resumo
Prezidanto de la Registaro de Katalunio
Artikoloj 65 kaj 67 de la Statuto disponas, ke la leĝoj de Katalunio estas promulgataj, nome de la reĝo, de la prezidanto de la Generalitat. Konforme al la antaŭa, mi promulgas la jenon
Leĝo
preambulo
Arano estas okcitana realaĵo dotita per propra identeco, kun malsamaj manifestiĝoj, inkluzive de lingva identeco, ĉar la Statuto de aŭtonomeco de Katalunio agnoskas Aran kiel la lingvon de sia teritorio. Tiu ĉi unuopaĵo estas submetita al aparta protekto per la speciala jura reĝimo establita en la artikoloj 11.2, 36.3 kaj 94.1 de la Statuto. Tiu ĉi statuta mandato estas plenumita kun la aprobo de la Leĝo 35/2010, de la 1-a de oktobro, pri la okcitana, arans en Arn, kaj de la Leĝo 1/2015, de la 5-a de februaro, pri la speciala reĝimo de Arn.
La Leĝo 35/2010, en la unua aldona dispozicio, establas, ke ĝi havas la karakteron de baza evolua leĝo de la Statuto kaj estas integrita, koncerne Arn, en la specialan reĝimon de ĉi tiu teritorio menciita en la artikoloj 11 kaj 94 de la Statuto. Same, koncerne la aranan lingvon, la artikolo 1.1 determinas, ke la objekto de koncerna leĝo estas la protekto en Katalunio de la okcitana, nomata Arans en Arn, kiel denaska lingvo de ĉi tiu teritorio, en ĉiuj areoj kaj sektoroj, la promocio, la disvastigo. kaj kono de tiu ĉi lingvo kaj la reguligo de ĝia oficiala uzo. Artikolo 13.1 konstatas, ke Arans, kiel propra lingvo de Arn, estas la veturila lingvo kaj kutima lernolingvo en edukaj centroj en Arn, konforme al la dispozicioj de la ĝenerala eduka regularo. Artikolo 14.1 disponas, ke la kompetenta administracio en aferoj de edukado devas reguligi kaj organizi la uzadon de la propra lingvo de Arn kiel la veturila kaj kutima lernolingvo de infana edukado en Arn, kadre de la ĝenerala instruado de la Generalitat-regularo. . Kaj la artikolo 14.2 establas, ke Arans devas esti normale uzata kiel veturila kaj kutima lernolingvo en la elementa kaj malĉefa instruado en Arn, konforme al la ĝenerala instruado de la Generalitato.
La Leĝo 1/2015, en la preambulo, establas ke la okcitana, en sia arana vario, estas la propra lingvo de Arn kaj estas unu el la kolonoj kaj unu el la fundamentaj trajtoj kiuj konsistigas la aranan identecon, kaj inkluzivas ĝin en la fakto Nacia okcitano. La karakterizaĵo de aranoj kiel veturila lingvo priskribita en Leĝo 35/2010 denove ĉeestas en Leĝo 1/2015. Specife, artikolo 8.1.c establas, ke ĝi estas la lingvo normale uzata kiel veturila kaj lernolingvo en edukaj centroj en Arn.
La ĝenerala eduka regularo de Katalunio ankaŭ rekonas Arans kiel veturila kaj lerna lingvo. Konkrete, la Leĝo 12/2009, de la 10-a de septembro, pri edukado, kiu en la artikolo 11.1 establas, kiel ĝeneralan regulon, ke la kataluna, kiel lingvo de Katalunio, estas la lingvo kutime uzata kiel veturila kaj lernlingvo, ĝi ankaŭ eksplicite reguligas. la aranoj. Artikolo 17.1 disponas, ke la okcitana, konata kiel Aran en Arn, estas la gepatra lingvo de tiu ĉi teritorio, konforme al Artikolo 6.5 de la Statuto, kaj kiel tia estas la veturila lingvo kaj kutima lernolingvo en edukaj centroj en Arn. Krome, artikolo 17.2 aldonas, ke ĉiuj referencoj faritaj en titolo II de Leĝo 12/2009 al la kataluna kiel lingvo de edukado en Katalunio devas esti etenditaj al la aranoj por edukaj centroj en Arn.
