KEPUTUSAN UU 3/2022, tanggal 29 Maret, babagan akses menyang data saka




Konsultan Hukum

ringkesan

Norma afectada por31/3/2022LE0000724597_20220411Bali menyang NormR Parlemen Catalonia 313/XIV 6 Abbr. 2022 CA Catalonia (validasi DL 3/2022, akses menyang data saka entitas lokal lan Departemen Pendidikan kanggo aplikasi langkah-langkah sing ditujokake kanggo siswa kanthi kabutuhan pendidikan khusus) Singidaken / Tampilake komentar

Deleng Res 313/XIV Parlemen Catalonia, babagan validasi Keputusan Hukum 3/2022, babagan akses menyang data saka entitas lokal lan Departemen Pendidikan kanggo aplikasi langkah-langkah sing ngarahake deteksi lan distribusi siswa sing seimbang kanthi pendidikan khusus. kabutuhan (DOGC 11 April).

LE0000723569_20220331Bali menyang NormDeleng Res 313/XIV Parlemen Catalonia, babagan validasi Keputusan Hukum 3/2022, babagan akses menyang data saka entitas lokal lan Departemen Pendidikan kanggo aplikasi langkah-langkah sing ngarahake deteksi lan distribusi siswa sing seimbang kanthi pendidikan khusus. kabutuhan (DOGC 11 April). LE0000724597_20220411Bali menyang Norm

Presiden Pemerintah Catalonia

Artikel 67.6.a) Statuta Otonomi Catalonia netepake yen hukum dekrit diumumake, atas jenenge raja, dening presiden Generalitat.

Pramila, kula ngaturaken ing ngandhap punika

UNDANG-UNDANG KEPUTUSAN

Pameran motivasi

Irah-irahan II UU Organik 2/2006 tanggal 3 Mei ngenani pendhidhikan ngatur pemerataan ing pendhidhikan. Artikel 81 netepake manawa cocog karo administrasi pendhidhikan kanggo mesthekake tindakan pencegahan lan kompensasi lan njamin kahanan sing paling apik kanggo sekolah kabeh bocah, sing kahanan pribadhi utawa sosial ngira ketimpangan awal kanggo ngakses macem-macem tahapan pendidikan. Sampeyan kudu mesthekake yen ora ana diskriminasi utawa segregasi lan ana kesetaraan efektif ing akses lan permanen ing sistem pendidikan. Kanggo nggayuh iki, administrasi pendhidhikan kudu ngetrapake langkah-langkah sing dibutuhake kanggo tumindak preventif karo siswa ing kahanan kerentanan sosial-pendidikan supaya bisa sukses sekolah.

Undhang-undhang Organik uga netepake manawa administrasi njamin sekolah sing nyukupi lan seimbang kanggo siswa kanthi kabutuhan khusus kanggo dhukungan pendhidhikan lan bakal duwe langkah-langkah sing dibutuhake kanggo ngindhari pemisahan siswa amarga alasan sosial ekonomi lan liya-liyane.

Kanggo bagean kasebut, UU 12/2009, tanggal 10 Juli babagan pendidikan, netepake ing artikel 2 prinsip-prinsip pedoman sistem pendidikan. Antarane prinsip umum inklusi sekolah lan kohesi sosial, lan ing antarane prinsip organisasi sistem pendidikan sing stabil, kerjasama, kerjasama lan tanggung jawab bebarengan karo kotamadya lan administrasi umum liyane.

Kanggo tundhuk karo pranata peraturan negara lan peraturan Catalonia, Keputusan 11/2021, tanggal 16 Februari, babagan program tawaran pendidikan lan prosedur diakoni ing pusat Layanan Pendidikan Catalonia, sing digabung, ing bab 2, nggawe badan partisipasi antarane komunitas pendhidhikan, Administrasi lokal lan Departemen Pendidikan ing program saka tawaran pendidikan lan ing proses diakoni, karo relevansi khusus kanggo Papan planning lokal, panitia partisipatif lan unit deteksi. Kajaba iku, ing perang nglawan pemisahan sekolah lan ekuitas, komisi jaminan diakoni lan kantor pendaftaran sekolah kotamadya nduweni peran dhasar.

Bab 6 saka Keputusan 11/2021, tanggal 16 Februari, dikhususake kanggo kesetaraan sekolah lan keseimbangan sekolah siswa ing wulangan siklus kapindho pendidikan bayi, dhasar lan menengah.

