Magistrikraadi õppimisega seotud pingutused on paljudel juhtudel sobitatud töökoha või äriprojekti loomisega. Sellised juhtumid nagu järgmised näitavad erinevusi selle professionaalse ja isikliku arengu teekonnal: tööst soovitud sektoris ettevõtluseni, uuesti leiutamise kaudu pärast kraadiõppe ja rahvusvahelise projektsiooni läbimist.
Isiklikud tunnistused langevad kokku nii praktilise sisu suures olulisuses, mis on põhiline töösoorituses, kui ka eelkõige ärimaailmas vahetu kogemusega õpetaja tähtsuses, aga ka õppeasutuse suhetes sellega. keskkond (kokkulepetega, otseühendus ettevõtetega, 'võrgustikutöö' ürituste korraldamine jne).
Selliste teguritega nagu ülaltoodud värav tööalase konkurentsivõime ja ettevõtlikkuse poole vabaneb, mis on väga väärtuslik praeguses konkurentsitihedas keskkonnas, kus edu kvalifitseeritud koolituse valimisel loetakse strateegiliseks. Ja nii on kirjeldatud näidetes, erinevatest sektoritest ja erinevat tüüpi asutustest. Tabamused esimeses isikus.
Frank Paul
"Sain õppida, kuidas kõrgetasemelised juhid tegutsesid"
Pärast ärijuhtimise kraadi omandamist otsustas Embargosalobestia peadirektor Pablo veeta "vaheaasta" Inglismaal ja töötada riiklikus konsultatsioonifirmas. Hiljem otsustas ta „õppida Enae Business Schoolis MBA kraadi kahe selge kavatsusega; Oman praktilist visiooni ärijuhtimisest ja suutsin laiendada oma "võrgustikku" läbi õppejõudude, kus kõik olid juhtivatel ametikohtadel professionaalid, õpilased, kes soovisid edasi areneda ja oma koolitust täiustada, ning kool ise, mis võimaldas teil saada ettevõtteid tundma foorumite, juhtimisvestluste ja piirkonna võimsate ettevõtete visiitide kaudu”.
"Praktilise koolitusega, mis keskendus tegelikule elule ja igapäevaprobleemidele, sain teada, kuidas tasemel lavastajad käituvad heades, halbades või ettearvamatutes olukordades." fraas.
patricia lasry
“Palju õppimise ja paljude praktikate aeg”
"Ma mäletan oma aega Vatel Madridis väga väärtuslikuna, kui palju õppimise ja paljude praktikate aega, mida ümbritsevad paljud suure kogemusega sektori inimesed," ütles Lasry, kes omandas rahvusvahelise hotelli- ja turismijuhtimise magistrikraadi.
Oma ametikohalt Dominikaani Vabariigis AMResortsis grupijuhina rõhutab Patricia kutsumuse tähtsust: "Ma arvan alati, et siin pole keskteed, sest kes iganes siin maailmas on, on see, et nad on selle vastu kirglikud." Ta pääses oma praegusele ametile tänu kontaktile Vatel Madridi hotelliettevõtete foorumiga ja on osa Dominikaani Vabariigi turismi uuest etapist: "Nad mõistavad, et turism on riigi esimene sissetulek, ja nad on võtnud kasutusele väga tõsiselt."
Mohammed El Madani
"Sain ise oma ettevõtteid korraldada"
"Mul polnud tol ajal veel plaanis treenimist jätkata, kuid pärast ESIC-i korraldatud globaalse turunduse konkursi võitu ei saanud ma loobuda auhinnast, mis koosnes kooli magistrikraadist," selgitas El Madani. lõpetas magistrikraadi rahvusvahelises kaubanduses.
Programmi rahvusvaheline ja digitaalne fookus, "praktiline sisu, multikultuurne keskkond, kolleegide mitmekesine taust jne" olid eelmänguks tema praegusele tegevusele juhtivpartnerina Alqant Real Estate-Socio Inviertis. "ESIC jõudis natuke rohkem selle poole, mida ma tegelikult tahtsin, milleks oli ettevõtmine, ja lõpuks, paar kuud pärast programmi lõpetamist, käivitasin ma ennast ja sain korraldada oma ettevõtteid, mis hõlmasid tehnoloogia- ja kinnisvaramaailma."
Aleksander Aniorte
"Rakendasin oma töös 100% õpitut"
TotalEnergiesi kvaliteedi- ja laborijuht tõstab esile ühe oma ametinimetuse võtmeid (magistrikraad integreeritud juhtimise, kvaliteedi, keskkonna ja tööriskide ennetamise süsteemides Campus Aenoris): "Te puudutate väga suuri harusid, nagu näiteks keskkond ja tööohtude ennetamine. Minu konkreetsel juhul ei mõelnud ma kunagi, et pühendan end ennetustööle, mis on olnud väga tore ja tänuväärne kogemus.
Tema muude aspektide planeerimine, organiseerimine ja õpetamine, mis paistavad silma Aenoris töötatud ajast. „Tänu magistripraktikale (esiletõstmised) alustasin kuuekuulist praktikat oma praeguses ettevõttes. Ja ma olen saanud kontrollida, kuidas kõik mõisted, mida ta magistrikraadi jooksul on õppinud, vastavad 100% sellele tööle, mida te tegema hakkate.
Ruben Villalba
"Segaduses, kuid väga mõistusega jõudsin magistrikraadini"
“Kultuuriajakirjandus? Sellel pole pääsu”… hoiatasid nad mind. Mina, segaduses, kuid väga terve mõistusega, jäin kurdiks. Nii ma selle magistrikraadini jõudsin” (Kultuuriajakirjandus ja uued trendid). Sel moel sisenes Rubén Villalba universumisse, kus ta sai „intervjueerida” Alfred Hitchcocki või Anna Franki, kõiki oma varasemaid kogemusi ajalehe „Magisterium” toimetaja ja sotsiaalmeedia juhina, 100% veebis XNUMX. sajandi ajakirjandusega.
Rey Juan Carlose ülikoolis magistrikraadi jooksul õppinud Lo on võimaldanud tal pidada "Esperanza Aguirre'iga loenguid korruptsioonist või Pablo d'Orsiga ateismist, ilma et oleks proovinud. Täna jätkan "reisimist", uurides samal ajal uut ajakirjanduslikku meetodit: vastasseisuga intrapersonaalset intervjuud.
nazareth moris
"Avastasin, et minu tõeline kutsumus on õpetamine"
“Õppisin ajakirjandust ja RR.II. Descartes'i jaoks. Ma ei teadnud, millele tahan oma elu pühendada, kuid olin selge, et mulle meeldib lugusid rääkida ja reisida. Kolmandal aastal avastasin, et minu tõeline kutsumus on õpetamine, ja Villanueva ülikoolis tegid nad suurepärase töö juhendajaga, mis mind selle ülemineku ajal saatis,“ selgitas Nazaret Moris.
Nende algusaegade ja praeguse ameti ajal kesk- ja bakalaureusekraadi õpetajana Madridis Colegio Sagrada Familia de Urgelis omandas ta magistrikraadi (õpetajakoolituses, "suurepäraste töövõimalustega valik"). "Rõhutan (lisab Nazareth), et enne lõpetamist ühendavad nad meid erinevate direktoritega, kes vajavad oma keskustesse õpetajaid, mis hõlbustas juurdepääsu tööturule."
