ច្បាប់ 7/2022 ចុះថ្ងៃទី 12 ខែឧសភា ការកែប្រែច្បាប់ 1/2003




ទីប្រឹក្សាច្បាប់

សង្ខេប

ប្រធានរដ្ឋាភិបាលកាតាឡូញ៉ា

មាត្រា 65 និង 67 នៃលក្ខន្តិកៈចែងថាច្បាប់នៃ Catalonia ត្រូវបានប្រកាសឱ្យប្រើក្នុងនាមព្រះមហាក្សត្រដោយប្រធាននៃ Generalitat ។ អាស្រ័យដូចបានជម្រាបជូនខាងលើ ខ្ញុំសូមប្រកាសដូចតទៅ

ឡី

បុព្វកថា

ការបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសេវាកម្មសម្រាប់សាធារណៈជន ហើយដូច្នេះក្លាយជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋបាល។ សេវាកម្មនេះមិនត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយផ្ទាល់ទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ស្របតាមតម្រូវការនៃវិស័យនេះ តាមរយៈសាកលវិទ្យាល័យនានា ដែលជាស្ថាប័នសាធារណៈស្វយ័ត ហើយដូច្នេះ ត្រូវតែមានស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេត្រូវបានធានាតាមរយៈការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រព័ន្ធហិរញ្ញវត្ថុគ្រប់គ្រាន់ និងប្រាក់ចំណូលសម្រាប់ ការផ្តល់សេវា។ នៅក្នុងទ្វីបអ៊ឺរ៉ុបតែមួយ ទំនាក់ទំនងរវាងសមាសធាតុទាំងពីរគឺមានភាពចម្រុះណាស់ ហើយវាកាន់តែមានច្រើននៅលើខ្នាតពិភពលោក។ នៅអឺរ៉ុបខាងលិច នោះគឺជាបរិយាកាសសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដែលនៅជិត Catalonia បំផុត ភាពខ្លាំងបំផុតត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការចូលរៀនដោយឥតគិតថ្លៃដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេស Nordic មួយចំនួន និងក្នុងអត្រាមួយជិតនឹងតម្លៃសិក្សាពិតប្រាកដនៅប្រទេសអង់គ្លេស។ ចក្រភពអង់គ្លេសគឺជាករណីនៃភាពខ្លាំងទាំងពីរដែលរួមរស់ជាមួយគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធរួមមួយ ចាប់តាំងពីខណៈពេលដែលប្រទេសអង់គ្លេសមានតម្លៃសាធារណៈខ្ពស់បំផុតនៅអឺរ៉ុបខាងលិចនោះ ស្កុតឡែនបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យដោយឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុង។ តាមទស្សនៈនេះ ការទទួលយកតម្លៃឆ្លើយតបយ៉ាងសំខាន់ចំពោះលទ្ធភាពទទួលបានធនធានសាធារណៈ និងគំរូសង្គម។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ គំរូតម្លៃសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើននៅអឺរ៉ុបខាងលិច គឺការទទួលយកតម្លៃតែមួយ ឬអត្រាសម្រាប់ថ្លៃសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។

តួនាទីស្នូលដែលការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យមាននៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រទេសជឿនលឿនទាំងអស់មានន័យថា ដើម្បីយុត្តិធម៌សង្គម និងប្រសិទ្ធភាពសង្គម វាចាំបាច់ក្នុងការធានានូវសមធម៌កម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ វាត្រូវបានធានាថានឹងឃើញធាតុផ្សំជាច្រើន ដែលត្រូវតែចងចាំជានិច្ចនៅពេលកំណត់ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចដែលមានគុណវិបត្តិទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់ប្រទេស។

ឧបសគ្គចម្បងមួយក្នុងការសម្រេចបានសមធម៌នេះគឺការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដែលកើតឡើងក្នុងដំណាក់កាលមុនការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ រាល់គំនិតផ្តួចផ្តើមដែលលើកកម្ពស់វិធានការដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងប្រភេទនៃស្ថានភាពទាំងនេះ ដូចជាការកំណត់តម្លៃសាធារណៈដោយផ្អែកលើតម្លៃសង្គម ត្រូវតែគិតគូរអំពីធនធានដែលត្រូវបែងចែកដើម្បីធានាសមធម៌ក្នុងការចូលប្រើប្រាស់។

