ಕ್ಯಾಟಲೋನಿಯಾದ ಶಿಕ್ಷಕರು 25% ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ಶಾಲಾ ದ್ವಿಭಾಷಾವಾದದ ಪರವಾಗಿ ಒಂದು ಡಜನ್ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ Escuela de Todos ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಕೆಲವು ವಾರಗಳ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕ್ಯಾಟಲೋನಿಯಾದ ಹಲವಾರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದೊಂದಿಗೆ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದೆ. , ಆದ್ದರಿಂದ Generalitat ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 25 ಪ್ರತಿಶತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಕ್ಯಾಟಲೋನಿಯಾದ ಸುಪೀರಿಯರ್ ಕೋರ್ಟ್ ಆಫ್ ಜಸ್ಟಿಸ್ (TSJC) ನ ಆದೇಶವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಿಪ್‌ನಲ್ಲಿ, ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರವಾಗಿದೆ, ಏಳು ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಎಲ್ಲಾ ಕೆಟಲನ್ನರ ಭಾಷಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ದ್ವಿಭಾಷಾವಾದದ ಪರವಾಗಿ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳು ಕಾನೂನುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾದರಿಯನ್ನು "ಭಾಷಾ ಸಂಯೋಗ" ಎಂದು ಹೊಂದಿಸಿವೆ ಎಂದು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕ್ಯಾಟಲಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ನೂರು ಪ್ರತಿಶತ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಇಮ್ಮರ್ಶನ್‌ನ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಸೋನಿಯಾ ಸಿಯೆರಾ, "ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಬಾರ್ಸಿಲೋನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅನ್ವಯಿಕ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಜಾರ್ಜ್ ಕ್ಯಾಲೆರೊ ಅವರು "ಕೆಟಲಾನ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಭಾಷಿಕತೆ" ಯನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು "ಅತ್ಯಂತ ಅನನುಕೂಲಕರ ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಹೇರಿಕೆಯಾಗಿದೆ" .

ಇವಾನ್ ಟೆರುಯೆಲ್, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಸಹ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣವು "ಇತರ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಮುದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಲನಶೀಲತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಇತರ ದೇಶಗಳಿಂದ ಬರುವ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮಾತೃಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಯಾಟಲಾನ್-ಮಾತನಾಡುವ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಫಲರಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಶಾಲಾ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಶಿಕ್ಷಕ ಪಿಲಾರ್ ಬ್ಯಾರಿಯೆಂಡೋಸ್ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವ ವೀಡಿಯೊ ಅಲ್ವಾರೊ ಚೋಯ್, ಬಾರ್ಸಿಲೋನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆಗಿದೆ, ಅವರು ನ್ಯಾಯಾಲಯಗಳು ಕ್ಯಾಟಲೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾದರಿಯು "ಭಾಷಾ ಸಂಯೋಗ" ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಕ್ಯಾಟಲಾನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ". ಮತ್ತು ಕಾರ್ಲೋಸ್ ಸಿಲ್ವಾ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು, "ಜನರಲ್ಯಾಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಅಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತಿದೆ" ಮತ್ತು "ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು, ಕಾರ್ಮಿಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಶಾಲಾ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿರುದ್ಧ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ" ಎಂದು ಖಂಡಿಸಿದರು. ಮಾದರಿ, ಹೀಗೆ ಅವರ ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಭಾಷಾ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ" ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಷಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಚಾರಿ ಗಾಲ್ವೆಜ್, ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, 25 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಮತ್ತು ಕೆಟಲಾನ್, ಕನಿಷ್ಠ, " ಯಾರ ಮೇಲೂ ದಾಳಿಯಲ್ಲ" ಆದರೆ "ಎಲ್ಲರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಖಾತರಿ".