Образовниот технолошки сектор, познат како 'edtech', доживува момент на шум. Доаѓањето на Ковид предизвика промена во менталитетот и го откри целосниот потенцијал на досегашната индустрија. Во 2020 година се појави сектор, со глобална инвестиција која исчезна за 16.000 милиони долари, двојно повеќе од претходната година (7.000 милиони), според податоците добиени од образовната разузнавачка компанија Холон Ај Кју. Нагорниот тренд се консолидира со пред една година, достигнувајќи 20.000 милиони и со кругови на финансирање и растечки вреднувања во сите сегменти: предучилишна возраст, задолжително образование, високо образование, доживотно учење и деловна обука.
Шпанија не е исклучок во оваа треска.
Во последниве години, се појавија и процветаа бројни стартапи во полето „edtech“. Некои како што се Лингокидс, Одило и Инновамат се етаблираа како светски лидери. Нашата земја има многу атрактивен конкурентен фактор: шпанскиот јазик, порта кон гигантскиот латиноамерикански пазар. Ова ја направи Шпанија во фокусот на европските стартапи за да ги зацврстат нивните процеси на меѓународно проширување. „Шпанскиот јазик е голема предност, сите го знаат тоа. Има повеќе мајчин јазик на шпански отколку на англиски и затоа што сфаќаме дека тоа има влијание врз економијата“, рече Хозе Мигел Хереро, основач на Big Sur Ventures, основач на ризичен капитал.
Еднорози во Шпанија
Австрискиот стартап GoStudent е првиот и засега европски еднорог во секторот „edtech“. Основана во 2016 година, штотуку ја прослави својата прва годишнина во Шпанија каде што предава 200.000 сесии месечно. „По почетоците во Австрија, Германија и Швајцарија, се обложивме на Франција и Шпанија. На стратешко ниво, шпанскиот пазар е фундаментален. Го преминуваме Атлантикот и сме домаќини на главните латиноамерикански пазари како Чиле, Мексико, Колумбија и Бразил. Ние сме и во САД и Канада“, објасни Хуан Мануел Родригез Хурадо, кантри менаџер на GoStudent во Шпанија.
Тоа е платформа за приватни часови и „Шпанија е земја со најголема побарувачка. 48% од семејствата признаваат дека користеле ваков тип на часови и во 70% од случаите неколку пати неделно“. Родригез потсетува дека образованието на нашите деца е приоритет и „тоа е местото каде што родителите на крајот штедат најмалку, дури и во време на криза. Имаме визија за иднината на образованието“, посочува тој. Целта сега е да се зајакне бизнисот во Шпанија и да се продолжи со градење на најголемата мрежа на тутори и студенти во земјата. Но, тие исто така сакаат да се етаблираат на други европски и латиноамерикански пазари, па дури и да влезат во региони како што се Блискиот Исток или Азија-Пацификот.
Стартапот достигна проценка од 3.000 милиони евра откако собра 300 милиони во кругот на финансирање минатиот јануари. Покрај органскиот раст, има и стратегија за М&А. Меѓу последните аквизиции е и онаа на шпанската групација Тус медиа. „Имаме и други планирани аквизиции кои ни помагаат да го прошириме опсегот на услуги. Тоа е возбудлив сектор кој ќе продолжи да расте во полн замав“, признава Родригез.
Ужасните алумни на GoStudent ќе се сретнат на возраст од 13 до 17 години. Приватните часови по математика се најбарани во Шпанија, како и во остатокот од светот.
Друг пример за слетување на европскиот „edtech“ во Шпанија е платформата Videocation. Тој е роден во Норвешка на крајот на 2019 година и за помалку од две години веќе слета во Шпанија. Всушност, Нова земја е првата станица во нејзиниот план за интернационализација. Зошто оваа стратегија? Од една страна, „ви овозможува да ја покриете, покрај шпанскиот пазар, и Латинска Америка“, а од друга, „основачите и некои работници веќе го знаеле пазарот бидејќи дошле од Schibsted, норвешка компанија која купила Infojobs “, вели Жауме Гурт, кантри менаџер на Videocation. Со други зборови, на фактот да се биде важен пазар во стратегијата, голем и со многу потенцијал, се приклучија врските и контактите претходно воспоставени во Шпанија кои го олеснија започнувањето.
Проектот произлезе од разговор помеѓу неколку луѓе: експерт за учење, друг за интернет и трет за аудиовизуелна продукција. Со цел да се анализираат потребите на светот, се појави идејата за изградба на платформа која на компанијата ќе и понуди можност за спроведување на висококвалитетен план за континуирана обука преку национални експерти и престижно признание во различни области на знаење. Работи со модел на претплата.
растење
Во Норвешка тие веќе го потврдија својот бизнис модел, каде што растат меѓу 15 и 20% месечно. Во Шпанија, пред неполн месец најавија затворање на кругот за финансирање од два милиони евра, со цел да се забрза нивниот раст во земјата и да се искористи моќта на шпанскиот јазик. „Содржината што ја развиваме за Шпанија е корисна за Латинска Америка, каде што веќе лансиравме два важни предлози. Оттаму сакаме да направиме скок до американскиот пазар што зборува шпански“, напредува Гурт.
Минатата година почнаа да ги подготвуваат студиите за фаќање и беа развиени првите курсеви за производство во октомври. „Ние го донесовме учењето од Норвешка и го подобруваме. Самите курсеви се исти, но ги подобруваме процесите, ги правиме поефикасни“, појаснува раководителот на земјата.
само прологот
„Ние сме на почетокот на оваа револуција“, објасни Хозе Мигел Хереро, основач на Big Sur Ventures, фонд за ризичен капитал, за подемот на „edtech“. Во него се посочуваат и некои макро-трендови кои го фаворизираат овој феномен. Еден од нив, „потребата за обука продолжува каде што телематските алатки ќе бидат поважни“. Исто така, постои „потреба да се надополни обуката“ и конкретно во Шпанија, „со влошувањето на образовниот систем ќе се бараат комплементи што можат да дојдат преку интернет“, посочува тој. Во овој сектор, Big Sur стана една од националните ѕвезди на секторот: Lingokids, апликација за деца од 2 до 8 години да учат англиски и да се забавуваат.
