각료회의는 "젠더 구성"을 유지하는 유아 교육 과정에 청신호를 제공합니다.

조세핀 G. 스테그만다음

장관 위원회는 지난 금요일 ABC에서 전체 내용을 진행한 유아 교육의 최소 교육에 대한 왕실 법령에 승인을 주었습니다. 이 텍스트는 0세에서 6세 사이의 어린이를 포함하는 스페인 교육 시스템의 이 자원 봉사자의 일부인 대상, 평가 기준, 지식 및 기술을 설정합니다(0-3 및 3-6 주기로 배포).

이번 화요일 각료회의에서 승인된 텍스트는 이 신문이 보도한 논란의 여지가 있는 섹션을 유지하는데, 이 섹션에서 지금이 "섹슈얼리티의 발견이 젠더 구성을 시작하는"이고 어린이를 동반해야 하는 나이임을 나타냅니다. 출생 시 지정된 성별과 동일시하지 않는 사람.

한편, 이 커리큘럼에서 가족에게 부여되는 희소한 역할에 대한 상대적인 변화는 없을 것입니다. ABC는 이미 아버지, 어머니 또는 법적 보호자의 입장에서 거의 정상에 도달하지 못했다고 비난했습니다. ABC에서 진행한 것과 같은 최종 텍스트는 수정되지 않았으므로 평가 전용 기사에서만 언급됩니다. "아버지, 어머니, 보호자 및 법적 보호자는 교육 과정의 진화에 참여하고 지원해야 합니다. 그들의 아들, 딸 또는 후견인의 평가와 관련된 결정을 알고 교육적 발전을 촉진하기 위해 센터에서 채택한 조치에 협력합니다. 그것은 또한 센터의 자치에 전념하는 것에 나타납니다. "이 단계에서 어머니, 아버지, 후견인 또는 법적 후견인의 근본적인 책임을 존중하기 위해 센터는 그들과 협력할 것이며, 이에 대해 해당 센터는 해당 중재를 중재할 것입니다. 측정" . 그리고 마침내 그것은 종교의 가르침에 나타난다.

이러한 의미에서 지난 금요일 ABC에서 보고한 바와 같이 학교 위원회는 왕령의 보고서에 명시된 바와 같이 가족의 열쇠의 중요성과 교육 과정에서 필요한 협력을 인식하는 기사를 포함하도록 요청했습니다. . 신청서에서 그들은 가족이 “전체 본문에 아주 자주 등장하고, 종교 반에 대해 내려야 할 결정과 관련된 경우의 후반부에만 나타난다. 따라서 모든 조항에서 가족은 조항 12.4에서 한 번만 엄격하게 나타나며 그렇게 하는 어조는 "협업"이 아니라 "의무"입니다. 그러나 교육부는 이 제안을 제공하지 않았으며 일부 기사(종교의 두 섹션을 포함하는 경우 XNUMX개)가 나오는 기사만 회수하도록 제한했습니다.

종교

종교 가르침은 변경되지 않습니다. 즉, 대안 활동이나 '거울' 활동이 있는지 여부에 대해 비어 있습니다. 유일한 커리큘럼은 행정부가 부모가 "종교 교육을 받을지 여부를 의사를 표현할 수 있음"을 보장하거나 "가톨릭 종교 교육 및 국가가 협력 협정을 체결한 다른 종교의 커리큘럼 결정"을 보장한다고 언급합니다. 교육 문제에서 각각 교회 계층과 해당 종교 당국의 책임이 될 것입니다. 그러나 초등 또는 중등 초안은 종교를 공부하지 않는 학생들을 위해 다양한 유형의 활동을 제공하지만 유아의 경우 명확하지 않으며 부모가 종교 가르침을받는 것을 원하지 않는 자녀가 무엇을 할 것인지에 대한 언급이 없습니다. 종교.

성별

일반 구성의 경우 텍스트도 그대로 유지됩니다. "섹슈얼리티의 발견이 일어나고 젠더의 구성이 시작되는 나이이다." 태어날 때 지정된 것과 다른 성을 나타내는 아동에 대한 후견인의 가능성을 암시하는 문장도 수정되지 않았습니다.

문서에 대한 State School Council의 수정 사항 중 하나에서 교육부는 다음 섹션을 포함하도록 요청했습니다. 외교부는 반대하지만 반대해서가 아니라 '불협화음'이라는 용어가 부정적이고 경멸적인 의미를 내포하고 있다고 생각하기 때문이다.

따라서 출생 시 할당된 성을 동일시하지 않는 사람들을 포함하기 위해 다음과 같이 제안합니다. "각 소년 또는 소녀가 자신의 개인적 발전에 동행하고 정서적-성적 다양성을 존중하고 알로다 차별을 식별하고 제거하도록 도울 때입니다."

무료

교육부는 보도 자료에서 "이 단계에서 학교 교육에 대한 접근을 확대하기 위해 초안은 두 번째 주기(3-6년)의 무료와 초연까지의 점진적 확장을 설정하고, 빈곤과 사회적 배제의 위험에 처한 학생들. 또한, 다양한 기원의 실망이 이 학생이 필요로 하는 부정적인 요소와 교육적 지원을 확립하기 위해 계속 냉정하게 학습한다는 주의와 조기 발견을 보장하십시오.

Education이 회상하듯이, 이러한 최소한의 가르침에 대해 “자치 공동체는 권한을 행사하여 유아 교육 커리큘럼을 수립하고 교사는 그룹을 구성하는 어린이에게 이러한 가르침을 적용하고 맥락화하는 사람이 될 것입니다. 영유아 교육과정은 2022-2023학년도부터 시행될 예정입니다.