resumo
Presidente da Generalitat de Catalunya
Os artigos 65 e 67 do Estatuto prevén que as leis de Cataluña son promulgadas, en nome do rei, polo presidente da Generalitat. De conformidade co anterior, promulgo o seguinte
lei
preámbulo
Aran é unha realidade occitana dotada de identidade propia, con diferentes manifestacións, entre elas a lingüística, xa que o Estatuto de autonomía de Cataluña recoñece a Aran como lingua do seu territorio. Esta singularidade está sometida a unha protección especial mediante o réxime xurídico especial establecido nos artigos 11.2, 36.3 e 94.1 do Estatuto. Este mandato estatutario cúmprese coa aprobación da Lei 35/2010, do 1 de outubro, do occitano, arans en Arn, e da Lei 1/2015, do 5 de febreiro, de réxime especial do Arn.
A Lei 35/2010, na disposición adicional primeira, establece que ten o carácter de lei básica de desenvolvemento do Estatuto e está integrada, respecto da ARN, no réxime especial deste territorio a que se refiren os artigos 11 e 94 do Estatuto. Así mesmo, no que se refire á lingua aranesa, o artigo 1.1 determina que a dita lei ten por obxecto a protección en Cataluña do occitano, denominado Arans en Arn, como lingua propia deste territorio, en todos os ámbitos e sectores, a promoción, a difusión e o coñecemento desta lingua e a regulación do seu uso oficial. O artigo 13.1 sinala que o Arans, como lingua propia da Arn, é lingua vehicular e lingua habitual de aprendizaxe nos centros educativos da Arn, de acordo co establecido na normativa xeral de ensinanza. O artigo 14.1 establece que a Administración competente en materia de educación debe regular e organizar o uso da lingua propia do Arn como lingua vehicular e habitual de aprendizaxe da educación infantil no Arn, no marco da normativa xeral de educación da Generalitat. E o artigo 14.2 establece que o Arans debe ser utilizado con normalidade como lingua vehicular e lingua habitual de aprendizaxe no ensino primario e secundario do Arn, de acordo coa normativa xeral de educacin da Generalitat.
A Lei 1/2015, no preámbulo, establece que o occitano, na súa variedade aranesa, é a lingua de Arn e é un dos piares e un dos trazos fundamentais que conforman a identidade aranesa, e recólleo no feito Occitano Nacional. . O trazo característico do aras como lingua vehicular descrito na Lei 35/2010 volve estar presente na Lei 1/2015. En concreto, o artigo 8.1.c establece que se trata da lingua habitualmente utilizada como lingua vehicular e de aprendizaxe nos centros educativos do Arn.
A normativa xeral de ensino de Cataluña recoñece tamén o aráns como lingua vehicular e de aprendizaxe. En concreto, a Lei 12/2009, do 10 de setembro, de educación, que no seu artigo 11.1 establece, con carácter xeral, que o catalán, como lingua propia de Cataluña, é a lingua de uso habitual como lingua vehicular e de aprendizaxe, tamén se regula expresamente. os aras. O artigo 17.1 dispón que o occitano, coñecido como Aran no Arn, é a lingua propia deste territorio, de acordo co establecido no artigo 6.5 do Estatuto, e como tal é lingua vehicular e lingua habitual de aprendizaxe nos centros de ensino do Arn. Ademais, o artigo 17.2 engade que todas as referencias que se fai no ttulo II da Lei 12/2009 ao cataln como lingua de ensinanza de Catalua deben estenderse aos arans dos centros de ensinanza do Arn.
