Dia tidak memberikan lengannya untuk memutar. Soledad Carcelén, presiden asosiasi Keluarga untuk Inklusi Pendidikan di Castilla-La Mancha, tidak mudah menyerah. Sepertinya pepatah "jika Anda tidak ingin kaldu, minumlah dua cangkir" diterapkan. Dan itulah mengapa dia dan anggota kelompoknya kembali menyerang dengan kampanye 'Emiliano, ulurkan tanganmu'.
Pada awal Oktober, Yaeron menulis peta resmi kepada presiden wilayah tersebut, Emiliano García-Page, untuk meminta pertemuan guna berbicara secara pribadi tentang inklusi di ruang kelas pusat pendidikan: memastikan bahwa semua siswa dapat memiliki kemungkinan dan kesempatan yang sama, terlepas dari karakteristik, kemampuan, kecacatan, budaya atau kebutuhan perawatan kesehatan mereka. "Tapi kami belum mendapat tanggapan darinya," kata Soledad kepada ABC.
Menghadapi keheningan ini, asosiasi meluncurkan bagian kedua dari kampanye di jejaring sosial pada hari Jumat, di mana orang tua dan guru menunjukkan empat kasus nyata, yang akan diketahui dalam beberapa hari ke depan. "Dan kami akan terus menerbitkan lebih banyak video sampai kami menerima satu sama lain," Soledad memperingatkan, yang telah mengirim surat lagi kepada presiden daerah.
Kantin, kegiatan ekstrakurikuler, dan ekskursi
Dengan video tersebut mereka ingin mendapatkan wawancara dengan García-Page untuk menjelaskan masalah yang dihadapi banyak siswa dalam situasi "tidak adil dan bertentangan dengan hukum". Keluhan mereka, kata asosiasi tersebut, telah secara resmi didaftarkan ke Kementerian Pendidikan Castilla-La Mancha oleh orang tua siswa atau oleh guru dan profesor mereka sendiri "dalam beberapa tahun terakhir".
Berpura-pura menunjukkan kurangnya adaptasi yang diperlukan untuk siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus (Acnea). Dalam kelompok ini adalah siswa dengan attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), autism spectrum disorder (ASD), disabilitas, depresi, disleksia atau kapasitas tinggi. Mereka juga akan berbicara dengan García-Page, jika dia menerima anggota asosiasi, tentang "ketidakmungkinan" beberapa siswa yang membutuhkan dukungan untuk tinggal di ruang makan pusat atau dalam kegiatan ekstrakurikuler; anak-anak yang tidak diizinkan untuk bertamasya atau anak-anak yang “terisolasi atau dipisahkan dari teman sebayanya yang lain”.
Mereka ingin memberi tahu Anda bahwa ada "ibu dan ayah" yang harus meninggalkan pekerjaannya untuk pergi ke pusat pendidikan untuk mengganti popok anaknya yang mengalami inkontinensia. Dan kurangnya perhatian pribadi terhadap keragaman atau tidak adanya substitusi tambahan, serta guru PT (Pedagogi Terapi) atau AL (Pendengaran dan Bahasa) tidak akan terjawab, jelas mereka.
intimidasi sekolah
Soledad memastikan bahwa ada "pengusiran dari sistem pendidikan, dan karena itu dari sistem tenaga kerja, siswa penyandang disabilitas" dan situasi "kerentanan" karena kurangnya sarana atau rencana perjalanan pelatihan yang spesifik dan disesuaikan di pusat-pusat Pelatihan Kejuruan. Sebagai akibat dari masalah karena kurangnya inklusi, Soledad juga mendapatkan pelatihan khusus tutor yang mengasuh anak dengan SEN (Kebutuhan Pendidikan Khusus). Dan dia mengatakan bahwa dia juga akan berbicara dengan presiden regional tentang mengadopsi langkah-langkah yang mencegah intimidasi, yang "menghilang dalam kasus kecacatan atau kerentanan."
Dari pergaulan mereka memastikan bahwa ini bukan masalah khusus dan individual, tetapi itu telah menjadi kebiasaan jalan salib bagi banyak keluarga. “Ini adalah masalah sosial dan pendidikan yang harus diselesaikan dengan solusi konkret,” katanya dari kelompok ini, yang diklaim oleh Observatorium Pendidikan Inklusi.
“Kami yakin SK inklusi di daerah cukup baik, tapi tidak dipenuhi,” kata Soledad yang berputar dengan imbauan: mahasiswa dan itu tidak terpenuhi dalam banyak kasus. “Ini bukan soal pusat, tapi soal tim manajemen yang tidak menjalankan arahan yang ditetapkan peraturan,” jelasnya.
Dengan terbitnya video pertama Jumat lalu, Soledad mengatakan bahwa partai politik lain (PP, Ciudadanos dan Podemos) telah mengetuk pintu asosiasi untuk mengadakan pertemuan dalam waktu dekat. Mereka akan meminta langkah-langkah khusus dalam program mereka untuk mencapai inklusi nyata dalam sistem pendidikan. “Kalau ada formasi lain yang menghubungi kami, kami ingin presiden daerah hadir untuk kami,” harapnya. “Kami ingin didengarkan agar kasus ini bukan pertarungan pribadi masing-masing keluarga,” tanya Soledad.
