Πόσοι πολιτικοί σχηματισμοί παίρνουν τη λέξη οικογένεια στα συνθήματά τους; Ποιος είναι ο ιδεολογικός σας προσανατολισμός; Το τελευταίο παράδειγμα είναι ο Jair Bolsonaro, στη Βραζιλία. Ο αγώνας για την οικογένεια εξακολουθεί να συλλαμβάνεται με παραδοσιακούς τόνους, λένε οι κοινωνιολόγοι, όταν αποτελεί τη βάση της ανάπτυξης και της εξελικτικής ανάπτυξης ενός ατόμου. Οι σύμβουλοι που αναλύουν τις ομιλίες των ηγετών μας επισημαίνουν ότι κάθε φορά που προοδευτικά κόμματα χρησιμοποιούν τον όρο, τον χρησιμοποιούν δέκα ακόμη συντηρητικά. Μα γιατί? Υπάρχει πρόθεση «διαγραφής» ή πρόθεση παραμόρφωσης του κρίσιμου ρόλου που παίζει η οικογένεια στην κοινωνία από την πλευρά της αριστεράς;
Δύο φράσεις της Irene Montero έχουν προκαλέσει τεράστιο σάλο τις τελευταίες εβδομάδες. Για να δικαιολογήσει την ανάγκη για σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, το Υπουργείο Ισότητας είπε ότι ήταν επίμονο στη διανομή της «ανεξάρτητα, εκτός από τις οικογένειες». Αυτή η δήλωση άνοιξε τις πόρτες των συλλόγων γονέων.
«Ο υπουργός υποβιβάζει τον ρόλο της οικογένειας στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και όλα τα δικαιώματα που έχουν οι γονείς ως βασικοί παιδαγωγοί των παιδιών μας», δήλωσε η Μαρία Χοσέ Σολέ, διευθύντρια του σωματείου Πατέρων και Μητέρων στην Καταλονία. Υπάρχει ένας αυξανόμενος παρεμβατισμός των δημοσίων εξουσιών στα δικαιώματα των γονέων, προσπαθούν να μας αφήσουν στην άκρη όταν είμαστε αυτοί που γνωρίζουμε καλύτερα τι χρειάζονται τα παιδιά μας».
«Ανακατεύονται συχνά»
Η δεύτερη φράση του υπουργού -είτε επαναερμηνευμένη είτε όχι- επισήμανε ότι τα παιδιά «έχουν το δικαίωμα να αγαπούν όποιον θέλουν» και η κατοχύρωση των αναπαραγωγικών τους δικαιωμάτων «είναι η πύλη για τα υπόλοιπα δικαιώματά τους». Όταν αντεξετάστηκε, ο Montero διέλυσε ότι οι συντηρητικοί γονείς είναι πιο κατασταλτικοί, ακρωτηριάζουν τα δικαιώματα των παιδιών τους. Επομένως, βεβαιωθείτε ότι η αριστερά θα άρει τα βέτο που επιβάλλονται στους νέους στη μετάβαση του φύλου τους (Trans law) ή στην απόφαση του σχεδίου ζωής τους από την ηλικία των 16 ετών (νόμος για τις αμβλώσεις). Η Vox επιτέθηκε «στη νομοθετική διάρροια της κυβέρνησης, με τον κίνδυνο να έχει συμπεριλάβει και παιδιά σε αυτήν». Το PP ζήτησε να νομοθετηθεί χωρίς «σεχταρισμό» και χωρίς να επιβληθεί κανένα οικογενειακό πρότυπο σε άλλον. Τα πειράματα μπορεί να είναι ακριβά.
«Οι κυβερνήσεις παρεμβαίνουν ολοένα και περισσότερο στον ρόλο των γονέων και υπερτερούν του δικαιώματος να εκπαιδεύουν τα παιδιά τους»
Μαρία Χοσέ Σόλε
Διευθυντής της Ένωσης Mares i Pares
Ο Σολέ αντέδρασε: «Οι δεξιές κυβερνήσεις παρεμβαίνουν λιγότερο σε ζητήματα γονικών δικαιωμάτων, ενώ οι αριστερές ανακατεύονται συνεχώς σαν να είχαν γονική εξουσία. Δεν εμπιστεύονται τους γονείς τους και προσπαθούν να μας αντικαταστήσουν».
