Adrián a vu dans le graffiti une porte ouverte à sa créativité. Qu'il n'ait pas de membres, n'empêche pas cet adolescent de 15 ans de s'adonner à ce qu'il aime : prendre le spray ou le stylo numérique et graphite pour laisser libre cours à son inventivité. « Quand je pars en voyage, je regarde des graffitis ; ils attirent mon attention », dit 'Dius', son alias dans son autre monde. Vive Corral de Almaguer, petite ville de Tolède de 5.500 XNUMX habitants. "Que veux tu que je te dise! Pour le dire comme ça, le monde ressemble à de la merde depuis un fauteuil roulant », confie-t-il au téléphone, avec un demi-sourire, quand on lui pose des questions sur sa situation. "J'aimerais être dans d'autres circonstances, mais il faut y faire face comme ça", ajoute-t-il. Adrián a un degré d'invalidité reconnu de 97 %. À l'âge de deux ans, il a perdu ses membres à cause d'une méningite qui a entraîné une infection sanguine généralisée mortelle. "En raison d'une septicémie, ils lui ont amputé les jambes jusqu'aux cuisses et les bras jusqu'aux coudes", se souvient sa mère, Rosa. Elle résume en quelques mots le "combat" de la famille auprès des administrations pour obtenir des aides économiques. « Par exemple, nous avons dû beaucoup nous battre pour obtenir le financement complet des prothèses d'Adrián », se souvient-il. Son fils est en deuxième année d'ESO dans sa ville, à l'école La Salle. Mais "il est terrible" dans les études, selon sa mère, qui le punit en n'utilisant pas le téléphone portable lorsqu'il ne remplit pas ses obligations. Et c'est là que se trouve le germe de l'amour de 'Dius' pour le dessin et aussi pour le graffiti. « Quand on lui enlève son portable, il peint encore plus car c'est ce qui le fait avancer », avoue sa mère. Pour cette raison, afin qu'il puisse continuer à dessiner, ils lui ont acheté une tablette numérique en juillet et, au début de cette année, 'Dius' s'est inscrit à l'école d'art urbain de La Mancha, où il se rend le vendredi après-midi après natation. "Je suis bon dans les deux, mais j'aime plus le graffiti", sourit l'adolescent. "Il sait l'exprimer à sa manière" Le centre créatif La Mancha est situé à Quintanar de la Orden, à vingt minutes en voiture de Corral de Almaguer, et ses professeurs soulignent le caractère audacieux d'Adrián. "C'est un gamin très avide d'être "à l'avant", très observateur en tant que graffeur", explique Franz Campoy. Il est directeur et enseignant de l'école, qui vit temporairement à Łódź (Pologne), la capitale européenne de l'art urbain, apprenant des grandes peintures murales et aussi pour poursuivre ses études doctorales aux Beaux-Arts. « Je n'avais jamais connu un cas comme celui de 'Dius'. C'était une nouveauté, non pas à cause de ses conditions physiques, mais à cause de son intérêt à vouloir apprendre et, surtout, à peindre", souligne l'enseignant, qui a aidé le garçon à trouver son pseudonyme. Il a soigné Adrián pendant un mois et se souvient comment son père, Miguel Ángel, lui a parlé de l'intérêt de son fils pour le graffiti chaque fois qu'il se rendait à Quintanar de la Orden et de rencontrer Franz, qui signe également des peintures murales et des œuvres d'art urbain dans cette population de La Manche. « 'Dius' a une très bonne capacité d'observation et un sixième sens critique et artistique », souligne son professeur. « Ce qui est bien, c'est qu'il sait l'exprimer à sa manière, notamment sur une tablette car il peut se déplacer sur une surface numérique avec une agilité particulière ; et il essaie aussi de le prendre au mur », souligne-t-il. « Dius », devant la peinture murale où il s'entraîne chez lui – Photo de courtoisie Adrián apprend la technique du spray avec ses cinq camarades de classe. Franz dit que le garçon a "très du mal à se déplacer le long du mur" et ne peut peindre que dans la zone devant lui. Cependant, 'Dius' connaît très bien ses moignons et sait tenir le spray pour l'utiliser, "quelque chose que travailler sur sa tablette l'a aidé", a déclaré le directeur de l'école. Pour mieux utiliser le spray, son professeur Álex Simón a conçu un engin avec un bâton et un piston accroché à une brosse. "Si cela vous convient pour vous adapter à votre souche, je peux peut-être peindre quelque chose de mieux", estime Simón. "Je vais essayer plus tard", promet Adrián, qui a ouvert un compte Instagram très récemment. La peinture murale réalisée à Quintanar de la Orden par 'Dius' et ses cinq compagnons à l'école d'art urbain de La Mancha. Le surnom d'Adrián est visible sur le mur, à droite - Arturo Rojo Pour le moment, le garçon parvient à tenir la bouteille d'une manière et à placer l'embout buccal de manière à lui permettre d'activer le bouton. « On ne peut pas demander de la finesse maintenant car, si c'est déjà compliqué avec les doigts, imaginez sans eux », a déclaré le professeur. "J'aime faire des lettres et je ne maîtrise pas beaucoup le spray", avoue le garçon, très reconnaissant envers ses parents. « Si ce reportage encourage notre cher Dius à continuer le graffiti, il va en laisser beaucoup impressionnés, non, les suivants. Il est une motivation et une inspiration pour tout le monde.