ប្រព័ន្ធរដ្ឋនៃអាហារូបករណ៍ទូទៅបានធានាសិទ្ធិក្នុងការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានប្រាក់ចំណូលក្រោមកម្រិតដែលបានបង្កើតឡើង ដែលជារឿងធម្មតានៅទូទាំងរដ្ឋ។ ប្រព័ន្ធនេះមានភាពវិជ្ជមាន ប៉ុន្តែមានកម្រិតខ្លាំងណាស់ ទាំងក្នុងវិសាលភាព ដោយសារកម្រិតនៃភាពក្រីក្រនៅក្នុងសង្គមកាតាឡានគឺខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគរបស់អេស្ប៉ាញ ដូច្នេះពលរដ្ឋនៃតំបន់ Catalonia ដែលមានការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចមិនអាចគ្របដណ្តប់ដោយសិទ្ធិទទួលបានអាហារូបករណ៍ទូទៅទេ ដោយសារពួកគេមានប្រាក់ចំណូល។ កម្រិតខ្ពស់ជាងកម្រិតកំណត់ ក៏ដូចជាកម្រិតខ្លាំង ព្រោះវាមិនបានគ្របដណ្តប់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវតម្លៃឱកាស ដោយមានអាហារូបករណ៍ប្រាក់បៀវត្សរ៍មិនគ្រប់គ្រាន់ នៅពេលដែលប្រជាពលរដ្ឋត្រូវជ្រើសរើសចាកចេញពីការងារដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីអាចសិក្សាការសិក្សា។

ខណៈពេលដែលឯកសារយោងភាសាអេស្ប៉ាញត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងការកំណត់កម្រិតសម្រាប់ការទទួលបានអាហារូបករណ៍របបទូទៅ និងអាហារូបករណ៍ប្រាក់បៀវត្សរ៍ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការថែរក្សាការកាត់បន្ថយតម្លៃ និងជំនួយជាក់លាក់សម្រាប់ផ្នែកចំនួនប្រជាជនដែលមានប្រាក់ចំណូលលើសពីកម្រិតរបបទូទៅ ប៉ុន្តែមានកម្រិតទាប។ នៅក្នុងបរិបទកាតាឡាន។

ច្បាប់នេះកែប្រែមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់លេខ 1/2003 នៃថ្ងៃទី 19 ខែកុម្ភៈ ស្តីពីសាកលវិទ្យាល័យនៅ Catalonia ដើម្បីឱ្យកាន់តែច្បាស់រួមបញ្ចូលសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងឱកាសស្មើគ្នា ហើយប្រគល់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលនូវវិធានការជាក់ស្តែងដែលធ្វើឱ្យការចំណាយកាន់តែមានតម្លៃសមរម្យ។ បន្ទប់បរិភោគអាហារត្រូវបានដឹកទៅទីនោះ។ ដូចគ្នានេះដែរ វាបង្ហាញថាតម្លៃសាធារណៈនៃសេវាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែធ្វើតាមគំរូតម្លៃសង្គម ជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយនូវតង្កៀបប្រាក់ចំណូលទាបបំផុតដែលខ្ពស់ជាងកម្រិតនៃអាហារូបករណ៍របបទូទៅ ហើយកំណត់ថាតម្លៃសាធារណៈនៃសេវាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែមាន។ កាត់បន្ថយជាបណ្តើរៗ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុទាំងបី បន្ទាប់ពីមានការអនុម័តច្បាប់។

មាត្រា 1 ការកែប្រែមាត្រា 4 នៃច្បាប់ 1/2003

លិខិតមួយត្រូវបានបន្ថែមទៅមាត្រា 4 នៃច្បាប់ 1/2003 នៃថ្ងៃទី 19 ខែកុម្ភៈ ស្តីពីសាកលវិទ្យាល័យនៅ Catalonia ដោយមានអត្ថបទដូចខាងក្រោមៈ

  • j) ការរួមចំណែកក្នុងការកាត់បន្ថយវិសមភាពសង្គម និងវប្បធម៌ និងសមិទ្ធិផលសមភាពរវាងបុរស និងស្ត្រី សម្រួលដល់ការទទួលបានការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យដែលមានបទប្បញ្ញត្តិ និងបន្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបតាមឆន្ទៈ និងសមត្ថភាព។

LE0000184829_20170331ចូលទៅកាន់ស្តង់ដារដែលរងផលប៉ះពាល់

មាត្រា ២ ការបន្ថែមមាត្រា ១/២០០៣

អត្ថបទមួយ 4 bis ត្រូវបានបន្ថែមទៅច្បាប់ 1/2003 នៃថ្ងៃទី 19 ខែកុម្ភៈ លើសាកលវិទ្យាល័យនានានៅ Catalonia ដោយមានអត្ថបទដូចខាងក្រោមៈ

មាត្រា ៤ ប៊ី សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងឱកាសស្មើគ្នា

1. មនុស្សដែលបំពេញតាមតម្រូវការដែលបានកំណត់ដោយស្របច្បាប់ មានសិទ្ធិសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបង្កើតឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងក្របខណ្ឌនៃអំណាចរបស់ខ្លួន។ ការចូលទៅកាន់ការបង្រៀន និងគុណវុឌ្ឍិផ្សេងៗដែលផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើកម្មវិធីទូទៅនៃឧត្តមសិក្សា តម្រូវការសង្គមសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងសមត្ថភាពខ្លួនវាទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។

2. រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីធានាថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានដកចេញពីការចូលទៅកាន់ប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យកាតាឡាន ដោយសារហេតុផលសេដ្ឋកិច្ច កង្វះសេរីភាព សុខភាព ឬបញ្ហាពិការភាព ឬកាលៈទេសៈផ្សេងទៀត ត្រូវតែអនុវត្តការប្រើប្រាស់ដូចគ្នាបេះបិទ និងលើកកម្ពស់គោលនយោបាយសមភាពតាមរយៈការផ្តល់អាហារូបករណ៍។ ជំនួយ និងក្រេឌីតដល់សិស្សានុសិស្ស និងការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយដែលមានគោលបំណងយកឈ្នះលើឧបសគ្គសង្គម សេដ្ឋកិច្ច និងភូមិសាស្ត្រ។

LE0000184829_20170331ចូលទៅកាន់ស្តង់ដារដែលរងផលប៉ះពាល់

មាត្រា 4 ការកែប្រែមាត្រា 117 នៃច្បាប់ 1/2003

1. ផ្នែកទី 3 នៃមាត្រា 117 នៃច្បាប់ 1/2003 នៃថ្ងៃទី 19 ខែកុម្ភៈ ស្តីពីសាកលវិទ្យាល័យនៅ Catalonia ត្រូវបានកែប្រែ ហើយត្រូវបានសរសេរដូចខាងក្រោមៈ

3. វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការអនុម័តតម្លៃសាធារណៈនៃការអប់រំដែលនាំទៅដល់ការទទួលបានសញ្ញាបត្រជាផ្លូវការនៃសាកលវិទ្យាល័យ និងសិទ្ធិដែលនៅសល់ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយស្របច្បាប់ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអំណាចរបស់ Generalitat ។

LE0000184829_20170331ចូលទៅកាន់ស្តង់ដារដែលរងផលប៉ះពាល់

2. ផ្នែកមួយ 3 ប៊ីស ត្រូវបានបន្ថែមទៅមាត្រា 117 នៃច្បាប់ 1/2003 នៃថ្ងៃទី 19 ខែកុម្ភៈ ស្តីពីសាកលវិទ្យាល័យនៅ Catalonia ដែលមានអត្ថបទដូចខាងក្រោមៈ

3 ក. តម្លៃសាធារណៈសម្រាប់សេវាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែធ្វើតាមគំរូតម្លៃសង្គម ជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយនូវតង្កៀបប្រាក់ចំណូលទាបបំផុតដែលខ្ពស់ជាងកម្រិតកំណត់សម្រាប់អាហារូបករណ៍ទូទៅ។

LE0000184829_20170331ចូលទៅកាន់ស្តង់ដារដែលរងផលប៉ះពាល់

ការផ្តល់អន្តរកាល ការកាត់បន្ថយតម្លៃសាធារណៈសម្រាប់សេវាសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ

តម្លៃសាធារណៈនៃសេវាសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែកាត់បន្ថយជាបណ្តើរៗក្នុងអំឡុងពេលបីឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុបន្ទាប់ពីការអនុម័តនៃច្បាប់នេះ រហូតដល់តម្លៃតែមួយសម្រាប់ការសិក្សាសញ្ញាបត្រស្មើនឹង ឬទាបជាងតម្លៃទាបបំផុតនៃការកំណត់ដោយក្រឹត្យ 300/2021។ ថ្ងៃទី 29 ខែមិថុនា ដែលកំណត់តម្លៃសេវាសិក្សានៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈនៃ Catalonia និង Open University of Catalonia សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 និងតម្លៃតែមួយសម្រាប់ការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ ស្មើនឹង ឬតិចជាង 70% នៃតម្លៃ បង្កើតឡើងដោយក្រឹត្យដូចគ្នា។ ការកាត់បន្ថយប្រចាំឆ្នាំដែលធ្វើឡើងត្រូវតែត្រូវបានអមដោយធនធានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តវិធានការនេះដោយមិនប៉ះពាល់ដល់ស្ថិរភាពសេដ្ឋកិច្ច ឬការផ្តល់សេវាដោយសាកលវិទ្យាល័យ។

បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ

ការបើកដំណើរការថវិកាដំបូង

ផលប៉ះពាល់សេដ្ឋកិច្ចដែលច្បាប់នេះនឹងបង្កើតជាយថាហេតុលើថវិការបស់ Generalitat មានឥទ្ធិពលលើការចូលជាធរមាននៃច្បាប់ថវិកាដែលត្រូវនឹងឆ្នាំថវិកាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការចូលជាធរមាននៃច្បាប់នេះ។

បទប្បញ្ញត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទីពីរ

រដ្ឋាភិបាល​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​កំណត់​បទប្បញ្ញត្តិ​ចាំបាច់​ដើម្បី​បង្កើត និង​អនុវត្ត​ច្បាប់​នេះ។

ការចូលជាធរមានទីបី

ច្បាប់នេះចូលជាធរមានម្ភៃថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបោះពុម្ភផ្សាយនៅក្នុង Official Gazette of the Generalitat of Catalonia។

អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំសូមបញ្ជាឲ្យប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ ដែលច្បាប់នេះអនុវត្ត ចូលរួមសហការក្នុងការអនុវត្ត និងឲ្យតុលាការ និងអាជ្ញាធរដែលត្រូវអនុវត្ត។