വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രിയുടെ മാർച്ച് 26-ലെ പ്രമേയം 2023/7




ലീഗൽ കൺസൾട്ടന്റ്

സംഗ്രഹം

ഡിസംബർ 2-ലെ (ഇനിമുതൽ LOMLOE) ഓർഗാനിക് നിയമം 2006/3 പരിഷ്കരിച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മെയ് 3-ലെ ഓർഗാനിക് ലോ 2020/29-ന്റെ ആമുഖം സ്ഥാപിക്കുന്നത് ഇന്നത്തെ സമൂഹം തങ്ങളുടെ യുവജനങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നുവെന്ന് ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു. വ്യക്തിപരവും കൂട്ടായതുമായ ക്ഷേമം അതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിന്റെ ലേഖനങ്ങളിലുടനീളം, സ്പാനിഷ് വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും വൈകാരിക വിദ്യാഭ്യാസം, വൈകാരിക വികസനം, വൈകാരിക മാനേജ്മെന്റ്, സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ കഴിവുകളുടെ വികസനം എന്നിവയ്ക്ക് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു.

എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും പരമാവധി വ്യക്തിപരവും ബൗദ്ധികവും സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ വികസനം കൈവരിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ മാർഗങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് LOMLOE യുടെ ആർട്ടിക്കിൾ 71 സ്ഥാപിക്കുന്നു. കൂടാതെ, LOMLOE-യുടെ ആർട്ടിക്കിൾ 124-ൽ സ്ഥാപിച്ചതുപോലെ, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, ലൈംഗിക പീഡനം, ലിംഗപരമായ അക്രമം, അക്രമത്തിന്റെ മറ്റേതെങ്കിലും പ്രകടനങ്ങൾ എന്നിവയ്‌ക്കെതിരായ നടപടികളുടെ പ്രോട്ടോക്കോളുകൾ പതിവ് വിദ്യാഭ്യാസ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രങ്ങളുടെ ഡയറക്ടർമാർ, ഡയറക്ടർമാർ അല്ലെങ്കിൽ ഉടമകൾ, നിലവിലുള്ള പ്രവർത്തന പ്രോട്ടോക്കോളുകളെ അവയിൽ നൽകിയിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു മാർഗമായി വിദ്യാഭ്യാസ സമൂഹത്തെ അറിയിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ബാധ്യസ്ഥരാണ്. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, ദുരിതബാധിതരുടെ അവകാശങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കണം.

അക്രമത്തിനെതിരെ (ഇനി മുതൽ LOPIVI) കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും സമഗ്രമായ സംരക്ഷണം സംബന്ധിച്ച ജൂൺ 8-ലെ ഓർഗാനിക് നിയമം 2021/4, പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ സംരക്ഷണം, സ്പാനിഷ് ആർട്ടിക്കിൾ 39-ൽ അംഗീകരിച്ച പൊതു അധികാരങ്ങളുടെ മുൻഗണനാ ബാധ്യതയാണെന്ന് അതിന്റെ ആമുഖത്തിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നു. 20 നവംബർ 1989 ന് ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ ജനറൽ അസംബ്ലി അംഗീകരിക്കുകയും 1990 ൽ സ്പെയിൻ അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്ത ഭരണഘടനയിലും വിവിധ അന്താരാഷ്ട്ര ഉടമ്പടികളിലും, കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള മുൻപറഞ്ഞ കൺവെൻഷൻ വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും ജീവിതത്തിലെ ഒരു കേന്ദ്ര സാമൂഹികവൽക്കരണ അന്തരീക്ഷമാണെന്ന് കണക്കിലെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രങ്ങളിലെ അക്രമങ്ങൾ തടയുന്നതിനും നേരത്തെ കണ്ടെത്തുന്നതിനുമുള്ള വിവിധ നടപടികൾ LOPIVI യുടെ അധ്യായം IV വികസിപ്പിക്കുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മെയ് 124-ലെ ഓർഗാനിക് ലോ 2/2006-ലെ ആർട്ടിക്കിൾ 3-ൽ സ്ഥാപിതമായ ചട്ടക്കൂടിനെ LOPIVI ആഴത്തിലാക്കുകയും പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ ദുരുപയോഗം, ദുരുപയോഗം, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, സൈബർ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ, എന്നിവയ്‌ക്കെതിരായ പ്രവർത്തന പ്രോട്ടോക്കോളുകൾ വിദ്യാഭ്യാസ ഭരണകൂടങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുമെന്ന് അതിന്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 34-ൽ സ്ഥാപിക്കുന്നു. ലൈംഗിക പീഡനം, ലിംഗപരമായ അക്രമം, ഗാർഹിക പീഡനം, ആത്മഹത്യ, സ്വയം ഉപദ്രവിക്കൽ, അതുപോലെ തന്നെ LOPIVI യുടെ പ്രയോഗത്തിന്റെ പരിധിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന അക്രമത്തിന്റെ മറ്റേതെങ്കിലും പ്രകടനങ്ങൾ. ഡിജിറ്റൽ സുരക്ഷയുടെ കാര്യത്തിൽ പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ ആവശ്യമായ ശേഷിയും ഇത് പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു.

