Maisterintutkinnon opiskeluun liittyvä panostus kaikin tavoin yhdistetään monissa tapauksissa työhön tai yritysprojektin luomiseen. Seuraavat tapaukset osoittavat eroja tällä ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen matkalla: halutun alan työstä yrittäjyyteen, uudelleenkeksimiseen jatko-opiskelun ja kansainvälisen projektion jälkeen.
Henkilökohtaiset todistukset osuvat yhteen työsuorituksen kannalta olennaisen käytännön sisällön suuresta merkityksestä ja ennen kaikkea välittömän kokemuksen omaavan opettajan tärkeydestä sekä oppilaitoksen suhteesta siihen. ympäristö (sopimukset, suora yhteys yrityksiin, verkostoitumistapahtumien järjestäminen jne.).
Yllämainittujen kaltaisten tekijöiden myötä portti työllistyvyyteen ja yrittäjyyteen avautuu, mikä on arvokasta nykyisen kilpailukykyisessä ympäristössä, jossa pätevän koulutuksen valinnassa onnistuminen on strategista. Ja niin se on ollut kuvatuissa esimerkeissä eri sektoreilta ja erityyppisiltä instituutioilta. Osumat ensimmäisessä persoonassa.
Frank paul
"Sain oppia kuinka korkean tason johtajat toimivat"
Suoritettuaan liikkeenjohdon tutkinnon Pablo, Embargosalobestian pääjohtaja, päätti viettää "välivuoden" Englannissa ja työskennellä kansallisessa konsulttiyrityksessä. Myöhemmin hän päätti "opiskella MBA-tutkintoa Enae Business Schoolissa kahdella selkeällä tarkoituksella; Minulla on käytännöllinen näkemys liikkeenjohdosta ja pystyn laajentamaan "verkostoitumistani" opetushenkilöstön kautta, jossa kaikki olivat johtotehtävissä olevia ammattilaisia, opiskelijoita, jotka halusivat jatkaa kasvamistaan ja koulutustaan parantamista sekä itse koulua, jonka avulla voit saada tutustua yrityksiin foorumien, johtokeskustelujen ja vierailujen kautta alueen vahvoihin yrityksiin”.
"Oikeaan elämään ja arjen ongelmiin keskittyvän käytännön harjoittelun avulla pääsin oppimaan, miten tasonohjaajat toimivat hyvissä, huonoissa tai arvaamattomissa tilanteissa." lause.
patricia lasry
"Paljon oppimisen, monien käytäntöjen aika"
"Muistan aikani Vatel Madridissa erittäin arvokkaana, suuren oppimisen ja monien harjoittelujaksojen aikana, ja ympärilläni on monia alan ammattilaisia, joilla on suuri kokemus", sanoi Lasry, joka sai MBA-tutkinnon kansainvälisestä hotelli- ja matkailuhallinnosta.
Ryhmäpäällikkönä AMResortsissa Dominikaanisessa tasavallassa Patricia korostaa kutsumuksen tärkeyttä: "Olen aina sitä mieltä, että täällä ei ole keskitietä, että kuka tahansa tässä maailmassa on, koska he ovat intohimoisia siihen." Hän pääsi nykyiseen ammattiinsa yhteydenottonsa ansiosta Vatel Madridin hotelliyritysten foorumiin, ja hän on osa uutta matkailun vaihetta Dominikaanisessa tasavallassa: "He ymmärtävät, että matkailu on maan ensimmäinen tulo, ja he ovat ottaneet hyvin vakavasti."
Mohammed El Madani
"Sain järjestää omia yrityksiäni"
"Minulla ei ollut suunnitelmia jatkaa harjoittelua tuolloin, mutta voitettuani ESIC:n järjestämän Global Marketing Competitionin en voinut jättää väliin palkintoa, joka koostui koulun maisterin tutkinnosta", selittää El Madani. valmistui kansainvälisen kaupan maisteriksi.