Η διαμάχη θυμίζει αρκετά αυτό που προκλήθηκε όταν η πρώην υπουργός Παιδείας Isabel Celaá δήλωσε ότι «τα παιδιά δεν ανήκουν στους γονείς, αλλά στο κράτος», αναφέροντας ότι η ευθύνη για την εκπαίδευσή τους έπεσε στη διοίκηση. Είναι όμως ότι οι γονείς δεν μπορούν να κόψουν τα δικαιώματα των απογόνων τους; Υπάρχουν πιο περιοριστικά πανό μεταξύ των παιδιών που σηκώνονται στη μία ή στην άλλη πλευρά του ιδεολογικού φάσματος; Αυτές οι κόκκινες γραμμές πρέπει να σημειώνονται από το κράτος ή από οικογένειες; Οι ειδικοί στις απαντήσεις.
Αναχαίτηση
Ο φιλόσοφος και παιδαγωγός Gregorio Luri προτίμησε να πιστεύει ότι ο Montero «ήταν ασύνετο θήραμα της ορμής του» στις παρεμβάσεις του, αν και δεν αρνείται επίσης ότι η αριστερά, από τον Sartre, τη Simone de Beauvoir και το εξώφυλλο που το 1977 πρωταγωνιστούσε ένας μαθητής του η παριζιάνικη φιλοσοφία στο «Le Monde» πάντα κατηγορούσε τις συντηρητικές οικογένειες ότι αναστέλλουν τη σεξουαλικότητα των παιδιών. Αλλά… «γιατί θα ανοίξουμε αυτή τη συζήτηση όταν η Ευρώπη την έχει ήδη κλείσει; αναρωτιέται ο Λούρι. Οι συναινετικές σχέσεις στην παιδική ηλικία δεν απαλλάσσουν έναν ενήλικα από τις ευθύνες του. Το κλειδί είναι η σύνεση. Κάποιοι πολιτικοί κάνουν δηλώσεις που δεν τις πιστεύουν ούτε αυτοί».
«Αν η αριστερά προσπαθήσει να θολώσει τον ρόλο της οικογένειας στο σχολείο, φυσικά η κοινωνία είναι υπεύθυνη να ενισχύσει αυτόν τον ρόλο ανησυχώντας όλο και περισσότερο για την εκπαίδευση των παιδιών της». Και προσθέτει: «Αριστερά υπάρχει ένα συγκεκριμένο σύμπλεγμα αναγνώρισης της οικογένειας ως θεσμού με αγνές αξίες. Οι άλλες μορφές οικογένειας στις οποίες δεν πιστεύουν είναι διεφθαρμένες, διεστραμμένες ή ευθυγραμμισμένες.
Για τον Javier Rodríguez, διευθυντή του Family Forum, η παραμόρφωση του ρόλου του οικογενειακού θεσμού δεν είναι κάτι που είναι μόνο έξω από την αριστερά. «Τα ιδεολογικά ρεύματα που είναι στη μόδα επιτίθενται τόσο στη μετάδοση του πολιτισμού όσο και στις ρίζες που μπορούν να δημιουργήσουν μια ταυτότητα που δεν είναι ευθυγραμμισμένη με τα αξιώματά της. Εξ ου και ο στιγματισμός μόνο μιας θρησκείας, ενός φύλου ή ενός τύπου οικογένειας». «Στον τομέα της γλώσσας, δυστυχώς, έχουν σημειώσει μεγάλες νίκες, χαρακτηρίζοντας ως «ultra» όποιον δεν αποδέχεται τις θεωρίες τους. Αυτή η ιδεολογία είναι η «οικογενειοφοβική»».
Ρίχνει ένα πισωγύρισμα στον Montero: «Δεν συμμερίζομαι καθόλου τις ιδέες του για την εκπαίδευση, αλλά δεν θα μου πέρασε ποτέ από το μυαλό να τον συμβουλέψω να εκπαιδεύει τα παιδιά του σύμφωνα με τα δικά μου κριτήρια. Δεν σκοπεύω να επιβάλω τον τρόπο εκπαίδευσης μου, που δεν είναι το αντίστροφο. Πες μου τότε ποιος είναι πιο αυστηρός ή ποιος ευνουχίζει τις ελευθερίες».
Υποχρεωτική σεξουαλική διαπαιδαγώγηση
Στη δίκη της ριζοσπαστικής αριστεράς με τις οικογένειες, η υποχρεωτική σεξουαλική διαπαιδαγώγηση έχει πλέον μπει σε δοκιμαστικό σωλήνα, αλλά οι ειδικοί καταγγέλλουν ότι θέλουν να διδάξουν τη «σεξουαλική ιδεολογία». «Δίνει την εντύπωση - γράφει ο καθηγητής José Antonio Marina - ότι εμείς οι ενήλικες δεν είμαστε ξεκάθαροι σχετικά με αυτό το θέμα και σκορπίζουμε τη σύγχυσή μας στα παιδιά. Το σχολείο πρέπει να απογυμνωθεί από τη μια προκατάληψη και την άλλη, από ιδεολογίες, δεν είναι ο κυματοθραύστης της κοινωνικής αναταραχής. Πολλοί γονείς δεν εμπιστεύονται το εκπαιδευτικό σύστημα για τη διδασκαλία της σεξουαλικής αγωγής, αλλά δεν ξέρουν ούτε πώς να το κάνουν, και η πρόσβαση στην πορνογραφία γίνεται νωρίτερα κάθε μέρα.