Ing perang nglawan segregasi, artikel 53 saka Keputusan 11/2021, tanggal 16 Februari, netepake manawa cocog karo Departemen:

  • a) Evaluasi saben taun tingkat segregasi pendidikan sing ana ing tingkat lokal, lan yen mangkono, pitakonan kurang saka ngendi mundhut siswa ing pusat-pusat tartamtu, ing kerangka papan perencanaan pendidikan lokal, kanthi tujuan ngembangake lan ngetrapake langkah-langkah manajemen proses diakoni utawa perbaikan kondisi sekolah sing ditindakake.
  • b) Nemtokake tata cara mlebu kanthi nggatekake indikator-indikator sing ana gandhengane karo pengaruh nyuda pemisahan sekolah.
  • c) Ngenali informasi sober babagan karakteristik sosial siswa, perlu kanggo tujuan ngenali siswa sing rentan sosial kanggo nglawan pemisahan pendidikan lan kanggo menehi kesempatan sing padha.

Nglawan pemisahan sekolah perlu lan kewajiban langkah amarga nganggep minangka kerentanan hak pendidikan kanthi kesempatan sing padha, dilindhungi dening Konvensi babagan hak-hak anak Perserikatan Bangsa-Bangsa. Perang nglawan pemisahan sekolah iki kalebu kanggo mesthekake yen sekolah ing wilayah sing padha duwe komposisi sosial sing padha lan padha karo wilayah sing ana. Sekolah kudu nggambarake campuran sosial (interclass, intercultural, etc.) sing dumadi ing wilayah kasebut.

Tanggung jawab dewan perencanaan lokal kanggo ngetrapake langkah-langkah khusus kanggo ningkatake kesetaraan sekolah lan kohesi sosial sing ditetepake ing Keputusan 11/2021, tanggal 16 Februari, minangka cara kanggo nyuda segregasi sekolah ing kotamadya. Mulane Dinas Pendidikan, liwat papan perencanaan lokal, komisi jaminan diakoni lan unit deteksi, kudu bisa ngakses data entitas lokal kulawarga sing duwe anak ing umur sekolah lan ing kahanan kerentanan, sing ngidini kanggo nggayuh tujuan nglawan pemisahan sekolah sing ditemtokake ing bagean ekspositori saka Keputusan Keputusan iki liwat deteksi kabutuhan pendidikan tartamtu sing asale saka kahanan sosial ekonomi lan sosiokultural.

Ijol-ijolan informasi loro-lorone antarane Administrasi kanthi kompetensi pendhidhikan nambah lan nyepetake proses kanggo nglakokake kompetensi sing ngidini pangembangan pribadi luwih apik ing kahanan ekuitas lan inklusi. Kekuwatan registrasi lokal sing diwenehake dening peraturan kasebut mbenerake kabutuhan Departemen Pendidikan kanggo nggabungake data sing dibutuhake saka Registry of Students of Catalonia, kanggo ngleksanani kekuwatan ing babagan perencanaan lan pencegahan pemisahan sekolah.

Pemisahan sekolah minangka kasunyatan sing ora bisa dihindari sing dadi faktor ketimpangan sing jelas kanggo bocah cilik sing paling rentan sing kudu ditindakake dening Administrasi Pendidikan ing kabeh tingkat. Penerapan Keputusan 11/2021, tanggal 16 Februari, ing konteks kahanan darurat sing disebabake dening wabah epidemi COVID-19 lan kenaikan tingkat risiko kemiskinan utawa pengecualian sosial, nuduhake kabutuhan luar biasa kanggo nglawan sekolah. segregasi sanalika bisa, sadurunge awak mahasiswa ing kahanan disadvantage pendidikan lan ing wektu entri menyang sistem pendidikan saben klompok bocah cilik.

Kajaba iku, mung peraturan sing penting sing ngidini pemisahan sekolah lan promosi kesetaraan sekolah lan kohesi sosial dikurangi ing taun ajaran 2022-2023 sabanjure liwat kolaborasi sing diusulake, amarga prosedur liyane bakal nyebabake penundaan aplikasi kasebut. rong taun sekolah. Instrumen legislatif pangolahan cepet utawa cepet sing ana, kayata pangolahan utawa pangolahan kanthi cepet kanthi maca siji, ora ngidini langkah-langkah sing ditetepake ing Keputusan iki disetujoni kanthi cepet. Siji-sijine instrumen pangaturan sing ngidini persetujuan kanthi kacepetan sing dibutuhake yaiku Hukum Keputusan.