Ohjelman kansainvälinen ja digitaalinen painopiste, "käytännöllinen sisältö, monikulttuurinen ympäristö, työtovereiden monipuoliset "taustat" jne. olivat alkusoitto hänen nykyiselle suoritukselleen toimitusjohtajana Alqant Real Estate-Socio Inviertis. "ESIC työnsi hieman enemmän kohti sitä, mitä todella halusin, mikä oli toteuttaa, ja lopulta, muutama kuukausi ohjelman päättymisen jälkeen, lanseerasin itseni ja pystyin organisoimaan omia yrityksiäni teknologian ja kiinteistöjen maailmaan."
Aleksanteri Aniorte
"Sovelsin 100% työssäni oppimaani"
TotalEnergiesin laatu- ja laboratoriopäällikkö korostaa yhtä titteliinsä avaimista (yleisen johtamisen, laadun, ympäristön ja työperäisten riskien ehkäisyjärjestelmien maisterintutkinto Campus Aenorissa): "Kosketat erittäin suuria aloja, kuten ympäristö ja työperäisten vaarojen ehkäisy. Omassa tapauksessani en koskaan uskonut, että omistautuisin ehkäisyosalle, joka on ollut erittäin mukava ja palkitseva kokemus.
Suunnittelee, organisoi ja opettaa muita puoliaan, jotka erottuvat hänen ajastaan Aenorissa. ”Masterin harjoittelun (kohokohtien) ansiosta aloitin kuuden kuukauden harjoittelun nykyisessä yrityksessäni. Ja olen pystynyt todentamaan, kuinka kaikki käsitteet, jotka hän on oppinut maisterin tutkinnon aikana, ovat 100%:n mukaisia työn kanssa, jota aiot suorittaa».
Ruben Villalba
"Sekava, mutta erittäin järkevä, pääsin maisteriksi"
"Kulttuurijournalismia? Sillä ei ole ulospääsyä”… he varoittivat minua. Minä, hämmentynyt mutta hyvin järkevä, käänsin kuuron korvan. Näin pääsin maisterin tutkintoon” (Cultural Journalism and New Trends). Tällä tavalla Rubén Villalba pääsi universumiin, jossa hän saattoi "haastatella" Alfred Hitchcockia tai Anna Frankia, kaikkia aiempia kokemuksiaan 'Magisterium'-sanomalehden toimittajana ja sosiaalisen median johtajana, 100 % verkossa XNUMX-luvun journalismin kanssa.
Lo oppinut koko maisterintutkinnon Rey Juan Carlos -yliopistossa, on antanut hänelle mahdollisuuden "luentaa korruptiosta Esperanza Aguirren kanssa tai ateismista Pablo d'Orsin kanssa ilman, että hän kuolisi yrittämään. Tänään jatkan "matkustelua" samalla kun tutkin uutta journalistista menetelmää: Confronted Intrapersonal Interview -haastattelua.
nazareth moris
"Huomasin, että todellinen kutsumukseni oli opettaminen"
”Opiskelin journalismia ja RR.II:ta. Descartesille. En tiennyt, mihin halusin omistaa elämäni, mutta olin selvää, että pidin tarinoiden kertomisesta ja matkustamisesta. Kolmantena vuonna huomasin, että todellinen kutsumukseni oli opettaminen, ja Villanueva-yliopistosta he tekivät hienoa opetustyötä, joka seurasi minua tuon siirtymän aikana”, selitti Nazaret Moris.
Näiden alkujen ja nykyisen ammattinsa välisenä aikana keskiasteen ja ylioppilastutkinnon opettajana Colegio Sagrada Familia de Urgelissa Madridissa hän suoritti maisterintutkinnon (opettajankoulutuksessa, "vaihtoehto erinomaisiin työmahdollisuuksiin"). "Korostan (lisää Nazareth), että ennen valmistumista he yhdistävät meidät erilaisiin johtajiin, jotka tarvitsevat opettajia keskuksiinsa, mikä helpotti pääsyä työmarkkinoille."