വിദ്യാഭ്യാസ, തൊഴിൽ പരിശീലന മന്ത്രാലയം തയ്യാറാക്കിയ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ വൈകാരിക ക്ഷേമത്തിനായുള്ള ടെറിട്ടോറിയൽ കോ-ഓപ്പറേഷൻ പ്രോഗ്രാം (ഇനി മുതൽ പിസിടി) ദേശീയ മാനസികാരോഗ്യ തന്ത്രത്തിന്റെ ലൈനുകൾക്ക് അനുസൃതമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു. 5 "കുട്ടിക്കാലത്തും കൗമാരത്തിലും മാനസികാരോഗ്യം". കുട്ടിക്കാലത്തും കൗമാരത്തിലും മാനസികാരോഗ്യ സംരക്ഷണം എല്ലാ സാമൂഹിക ഏജന്റുമാർക്കും മുൻഗണന നൽകുന്നു. ലാ റിയോജയിലെ സ്വയംഭരണ കമ്മ്യൂണിറ്റി പങ്കെടുത്ത വൈകാരിക ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പിസിടിയുടെ ഒബ്ജക്റ്റീവ് 3 പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആദ്യ വരി ഓട്ടോലൈറ്റിക് പെരുമാറ്റങ്ങൾക്കും ആത്മഹത്യാ ചിന്തകൾക്കും എതിരായ പ്രോട്ടോക്കോളുകളുടെ വികസനം സ്ഥാപിക്കുന്നു.

ഈ എല്ലാ കാരണങ്ങളാലും, സെപ്തംബർ 10.1.1-ലെ ഡിക്രി 47/2020 ലെ ആർട്ടിക്കിൾ 3-ൽ നിയമപരമായി നൽകിയിട്ടുള്ള അധികാരങ്ങളാൽ, വിദ്യാഭ്യാസ, സാംസ്കാരിക, കായിക, യുവജന മന്ത്രി,

സംഗ്രഹം

ആദ്യം. ഈ പ്രമേയത്തിന്റെ അനുബന്ധമായി ദൃശ്യമാകുന്ന ലാ റിയോജയിലെ സ്വയംഭരണ കമ്മ്യൂണിറ്റിയുടെ പൊതു ഫണ്ടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പിന്തുണയ്ക്കുന്ന കേന്ദ്രങ്ങളിലെ ആത്മഹത്യാ പെരുമാറ്റം തടയുന്നതിനും കണ്ടെത്തുന്നതിനും ഇടപെടുന്നതിനുമുള്ള പ്രോട്ടോക്കോൾ അംഗീകരിക്കുക.

രണ്ടാമത്. ഈ പ്രമേയം ലാ റിയോജയുടെ ഔദ്യോഗിക ഗസറ്റിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചതിന്റെ പിറ്റേന്ന് പ്രാബല്യത്തിൽ വരും.

ഭരണപരമായ നടപടിക്രമങ്ങൾ അവസാനിപ്പിക്കാത്ത ഈ പ്രമേയത്തിനെതിരെ, ആർട്ടിക്കിൾ 121, 122 എന്നിവ അനുസരിച്ച്, പ്രസിദ്ധീകരണത്തിന്റെ തൊട്ടടുത്ത ദിവസം മുതൽ ഒരു മാസത്തിനുള്ളിൽ വിദ്യാഭ്യാസ, സാംസ്കാരിക, കായിക, യുവജന മന്ത്രിക്ക് സഹായത്തിനായി ഒരു അപ്പീൽ സമർപ്പിക്കാവുന്നതാണ്. പബ്ലിക് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകളുടെ പൊതു ഭരണ നടപടിക്രമത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒക്ടോബർ 39 ലെ 2015/1 നിയമം പിന്തുടരുന്നു. നിലവിലെ നിയമനിർമ്മാണത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ മറ്റേതെങ്കിലും ഉറവിടം ഫയൽ ചെയ്യാമെന്ന വസ്തുതയ്ക്ക് മുൻവിധികളില്ലാതെ ഇതെല്ലാം.

ലാ റിയോജയിലെ സ്വയംഭരണ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ പൊതു ഫണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് പിന്തുണയ്ക്കുന്ന കേന്ദ്രങ്ങളിൽ ആത്മഹത്യാ പെരുമാറ്റം തടയുന്നതിനും കണ്ടെത്തുന്നതിനും ഇടപെടുന്നതിനുമുള്ള പ്രോട്ടോക്കോൾ