attwali bil-għan li jippromwovu l-parteċipazzjoni politika u soċjali u japprofondixxu l-prinċipji ċiviċi u demokratiċi li fuqhom tistrieħ il-koeżistenza tagħna.
It-tielet. Il-programm imsemmi hawn fuq jinkludi attivitajiet għall-istudenti biex iwettqu matul il-ħinijiet tal-iskola, dwar l-Istatut tal-Awtonomija tal-Andalusija, kif ukoll dwar il-kultura, l-istorja, il-ġeografija, it-tradizzjonijiet u s-simboli li jirriflettu l-aspirazzjonijiet u l-użi tal-poplu Andalusjan. Dawn l-attivitajiet jistgħu jitlestew ma’ oħrajn ta’ natura extrakurrikulari. L-attivitajiet extrakurrikulari se jkunu volontarji għall-istudenti.
Kamra. Għall-attivitajiet indikati fit-taqsimiet preċedenti, tista’ tintalab il-kollaborazzjoni ta’ personalitajiet, li għalihom iċ-ċentri edukattivi se jfittxu li jikkoperaw mal-kunsilli tal-belt, istituzzjonijiet u organizzazzjonijiet rappreżentattivi tal-ħajja soċjali, politika u kulturali tal-Andalusija.
Il-ħames. Id-Delegazzjonijiet Territorjali tal-Ministru responsabbli għall-edukazzjoni għandhom jipprovdu liċ-ċentri, fl-ambitu tal-kompetenza tagħhom, bl-appoġġ meħtieġ biex iwettqu l-attivitajiet ipprogrammati minnhom.
Is-sitt. Ċentri privati u ċentri privati sussidjati se jadattaw il-kontenut ta’ din ir-riżoluzzjoni, kien possibbli li tiġi ordnata b’kunsiderazzjoni tal-leġiżlazzjoni speċifika li tirregolahom.
Għeżież. Id-Direttorat Ġenerali tal-Organizzazzjoni, Inklużjoni, Parteċipazzjoni u Evalwazzjoni Edukattiva, jipprovdi r-riżorsi u l-materjal diġitali tat-tagħlim biex jiffaċilita t-tagħlim u l-preżentazzjoni u l-iżvilupp tal-attivitajiet inklużi f’din ir-riżoluzzjoni.