Mulane, nggunakake wewenang sing diwenehake dening artikel 64 saka Statuta Otonomi Catalonia, miturut artikel 38 UU 13/2008, tanggal 5 November, Presidensi Generalitat lan Pemerintah;

Ing usul saka Menteri Pendidikan lan kanthi rembugan sadurunge Pemerintah,

Keputusan:

Pasal 1 Objek

Ijol-ijolan data antarane Departemen Pendidikan lan entitas lokal diaktifake, liwat badan partisipasi ing program tawaran pendidikan lan ing proses diakoni, kayata unit deteksi.

Artikel 2 Data entitas lokal

Departemen Pendidikan diwenehi wewenang, liwat badan partisipasi ing program tawaran pendidikan lan ing proses diakoni, kayata unit deteksi, kanggo ngakses data entitas lokal Catalonia saka kulawargane karo anak saka sekolah wajib, data sing dibutuhake kanggo nuntun deteksi siswa kanthi kabutuhan pendhidhikan tartamtu sing asale saka kahanan sosial ekonomi lan sosial budaya. Data kasebut, sing dipikolehi tanpa idin saka pihak sing kasengsem, yaiku data sing duwe identifikasi, kontak lan sing ana gandhengane karo indikator kerentanan sing kapacak ing ngisor iki:

  • – Kulawarga karo anak umur sekolah wajib dirawuhi dening layanan sosial ing pungkasan 24 sasi.
  • - Kulawarga karo bocah-bocah umur sekolah wajib sing nampa pitulungan sosial sing ambang penghasilan sing diskon diselehake ing ngisor indikator pendapatan kecukupan kanggo Catalonia (IRSC).
  • - Kulawarga sing duwe anak umur sekolah wajib ing kahanan pengecualian omah sing diurus dening layanan sosial.
  • - Kulawarga sing duwe anak umur sekolah wajib sing entuk manfaat saka bantuan sewa omah.
  • – Kulawarga karo anak umur sekolah wajib warga negara manca ing kahanan panggonan non-regularized (tanpa ijin panggonan).

Artikel 3 Data saka Dinas Pendidikan

Departemen Pendidikan diwenehi wewenang, liwat badan partisipasi ing pamrograman tawaran pendidikan lan ing proses diakoni, kayata unit deteksi, kanggo ngirim data menyang entitas lokal kanggo ngleksanani kekuwatan ing babagan perencanaan lan pencegahan sekolah. pemisahan. Data bakal diwenehake liwat ekstraksi khusus saka sistem informasi:

  • - Data karakteristik pribadi:
    • Jinis.
    • Taun lair.
    • Nasionalitas.
    • Tanpa lair.
  • - Tanggal panggonan:
    • Jinis dalan umum.
    • Nomer dalan umum.
    • Nomer dalan umum.
    • Kutha panggonan.
    • Kode Pos.
  • - Data pendidikan:
    • Kode pusat pendidikan.
    • Kode wulangan sing didaftar.
    • Tingkat pendidikan sing didaftar.
    • Anane kabutuhan dhukungan pendidikan khusus (ya / ora).

Jinis kabutuhan khusus kanggo dhukungan pendhidhikan sing ana gandhengane karo kahanan kulawarga, sosial, budaya utawa ekonomi utawa kekurangan sosial.

Artikel 4 Rahasia lan keamanan data

1. Entitas sing tanggung jawab kanggo komunikasi kudu ngetrapake teknik, langkah lan organisasi sing cocog karo sifat sensitif informasi kasebut, kanggo njamin lan verifikasi sacara periodik kerahasiaan, integritas, traceability, kasedhiyan lan keaslian informasi, lan uga nggunakake hak lan tugas kanggo ngandhani wong sing kasengsem.

2. Sistem informasi sing ngemot data siswa lan kulawargane kudu ngetrapake mekanisme kontrol akses kanthi profil pangguna sing njaga traceability pitakon kasebut.

3. Data sing ditetepake ing artikel 2 lan 3 Undhang-undhang Keputusan iki mung bisa diakses dening wong-wong sing nduweni wewenang kanthi jelas kanthi alesan fungsi sing digandhengake karo dheweke lan kaiket dening tugas rahasia.

Disposisi final

Hukum Keputusan iki bakal ditrapake ing dina sing padha diterbitake ing Warta Resmi Generalitat de Catalunya.

Mula, aku mrentah supaya kabeh warga sing ditrapake Undhang-undhang Keputusan iki kerja sama kanggo netepi, lan supaya pengadilan lan panguwasa sing cocog ngetrapake.