Direktørerne for de offentlige centre i Barcelona har tilsluttet sig kravet om oplysninger, som direktøren for filialen, Josep Gonzàlez-Cambray, anmodede om af direktørerne for Maresme (Barcelona) i forhold til anvendelsen af de 25 procent af fagene på engelsk og hvordan det påvirker dem. Dette er blevet gjort bekendt med rådgiveren i en e-mail og også til familierne, der påpeger deres "bekymring" over at opretholde den "sproglige model" baseret på obligatorisk fordybelse i catalansk.
På denne måde har direktørerne for spædbørn, primær, sekundær og specialundervisning i Barcelona tilsluttet sig kravet, fremsat af ABC i fredags, sammen med andre andragender for at retfærdiggøre lærernes strejke den 15. marts. Direktørerne har anklaget Gonzàlez-Cambray for at fjerne dem fra "beslutningstagning, der erstatter den daglige" på uddannelsescentrene.
I brevet til familierne har direktørerne forsikret, at de ønsker, at "centrenes behov bliver hørt for virkelig at kunne bygge en inkluderende folkeskole af høj kvalitet", og har påpeget, at uddannelse ikke kan improviseres. Blandt motiverne for protesten er der udover det sproglige spørgsmål også brugen af den rummelige skolebekendtgørelse, genopretning og forbedring af skabelonerne forud for nedskæringerne, hvilket giver stabilitet til skabelonerne og manglende planlægning i ministeriet.
Ligeledes har de henvist til fremrykningen af skolekalenderen, som "generer nerver på grund af, hvad planlægningen og tilrettelæggelsen af forløbet indebærer", de har bebrejdet, at der ikke var konsensus, og de har beklaget, at de nye læreplaner vil sende det værste. øjeblik for Covid-ledelsesophængning af skoleåret.
I det andet brev, stilet til undervisningsministeren, har direktørerne tilkendegivet, at de værdsætter drivkraften mod uddannelsestransformation, men har understreget, at den skal ledsages af flere menneskelige og økonomiske ressourcer. Og i denne linje har de påpeget, at det er nødvendigt, at der mellem centre og afdeling er "kommunikation og tillid, der afspejles på et socialt plan, hvilket fremmer et billede af sammenhængskraft", hvor de har bedt om et møde for at dele disse bekymringer og få svar. .
