Kutseõppe üliõpilaste arv Castilla y Leónis on viimase kolme aastaga kasvanud 9%.

Haridusminister koos SEPIE riikliku agentuuri direktori ja juhatuse FP peadirektoriga

Haridusminister koos SEPIE riikliku agentuuri direktori ja ICAL juhatuse VT peadirektoriga

Rocío Lucas avas konverentsi "Kutsehariduse ja -koolituse rahvusvahelistumine kui tee tipptasemele" - foorumi, millel osales umbes 150 inimest koos ministeeriumi esindajatega erinevatest autonoomsetest kogukondadest.

Kutseõppe õpilaste arv on Castilla y Leónis alates 2018/2019 õppeaastast kasvanud enam kui 4.000 õpilase võrra, mis moodustab peaaegu üheksa protsendi, kuni 44.500 45ni, nagu kinnitas esmaspäeval haridusminister Rocío Lucas, kes Lisaks rõhutades, et kutseõppe pakkumist pikendatakse esimesele aastale 85 uue tsükliga, on julgustanud õpilasi registreeruma õpingutele, mille tööpraktika määr ühenduses on XNUMX protsenti, mis tõuseb saja protsendini. FD Dual.

Lucas, kes tegi need avaldused enne täna pärastlõunal Valladolidis riikliku konverentsi "Kutsehariduse ja -koolituse rahvusvahelistumine kui tee tipptasemele" avamist. Foorumil osalesid ülikoolide ministeerium, erinevate autonoomsete piirkondade esindajad ja Ceuta linnad. ja Melilla ning Euroopa Erasmus+ programmi komitee liikmetele on väidetud, et need päevad ei ole näidanud kutseõppe rahvusvahelistumise tähtsust selle tipptaseme parandamisel.

Euroopa prioriteedid

Nõustaja on omakorda märkinud, et on au, et Castilla y León võõrustas Erasmus+ programmi 35. aastapäeva esimest aktust ning on kinnitanud, et juhatuse jaoks on rahvusvahelistumine "vajadus", et jätkata programmi kvaliteedi tõstmist. FP . Selles mõttes meenutas ta, et Erasmus+ programmis saavutanud üliõpilastele on välja antud juba üle 400 stipendiumi ning ta on näidanud oma osakonna pühendumust, et kutseharidus on Castilla y Leóni jaoks võimalus tulevikuks ja arenguks. .

Nagu teate, on Lucas märkinud, et Castilla y León on teinud edusamme Euroopa soovitustele ja prioriteetidele vastava kutseõppesüsteemi väljatöötamisel, edendades intensiivsemat ja spetsialiseerunud süsteemi, mis on paremini kohandatud tootmissektorite kutsekvalifikatsiooni vajadustega. .

Selle eesmärgiga, nagu selgitatud, on 41 keskuses juba käivitatud rakendustehnoloogia klassiruumid (Ateca), kus õpilased tutvuvad tööstus 4.0 uute tööriistade ja tootmistehnikatega, samuti reaalsuse virtuaalse ja liitreaalsusega, Lisaks on koostöös Castilla y Leóni ettevõtete, äriliitude ja klastritega 77 ettevõtlusklassi.

Teata veast