La lastatempe aprobitaj katalunaj regularoj ankaŭ influas la uzadon de lingvoj en neuniversitata edukado. La Dekreto-Leĝo 6/2022, de la 30-a de majo, en la klariga deklaro, reliefigas la gravecon de la lingva projekto de edukaj centroj, ĝis konsideri ĝin la centra elemento de la lerneja lingva modelo, kaj krome inkluzivas tion, kio estas establita de artikolo 14 de la Leĝo 12/2009, kiu determinas, ke publikaj kaj privataj centroj kun publikaj monrimedoj devas prepari, kadre de la eduka projekto, lingvan projekton, kiu inkluzivas la traktadon de lingvoj en la centro. Konsiderante ĉi tiun kuntekston, la koncerna dekreto-leĝo celas establi la kriteriojn aplikeblajn al la preparado, aprobo, validigo kaj revizio de la lingvaj projektoj de publikaj edukaj centroj kaj longdaŭraj edukaj centroj kun publikaj monrimedoj, por starigi ilin kiel relative al la organizado de instruado kaj uzado de la oficialaj lingvoj en ĉiu centro. En la reguligo de tiuj ĉi kriterioj, la singulareco de Arn estis prezentita el la lingva perspektivo kaj rilatas al la sama afero en la artikolo 3.3 kaj en la tria aldona dispozicio, kiu establas, ke en la teritorio de Arn, lingvaj projektoj devas konsideri la arans , kiel la propra veturila lingvo de Arn kaj kiel veturila kaj kutima lernolingvo en siaj edukaj centroj, konforme al reguliga regularo. La traktado de aranoj, do, plene koincidas kun tiu de la leĝoj de la speciala reĝimo de Arn, de la okcitana kaj de la edukado: la kvalifiko de aranoj, en la teritorio de Arno, kiel propra lingvo kaj, per aliĝo, kiel veturilo. lingvo kaj kutima lernado en siaj edukaj centroj.
La Parlamento de Katalunio aprobas la Leĝon 8/2022, de la 9-a de junio, pri la uzo kaj lernado de oficialaj lingvoj en la neuniversitata edukado. Artikolo 2.1 de koncerna leĝo establas ke la kataluna, kiel la lingvo de Katalunio, estas la lingvo normale uzata kiel la veturila kaj lernolingvo de la eduka sistemo, kaj la lingvo de normala uzo en la akcepto de nove alvenintaj studentoj. Leĝo 8/2022 ankaŭ konsideras la lingvan singularecon de Arn, tiel ke en la unika aldona dispono ĝi determinas, ke en la edukaj centroj de Arn la lingvaj projektoj devas garantii la lernadon kaj la kutiman kursan kaj edukan uzon de Arans, propra lingvo. de ĉi tiu teritorio, konforme al la dispozicioj de la regularo. Tamen, la karakterizaĵoj de la aranoj, kiuj devenas de la Leĝo 8/2022 parte diferencas de tiuj de la regularoj menciitaj en la antaŭaj alineoj, inkluzive de la Dekreto-Leĝo 6/2022. Tiu ĉi leĝo ne eksplicite agnoskas la kondiĉon de Arans kiel veturila lingvo kaj kutima lernado en la instruado de la edukaj centroj de Arn, ĉar ĝi ne eksplicitas la tradician ligon, kiun la kataluna leĝaro, kiun ĝi analizis, starigas inter la agnosko de la karaktero de la lingvo de aranoj kaj ĝia karaktero kiel veturila lingvo kaj kutima lernado en la kampo de edukado.
Tial, por garantii juran certecon kaj eviti misinterpretojn rilate al la postvivado de Arans kiel veturila lingvo kaj kutima lernado en Arn-edukaj centroj, oni konsideras necese modifi la Leĝon 8/2022 en la specifa referenco al la uzo kaj lerni de la aranoj en neuniversitata edukado.
Sola artikolo Modifo de la aldona dispozicio de Leĝo 8/2022
La aldona dispozicio de la Leĝo 8/2022, de la 9-a de junio, pri la uzo kaj lernado de oficialaj lingvoj en la neuniversitata instruado, estas ŝanĝita, kaj estas redaktita jene:
En la edukaj centroj de Arn, la lingvaj projektoj devas garantii la lernadon kaj la kutiman kursan kaj edukan uzadon de Arans, kiel lingvo de tiu ĉi teritorio kaj kiel veturila lingvo, konforme al la dispozicioj de la aplikebla regularo.
LE0000730561_20230506
finaj dispozicioj
Unuaj ekonomiaj kaj buĝetaj efikoj
La preskriboj, kiuj eventuale implicas elspezojn ŝargitajn al la buĝeto de la Generalitat aŭ malpliigon de enspezoj, produktas efikojn de la ekvalidiĝo de la buĝeta leĝo responda al la buĝeta jaro tuj post la ekvalido de la buĝeta leĝo responda al la jaro tuj post la eniro. validon de la buĝeta leĝo.
Dua ekvalidiĝo
Ĉi tiu leĝo ekvalidis la tagon post sia publikigo en la Oficiala Gazeto de la Generalitat de Katalunio.
Tial mi ordonas, ke ĉiuj civitanoj, al kiuj ĉi tiu Leĝo estas aplikebla, kunlaboru por plenumi ĝin kaj ke la respondaj tribunaloj kaj aŭtoritatoj plenumu ĝin.
