Questo è quello che devi studiare se vuoi guadagnare più di 1.500 euro al mese

Le lauree legate a Informatica, Ingegneria e Sanità hanno una maggiore occupabilità mentre quelle legate alle Arti e alle Lettere sono quelle che chiudono la classifica. Questa è la principale conclusione che emerge dallo studio U-Ranking, preparato dalla Fondazione BBVA e dall'IVIE (Istituto Valenciano di Ricerca Economica), secondo cui questo modulo conferma la convinzione popolare che offra "più opportunità" per i diplomi STEM. (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica).

La classifica organizza 101 campus di studi universitari spagnoli, in cui sono raggruppati più di 4.000 laureati attuali e stabilisce quattro variabili per definire l'occupabilità: il tasso di occupazione, la percentuale di occupati con uno stipendio superiore a 1.500 euro, la percentuale di occupazioni altamente qualificate e la percentuale di laureati che lavorano nella loro area di studio.

In questo modo, ha concluso che “la laurea conseguita fa differenze nell'inserimento fino a 25 punti percentuali nella probabilità di trovare lavoro, 82 punti in cui lo stipendio è superiore a 1.500 euro, 81 punti in cui un lavoro stretto è a livello di studi e 92 punti in cui il lavoro è stato adattato all’area in cui è stato formato e qualificato.” Per ottenere questi risultati è stata analizzata la situazione nel 2019 dei laureati cinque anni prima.

Laddove l’inserimento assoluto risulta per lauree specifiche, la classifica è guidata da Medicina, con un tasso di occupazione del 95%, il 91,8% degli occupati che guadagnano 1.500 o più euro al mese e praticamente il 100% dei Laureati che lavorano in settori altamente qualificati e occupazioni legate allo studio.

Otto programmi di ingegneria, insieme a IT, occupavano i successivi nove gradini della classificazione. Nello specifico, in ordine decrescente, Ingegneria Aeronautica, Ingegneria Informatica, Ingegneria delle Tecnologie Industriali, Informatica, Ingegneria delle Telecomunicazioni, Sviluppo di Software e Applicazioni e Ingegneria Multimediale, Ingegneria Energetica, Ingegneria Elettrica e Ingegneria Elettronica.

Nella parte bassa della tabella, invece, spiccano i risultati favorevoli dell'inserimento lavorativo per coloro che hanno completato gli studi universitari in Archeologia, con il 77% dell'ammontare degli occupati e il 62% delle occupazioni altamente qualificate. Tuttavia, solo il 10% di questi dipendenti ha uno stipendio pari o superiore a 1.500 euro, e il 54% dei laureati lavora nell’area dello studio.

Gli altri campi di studio con bassi livelli di occupabilità, in salita rispetto all'ultima posizione, sono Storia dell'arte, Conservazione e restauro, Belle arti, Management e amministrazione pubblica, Terapia occupazionale e Storia.

Classificazione per università

Il rapporto classifica anche le possibilità di inserimento lavorativo in base all'università in cui hanno studiato. La posizione generale su questo tema è fortemente condizionata dai titoli di studio offerti da ciascuna istituzione. Così, nelle prime posizioni spiccano i politecnici, con un peso significativo di lauree collocate ai vertici della classifica – come ingegneria e informatica.

In cima alla classifica si trovano anche "molte università private e giovani, che recentemente hanno strutturato la loro offerta di titoli e hanno optato per una composizione dei titoli con buoni risultati di inserimento", secondo gli autori dello studio.

Pertanto, la classifica mondiale dell'inserimento lavorativo è guidata dall'Università Politecnica di Madrid (pubblica), seguita dall'Università Cattolica Santa Teresa de Jesús de Ávila, privata. Seguono, in ordine decrescente, i politecnici di Cartagena e Catalunya (entrambi pubblici), seguiti da diversi privati: l'Università Nebrija, la Pontificia Università di Comillas, l'Alfonso X el Sabio, l'Internacional de Catalunya e l'Università di Mondragón. Chiude la classifica delle prime dieci l'Università Pubblica di Navarra.

Al contrario, le università che provengono da studi storici generali e che, per la loro origine, si rivolgono solo a tutti gli ambiti di specializzazione e mantengono un'offerta di campi del sapere a bassa occupabilità, si collocano nelle posizioni peggiori della classifica. È il caso dell'Università di Salamanca e di quelle di Murcia, Alicante, Granada, Huelva, Málaga e Almería, dove hanno sede l'Università Complutense di Madrid e l'Università Pablo Olavide di Siviglia.

Tuttavia, la buona occupabilità dei titoli STEM non impedisce ai giovani universitari spagnoli di avere maggiori difficoltà a trovare lavoro rispetto ai loro coetanei europei. Pertanto, secondo lo studio, il tasso di occupazione dei neolaureati “è tra 7 e 8 punti percentuali inferiore alla media dell’Unione europea”.

Nei paesi europei (Paesi Bassi, Malta, Germania, Estonia, Lituania, Ungheria, Slovenia, Svezia, Finlandia, Austria e Lettonia) l'occupazione tra i giovani laureati è molto elevata, superando il 90%, mentre in Spagna non si arriva al 77%, solo perché davanti a Italia e Grecia.

Strumento per la ricerca delle qualifiche

Per facilitare la selezione degli studenti, le autorità responsabili del rapporto hanno incorporato le loro conclusioni nello strumento "Scegli università" sul sito web U-Ranking. Così, ai parametri che già disponeva di questo motore di ricerca di carriere, si aggiungono ora gli indicatori dell'inserimento lavorativo dei diversi studenti universitari di etstudios, così come le differenze esistenti a seconda dell'università che li offre.

Secondo i promotori, “uno degli obiettivi principali del progetto U-Ranking è facilitare la decisione degli studenti di scegliere gli studenti e consigliare la loro formazione presso un’università”. Una scelta che anno dopo anno è condizionata dall'ampia offerta di titoli di studio offerti, con oltre 4.000 lauree in continua crescita, insieme alle limitazioni dei voti limite e dei prezzi di iscrizione.