Barcelona avalike keskuste direktorid on ühinenud Maresme (Barcelona) direktorite poolt filiaali direktorilt Josep Gonzàlez-Cambraylt küsitud teabenõudlusega seoses 25 protsendi ingliskeelsete õppeainete rakendamisega. kuidas see neid mõjutab. Sellest on teatatud nõustajale meili teel ja ka peredele, osutades nende "murele" katalaani keele kohustuslikul keelekümblusel põhineva "keelemudeli" säilitamise pärast.
Nii on Barcelona väikelaste-, alg-, kesk- ja erihariduse direktorid ühinenud nõudmisega, mille ABC sel reedel esitas koos teiste petitsioonidega, et õigustada 15. märtsil peetavat õpetajate streiki. Direktorid on süüdistanud Gonzàlez-Cambrayd nende eemaldamises hariduskeskuste "igapäevast asendavat otsuste tegemisest".
Peredele adresseeritud kirjas on direktorid kinnitanud, et tahavad, et "keskuste vajadused võetaks kuulda, et tõesti ehitada kvaliteetne kaasav riigikool", ning juhtinud tähelepanu sellele, et haridust ei saa improviseerida. Protesti ajendite hulgas on lisaks keelelisele küsimusele ka kaasava koolimääruse kasutamine, kärbetele eelnevate mallide taastamine ja täiustamine, mallidele stabiilsuse andmine ning planeerimatus ministeeriumis.
Samuti on viidatud koolikalendri edenemisele, mis "närvi ajab kursuse planeerimise ja korraldamise pärast", on ette heidetud, et üksmeelt pole ja kahetsetud, et uued õppekavad saadavad kõige hullemat. õppeaasta Covidi juhtimise poomise hetk.
Teises haridusministrile adresseeritud kirjas on direktorid märkinud, et väärtustavad hariduse ümberkujundamist, kuid on rõhutanud, et sellega peab kaasnema rohkem inim- ja rahalisi ressursse. Ja selles osas on nad juhtinud tähelepanu sellele, et keskuste ja osakonna vahel peab toimuma "suhtlus ja usaldus, mis kajastuks sotsiaalsel tasandil, edendades ühtekuuluvuse kuvandit", milleks nad on palunud kohtumist, et neid jagada. mured ja saada vastuseid.
