इस सप्ताह दो हैं। सबसे पहले, दुनिया में कुछ लिंग रूढ़ियों और भेदभाव के स्थायी होने के कारण लड़कियां गणित में पिछड़ जाती हैं। दूसरा, और न्यू यॉर्क में संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय में आयोजित होने वाले शिक्षा दक्षिण शिखर सम्मेलन की पूर्व संध्या पर, कि महामारी ने इस तथ्य को बढ़ा दिया है कि 10 साल की उम्र में ग्रह के आधे बच्चे पढ़ना नहीं जानते हैं और कागज पर लिखी एक साधारण कहानी को समझें। अब यह तीन में से एक है, यूनिसेफ ने चेतावनी दी।
यूनिसेफ ने यह भी चेतावनी दी है कि सीखने का स्तर खतरनाक रूप से कम है। यूनिसेफ के कार्यकारी निदेशक कैथरीन रसेल ने कहा, "कम वेतन वाले स्कूल, कम वेतन वाले और कम योग्यता वाले शिक्षक, भीड़भाड़ वाली कक्षाएं और पुरातन पाठ्यक्रम हमारे बच्चों की पूरी क्षमता तक पहुंचने की क्षमता को कम कर रहे हैं।"
हमारे भविष्य का प्रक्षेपवक्र
"हमारी शिक्षा प्रणाली का प्रक्षेपवक्र, परिभाषा के अनुसार, हमारे भविष्य का प्रक्षेपवक्र है। हमें वर्तमान प्रवृत्ति को उलटना होगा या पूरी पीढ़ी को शिक्षित न करने के परिणामों का सामना करना होगा। आज सीखने के निम्न स्तर का अर्थ है भविष्य में कम अवसर।"
लंबे समय तक स्कूल बंद रहने और कोविद -19 महामारी के कारण गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच की कमी ने मौजूदा सीखने के संकट को उजागर कर दिया और दुनिया भर के लाखों स्कूली बच्चों में कौशल की कमी छोड़ दी है। अंकगणित और साक्षरता में मूल बातें, यूनिसेफ को चेतावनी देती हैं।
शिक्षा संकट और दुनिया भर में सीखने को बदलने की आवश्यकता पर ध्यान देने के लिए, यूनिसेफ ने सार्वजनिक रूप से "लर्निंग क्राइसिस क्लासरूम" लॉन्च किया है, एक सीखने का मॉडल जो उन बच्चों और लड़कियों की संख्या को दर्शाता है जो बुनियादी कौशल की एक श्रृंखला हासिल करने में विफल रहते हैं। . स्थापना 16 से 26 सितंबर के बीच न्यूयॉर्क में संयुक्त राष्ट्र मुख्यालय के आगंतुक प्रवेश द्वार पर प्रदर्शित की जाएगी।
इस कक्षा मॉडल में एक तिहाई डेस्क लकड़ी से बने हैं और उपयोग के लिए तैयार हैं, उनके पीछे कुर्सी पर एक प्रतिष्ठित यूनिसेफ बैकपैक रखा गया है, जो दस साल के लड़कों और लड़कियों के एक तिहाई का प्रतिनिधित्व करता है, जिनका अनुमान लगाया गया है एक साधारण लिखित कहानी को पढ़ने और समझने में सक्षम हो, पढ़ने की समझ परीक्षणों पर आवश्यक न्यूनतम दक्षता का संकेतक। शेष दो-तिहाई डेस्क अदृश्य हैं और 64 साल के अनुमानित 10% बच्चों का प्रतिनिधित्व करने के लिए पारदर्शी सामग्री से बने हैं जो एक साधारण लिखित कहानी को पढ़ या समझ नहीं सकते हैं।
64 साल के 10% बच्चे
वे एक साधारण लिखित कहानी को पढ़ या समझ नहीं सकते हैं।
ट्रांसफॉर्मिंग एजुकेशन समिट में नेताओं के मिलने से पहले, यूनिसेफ ने सरकारों से सभी बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध होने का आह्वान किया है। इस संबंध में, सभी बच्चों को स्कूल में फिर से नामांकित करने और बनाए रखने के लिए आगे के प्रयासों और निवेश का आग्रह करता हूं; उपचारात्मक और कैच-अप निर्देश तक पहुंच बढ़ाना; शिक्षकों का समर्थन करना और उन्हें आवश्यक उपकरण प्रदान करना; और मैं यह सुनिश्चित करता हूं कि स्कूल सभी बच्चों को सीखने के लिए तैयार रहने के लिए एक सुरक्षित और पोषित वातावरण प्रदान करें।