A normativa catalá aprobada recentemente afecta tamén ao uso das linguas no ensino non universitario. O Decreto Lei 6/2022, do 30 de maio, na exposición de motivos, destaca a importancia do proxecto lingüístico dos centros educativos, ata o punto de consideralo o elemento central do modelo lingüístico escolar, e, ademais, recolle o establecido pola O artigo 14 da Lei 12/2009, polo que se determina que os centros públicos e privados con fondos públicos deberán elaborar, no marco do proxecto educativo, un proxecto lingüístico que inclúa o tratamento das linguas no centro. Tendo en conta este contexto, o devandito decreto lei ten por obxecto establecer os criterios aplicables para a elaboración, aprobación, validación e revisión dos proxectos lingüísticos dos centros de ensino público e dos centros de educación de longa duración con fondos públicos, para establecelos como relativos aos a organización da docencia e o uso das linguas oficiais en cada centro. Na regulación destes criterios, a singularidade de Arn presentouse dende a perspectiva lingüística e refírese ao mesmo no artigo 3.3 e na disposición adicional terceira, que establece que no territorio de Arn os proxectos lingüísticos deberán ter en conta a arans , como lingua vehicular propia do Arn e como lingua vehicular e de aprendizaxe habitual nos seus centros educativos, de acordo coa normativa reguladora. O tratamento dos arans, pois, coincide plenamente co das leis de rxime especial de Arn, do occitano e de educacin: a cualificacin dos arans, no territorio de Arn, como lingua propia e, por adhesin, como vehicular. lingua e aprendizaxe habitual nos seus centros educativos.
O Parlamento de Cataluña aproba a Lei 8/2022, do 9 de xuño, de uso e aprendizaxe das linguas oficiais no ensino non universitario. O artigo 2.1 da devandita lei establece que o catalán, como lingua materna de Cataluña, é a lingua habitualmente utilizada como lingua vehicular e de aprendizaxe do sistema educativo, e a lingua de uso normal na recepción do alumnado recén chegado. A Lei 8/2022 tamn ten en conta a singularidade lingstica do Arn, de xeito que na disposicin adicional unica determina que nos centros educativos de Arn os proxectos lingsticos deben garantir a aprendizaxe e o uso curricular e educativo habitual do Arans, lingua propia. deste territorio, de acordo co establecido regulamentariamente. Non obstante, as características dos arans que se derivan da Lei 8/2022 difiren parcialmente das da normativa citada nos parágrafos anteriores, entre elas o Decreto Lei 6/2022. A devandita lei non recoñece expresamente a condición de Arans como lingua vehicular e aprendizaxe habitual na ensinanza dos centros educativos de Arn, xa que non deixa explícita a vinculación tradicional que a lexislación catalá que analizou establece entre o recoñecemento do carácter da lingua de arans e o seu carácter de lingua vehicular e aprendizaxe habitual no ámbito educativo.
Por este motivo, para garantir a seguridade xurídica e evitar interpretacións erróneas en relación coa pervivencia de Arans como lingua vehicular e aprendizaxe habitual nos centros educativos do Arn, considérase necesario modificar a Lei 8/2022 na referencia específica ao uso e aprendizaxe de os aranes no ensino non universitario.
Artigo único Modificación da disposición adicional da Lei 8/2022
Modifícase a disposición adicional da Lei 8/2022, do 9 de xuño, de uso e aprendizaxe das linguas oficiais no ensino non universitario, que queda redactada da seguinte forma:
Nos centros educativos do Arn, os proxectos lingsticos deben garantir a aprendizaxe e o uso habitual curricular e educativo do Arans, como lingua deste territorio e como lingua vehicular, de acordo co disposto na normativa aplicable.
LE0000730561_20230506
disposicións finais
Primeiros efectos económicos e orzamentarios
Os preceptos que eventualmente supoñan gastos con cargo aos orzamentos da Generalitat ou a diminución dos ingresos producen efectos da entrada en vigor da lei de orzamentos correspondente ao exercicio inmediatamente seguinte á entrada en vigor da lei de orzamentos correspondente ao exercicio inmediato posterior á entrada en vigor. en vigor da lei de orzamentos.
Segunda entrada en vigor
Esta lei entrará en vigor ao día seguinte da súa publicación no Diario Oficial de la Generalitat de Catalunya.
Por iso, ordeno que todos os cidadáns aos que lles sexa de aplicación esta Lei colaboren no seu cumprimento e que os tribunais e autoridades correspondentes a fagan cumprir.