Ακούγοντας τη φωνή του Διοικητικού Συμβουλίου του Επίσημου Κολλεγίου Ψυχολόγων της Μαδρίτης Amaya Prado, η οποία είναι απαραίτητη για τη διδασκαλία του θέματος στην τάξη χωρίς να δημιουργείτε περισσότερες αμφιβολίες στα παιδιά ή να τους προκαλεί συναισθηματική δυσρύθμιση. «Η έλλειψη αυτού του περιεχομένου είναι εντυπωσιακή και οι συνέπειές της φαίνονται στην εξελικτική ανάπτυξη των αγοριών, έχοντας μεγάλη έλλειψη γνώσης και παραμορφωμένες ιδέες που γεννούν ακανόνιστες συμπεριφορές στη ζωή τους -τονίζει-. Επιπλέον, υπάρχει έλλειψη συναίνεσης σχετικά με το τι πρέπει να είναι αυτή η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, και υπάρχει έλλειψη σεβασμού για ορισμένες ιδεολογίες έναντι άλλων, με ακραίες θέσεις».
«Στα αριστερά υπάρχει ένα συγκεκριμένο κόμπλεξ στο να μιλάμε για την οικογένεια ως θεσμό με αγνές αξίες»
Γκρεγκόριο Λούρι
Φιλοσοφία και εκπαίδευση
Κατά τη γνώμη αυτού του ειδικού στην εκπαιδευτική ψυχολογία, «είναι σημαντικό να αντιμετωπίζεται η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στις οικογένειες, καθώς τα παιδιά είναι πολύ μικρά, δεν ξεκινούν στην εφηβεία. στην εξελικτική ανάπτυξη προκύπτουν άγχη και είναι απαραίτητο να τους μιλήσουμε για την πρόληψη, για παράδειγμα, της σεξουαλικής κακοποίησης». Η συνταγή? «Σχολείο και οικογένειες πρέπει να πάνε χέρι-χέρι. Η πατρότητα δεν έχει ιδεολογικές προεκτάσεις. ένας πατέρας πρέπει να είναι ξεκάθαρος ότι οι ανάγκες των παιδιών του είναι πάνω από τις πεποιθήσεις του.
Ο Ismael Sanz, καθηγητής Οικονομικών που απευθύνεται στην εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Rey Juan Carlos, αναφέρει ότι το σημείο εκκίνησης είναι νωρίτερα: τα οφέλη για τα παιδιά από την εγγραφή τους σε σχολεία όπου οι γονείς τους θέλουν να πάνε. «Η ουσία είναι η ελευθερία επιλογής του κέντρου και η διαφορετικότητα της προσφοράς -παρατηρεί-. Αυτό που πρέπει να κάνει η Διοίκηση είναι να ανησυχεί περισσότερο για την προσφορά υποστήριξης στα κέντρα και σε αυτό το φάσμα προγραμμάτων, ώστε οι οικογένειες να επιλέξουν αυτό που τις πείθει. Αφορά μόνο τους εμπλεκόμενους και κανείς δεν πρέπει να παρεμβαίνει σε αυτόν τον τομέα».
Από την πλευρά του, ο Francisco Venzalá, πρόεδρος του σωματείου δασκάλων δημοσίων σχολείων ANPE, αφθονεί, ζητώντας να κρατηθεί η εκπαίδευση μακριά από πολιτικά δοκίμια και να μην χρησιμοποιηθεί ως όπλο ρίψης. «Χωρίς να έχει ανατεθεί υποχρεωτικά, η σεξουαλική αγωγή αποτελεί ήδη εγκάρσια μέρος του περιεχομένου διαφορετικών θεμάτων, αλλά σήμερα θα γινόταν δεκτή με πολλές επιφυλάξεις, ακριβώς λόγω της διαμάχης που την περιβάλλει. Η παράδοσή του, όσο άσηπτη και τεχνική κι αν ήταν, θα μπορούσε να οδηγήσει σε σύγκρουση». Σύμφωνα με τον Venzalá, υπάρχουν «μηνύματα που, αν και δυστυχώς μπορεί να έχουν βγει εκτός πλαισίου, θα πρέπει να προσπαθήσουν να είναι ξεκάθαρα, ειδικά σε τόσο ευαίσθητα για την κοινωνία θέματα».
