SEGWI
Il-Kunsill tal-Istat (CE), l-ogħla korp konsultattiv tal-Gvern, jikkritika bl-aħrax xi elementi tad-digriet irjali dwar l-edukazzjoni sekondarja minima, li mistenni jiġi approvat nhar it-Tlieta li ġej.
Waħda mill-kritiki ewlenin li l-KE tagħmel lill-Ministeru tal-Edukazzjoni hija kif jista’ jkun li l-ebda ewro ma jkun iddestinat li jtaffi wħud mill-‘kanċers’ kbar tal-edukazzjoni Spanjola bħall-falliment edukattiv bikri u l-abbandun.
Il-Kunsill tal-Istat jgħid lill-ministeru, b’referenza għar-rapport tad-digriet fejn iqassmu l-baġit li “ma fih l-ebda referenza għall-baġit allokat, fl-ammont ta’ 1.648 miljun ewro li jikkorrispondi għal […] komponent 21 [Modernizzazzjoni u d-diġitalizzazzjoni tas-sistema edukattiva...] għall-kiri tar-riżorsi personali u materjali meħtieġa biex jittaffew xi problemi endemiċi tas-sistema edukattiva tagħna, bħall-falliment u t-tluq mill-iskola f’data bikrija, preċiżament fl-istadju li huwa regolat. mill-proġett,” tikkritika l-opinjoni tal-Kunsill tal-Istat li l-ABC aċċess għaliha.
Iżid jgħid li “m’hemmx dubju li waħda mill-miżuri li jistgħu jiġu adottati hija l-ingaġġ u t-taħriġ tal-għalliema f’dan l-istadju, b’kont meħud tal-bidliet li qed iseħħu f’dan il-qasam regolatorju”.
"Attenzjoni primarja"
U, barra minn hekk, tirrimarka li "ir-rapport irid jinkludi xi spjegazzjoni dwar il-miżuri baġitarji li se jintużaw biex jiġu indirizzati l-kwistjonijiet indikati, l-attenzjoni dovuta tiegħu tkun essenzjali biex jiġu indirizzati l-problemi strutturali indikati tas-sistema edukattiva."
Kritika oħra rilevanti li saret mill-ogħla korp konsultattiv tal-Gvern għandha x’taqsam mal-kontroversja li dan id-digriet irjali ġġenera billi ħalla lill-istudenti jgħaddu mill-kors u (jħallu wkoll) jiksbu t-titlu mingħajr limitu ta’ fallimenti.
Peress li m’hemm l-ebda limitu fuq suġġetti li għandhom jiġu promossi, it-test regolatorju jgħid li “l-istudenti jiġu promossi għal kors meta t-tim tat-tagħlim iqis li s-suġġetti jew l-inħawi li, jekk applikabbli, jistgħu ma jkunux għaddew, ma jwaqqfuhomx milli tkompli b’suċċess għall-kors li jmiss.” Huwa stmat li għandu aspettattivi favorevoli ta’ rkupru u se jibbenefika mill-progress akkademiku. Dawk li għaddew mis-suġġetti jew qed joqorbu biex jitlestew jew ikollhom evalwazzjoni negattiva f’suġġett wieħed jew tnejn jiġu promossi.”
F'dan il-każ, il-Kunsill tal-Istat ikkritika l-kliem tal-artikolu. Għax? Iqis li l-użu ta’ “is-subjunctive fil-frażi inizjali “ma setax qabeż” mhuwiex ikkunsidrat xieraq, u għandu jiġi sostitwit bi “ma qabżux” jew simili, peress li dak li hu rilevanti […] huwa s-setgħa mogħtija lill- tim tat-tagħlim biex jippromwovi, skont il-kriterji tagħhom, lil dawk li għandhom evalwazzjoni negattiva fi tliet suġġetti jew aktar, peress li dawk li għandhom evalwazzjoni negattiva f’suġġett wieħed jew tnejn jiġu promossi awtomatikament.” Fi kliem ieħor, il-Kunsill tal-Istat qed jipprova jagħti lura lill-għalliema, b’bidla żgħira fil-kliem tar-regola, l-awtorità li għandhom peress li jgħaddux mill-kors jew le tiddependi esklussivament minnhom u mhux minn materjali approvati.
Inqas kliem minn regoli preċedenti
Kritika oħra li, anzi, saret ukoll dwar il-kurrikulu tal-Primarja, li kien deskritt bħala “kumplessità, astrazzjoni u diffikultà eċċessiva”, hija li dan il-kurrikulu tas-Sekondarja huwa kumpless u mhux aċċessibbli ħafna. B’hekk, il-Kunsill tal-Istat jitlob lill-Gvern biex “iżid b’mod sinifikanti l-kumplessità tiegħu, sabiex il-lista tal-kontenuti tas-suġġetti ddettaljati fir-regolamenti preċedenti tkun ġiet sostitwita progressivament mill-approċċ tal-kompetenza msemmi qabel, li huwa inqas aċċessibbli.”
Aċċess tal-ġenituri għall-gradi tat-tfal tagħhom
Fl-aħħar mill-aħħar jiġbed l-attenzjoni tagħha għal xi ħaġa li diġà saret bid-digriet tal-Primarja u jinsisti li l-aċċess tal-ġenituri għall-gradi ta’ wliedhom ikun ċar permezz tal-mezzi kollha possibbli, jiġifieri, “li d-dritt ta’ parteċipazzjoni jiġi mgħoddi permezz tal-aċċess għall- minuti u l-bulettin.”
